2018-2019学年第二学期小学教科室主任“七个一”工作计划_第1页
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文档简介

2018-2019学年第二学期小学教科室主任“七个一”工作计划根据太仓市教育局工作精神及教师发展中心提出的教科室主任要履行好“科教融合七个一 工程”，坚持“科研融合”的基本原则，优化理念，创新方法，做到认真制订好一份计划、参与一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推荐一批成果。切实提高直塘小学的科研综合水平，真正提升教师的教学质量及科研水平，下面就“七个一”工程做如下计划：定好一份计划。期初根据教师发展中心科研处的要求，认真定好一份“七个一”计划、学校教科研工作计划、学校主课题研究工作计划，意在实施有规划，。开展一次活动。本学期，在学校苏州市“十三五”综合课题直塘老街：文化融合学科课程群的实践研究研究背景下，开展学校特色主题论坛活动。活动将以“教科研训一体化”为思路，紧紧围绕学校科研主题，进行文化融合、课程群建设及深度学习等方面进行互动研讨。读好一本书。为了做好文化融合及深度学习的研究，本学期，将继续利用好一月一期的燃荻，认真研读，积极组织教师撰写读后感。学期末，将继续为全体教师推荐一本好的教育教学理论专著进行阅读，让书籍成为老师们的朋友，成为老师们业余生活的乐趣，不断充实老师，提高教师的伦理素养。参与一个课题。目前学校在研课题共有五项，其中包括省教育学会重点课题文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践研究，苏州市规划课题直塘老街：文化融合学科课程群的实践研究和构建小学图形谱欣赏课程，提升学生音乐素养的实践研究，太仓市规划课题指向表达的阅读教学实践研究和指向中小衔接的语文学科主题课程教学实践。本人积极参与学校综合课题的相关研究，并主持苏州市级规划课题直塘老街：文化融合学科课程群的实践研究，带领全体教师积极探索和研究，积极构建课程群，把文化融合真正在课堂中做到实处，切实提高学生的核心素养。带好一个团队。本学期，继续带领好“青年教师共同体”团队。以“教科研训一体化”为宗旨，注重青年教师的教学信息化能力的提升，积极开展各项教学活动，让科研融入课堂，学会在课堂中做研究，在研究中做教学。为青年教师不断搭建新平台，提高青年教师的综合素养，让青年教师快速、有效的发展。 6.做好一次讲座。由于教师的科研水平偏低、科研能力偏弱，在本学期四月份开展一次微型课题申报主题讲座，让老师积极研讨和撰写，逐步提高教师的科研综合能力。7.推荐一批成果。本学期，在学校省教育学会重点课题文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践研究及苏州市规划课题直塘老街：文化融合学科课程群的实践研究的研究背景下，组织教师积极撰
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