苏教版一年级上册牛津英语教学计划.doc

苏州科技城实验小学校2011-2012（上）2011-2012学年第一学期一年级英语学科教学计划起止日期单元教学目的要求教学内容及教时数教学重难点教辅手段9.1-99第一单元1、 能听懂、会说常用的问候语Hello!Hi!要求发音准确，语调自然。2、 2、能听懂他人使用Im介绍自己的名字，同时能使用Im介绍自己的名字，发音准确。3、 能根据所听到的名字，正确辨认出四个人物Su Hai,Wang Bing,Helen,Mike的形象。能看图说出这四个人物的名字，发音准确。4、 会唱歌曲HelloA Learn to sayB Look and learnC Sing a songD Play a game五课时1、 能听懂他人使Im介绍自己的名字，同时能使用Im介绍自己的名字，发音准确。2、能根据所听到的名字，正确辨认出四个人物Su Hai,WangBing,Helen,Mike的形象。能看图说出这四个人物的名字，发音准确多媒体、挂图、磁带、单词卡片等913-9.23第二单元1、 能听懂常用问候语Good morning/afternoon/evening能根据对话的场景正确使用问候他人，并对他人的问候作出反应，语音语调正确。2、 能听懂,会说morning,afternoon,evening这三个单词，发音准确、3、 能根据对话场景，使用相应的句子主动问候他人，并作自我介绍。4、 会唱歌曲Good morning to you.A Learn to sayB Look and learnC Sing a songD Play a game五课时1、 能听懂常用问候语Goodmorning/afternoon/evening能根据对话的场景正确使用问候他人，并对他人的问候作出反应，语音语调正确。2、 能听懂,会说morning,afternoon,evening这三个单词，发音准确、多媒体、挂图、磁带、单词卡片等9.26-10.12第三单元1、 听到他人使用This is介绍父母老师，并能用次句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2、 能听懂、会说dad,mum, teacher这三个单词，发音准确。3、 能使用学过的英语与他人做简单的交流。4、 会说歌谣Daddy,Mummy,I love you.A Learn to sayB Look and learnC Say a rhymeD Play a game五课时1、听到他人使用This is介绍父母老师，并能用次句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2、 能听懂、会说dad,mum, teacher这三个单词，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、照片等起止日期单元教学目的要求教学内容及教时数教学重难点教辅手段10.1310.24第四单元1、 听到他人使用This is a介绍文具，并能用此句型向他人介绍自己的文具，语言语调正确。2、 能听懂会说book,bag,pencil,pencil box的单数形式，发音准确。3、 能使学过的英语与他人做简单的交流4、 会唱歌曲A pencilA Learn to sayB Look and learnC Sing a songD Play a game五课时1、听到他人使用This is a介绍文具，并能用此句型向他人介绍自己的文具，语言语调正确。2、能听懂会说book,bag,pencil,pencil box的单数形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、实物等10.2511.4第五单元1、 能听懂一般疑问句Is this a并能根据情况给予回答Yes,it is.2、 能使用句子Is this a向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。3、 能听懂、会说banana,pear,mango,peach的单数形式，发音准确。4、 能使用学过的句子开展对话。5、 会说歌谣MangoA Learn to sayB Look and learnC Say a rhymeD Play a game五课时1、能听懂一般疑问句Is this a并能根据情况给予回答Yes,it is.2、能使用句子Is this a向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。3、能听懂、会说banana,pear,mango,peach的单数形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、实物等11.711.17第六单元1、 能听懂特殊疑问句Whats this?并能根据情况用Its回答。2、 能使用句子Whats this?向他人询问和确认某件物品，语言语调正确。3、 能听懂、会说duck,cow,pig,dog ,cat的单数形式，发音准确。4、 能使用学过的句子开展对话，作自我介绍和询问简单的信息。5、 会说歌谣I am a cow.A Learn to sayB Look and learnC Say a rhymeD Play a game五课时1、能听懂特殊疑问句Whats this?并能根据情况用Its回答。2、能使用句子Whats this向他人询问和确认某件物品，语言语调正确。3、能听懂、会说duck,cow,pig,dog ,cat的单数形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片等起止日期单元教学目的要求教学内容及教时数教学重难点教辅手段11.1811.25第七单元1、 能听懂祈使句Touch your并能根据所听到的句子作出正确的动作。2、 能使用句子Touch your指示他人完成特定的动作，语音语调正确。3、 能听懂、会说mouth,nose,ear,eye的单数形式，发音准确。4、 会说歌谣Follow me.A Learn to sayB Look and learnC Say a rhymeD Play a game五课时1、能听懂祈使句Touch your并能根据所听到的句子作出正确的动作。2能使用句子Touch your指示他人完成特定的动作，语音语调正确。3、 能听懂、会说mouth,nose,ear,eye的单数形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片等11.2812.9第八单元1、 能听懂特殊疑问句What can you do?并能用Ican回答，语言语调正确。2、 能用句子询问他人的能力，语言语调正确。3、 能听懂、会说run,jump,sing,dance，发音准确。4、 会唱歌曲I can sing.A Learn to sayB Look and learnC Sing a songD Play a game五课时1、能听懂特殊疑问句What can you do?并能用Ican回答，语言语调正确。2能用句子询问他人的能力，语言语调正确。3、 能听懂、会说run,jump,sing,dance，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片等12.1212.23第九单元1、 能听懂、会说日常用语Happy New Year!发音准确、语调自然。2、 能听懂、会说日常用语Thank you.发音准确、语调自然。3、 能听懂、会说card,doll,red packet的单数形式，发音准确。4、 会唱歌曲Happy New Year!A Learn to sayB Look and learnC Sing a songD Play a game五课时1能听懂、会说日常用语Happy New Year!发音准确、语调自然。2能听懂、会说日常用语Thank you.发音准确、语调自然。3能听懂、会说card,doll,red packet的单数形式，发音准确。多媒体、挂图、磁带、单词卡片、实物等12.2617第十单元1、 能听懂他人特殊疑问句What colour?2、 能使用特殊疑问句What colour?向他人询问物品的颜色，语音语调正确。3、 能听懂、会说red,green,blue,yellow和brown五个颜色的单词，发音准确。4、 会说歌谣A cat and a dogA Learn to sayB Look and learnC