论语选读之为政以德同步练习.doc

论语选读之为政以德同步练习一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子通假字本字句子通假字本字居其所而众星共之选贤与能练习五中道之以政矜寡孤独废疾者练习五中无乃尔是过与二、写出下列各句中加点字的活用类型句子活用类型句子活用类型齐之以刑不独亲其亲练习五中曰：“富之。”不独子其子练习五中足食，足兵，民信之矣使老有所终，壮有所用，幼有所长则修文德以来之既来之，则安之于斯三者何先远人不服而不能来三、写出下列各句中加点词的古今异义句子句中义今义句子句中义今义民免而无耻昔者先王以为东蒙主季氏将有事于颛臾既来之，则安之四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译句子类型句子类型为政以德虎兕出于柙，龟玉毁于椟中道之以政而谋动干戈于邦内齐之以刑临之以庄道之以德，齐之以礼君子哉若人！使民以时尚德哉若人！冉有、季路见于孔子曰既庶矣，又何加焉季氏将有事于颛臾于斯三者何先无乃尔是过与固而近于费昔者先王以为东蒙主季氏富于周公是社稷之臣也君孰与不足何以伐为五、基础知识巩固性训练1选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ）A为政以德 何以伐为 B既富矣，又何加焉 既来之，则安之C足食，足兵，民信之矣 敬事而信D必不得已而去，于斯二者何先 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞2选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）A居其所（位置）而众星共之 庶（众多）矣哉！ B使（让）民以时 则将焉用彼相（宰相）矣C小子鸣鼓而攻(攻打)之可也 有若对曰：“盍 (何不) 彻乎？”D如杀无道，以就(亲近)有道 举善而教不能，则劝（劝导）3选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 于斯三者何先 丘也闻有国有家者 昔者先王以为东蒙主吾二臣者皆不欲也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同4选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 如杀无道，以就有道使民以时 敬事而信，节用而爱人小子鸣鼓而攻之可也 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同5选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） 道之以政 则修文德以来之 是社稷之臣也 而求也为之聚敛而附益之 A同，同 B不同，不同 C同，不同 D不同，同6选出下列加点字的意义与用法不同于其他三项的一项（ ） A邦分崩离析而不能守也 B危而不持，颠而不扶C子欲善而民善矣 D禹稷躬稼而有天下7选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项（ ） A如之何其彻也 B居其所而众星共之 C俱不得其死然 D其身不正，虽令不从8选出下列各句翻译正确的一项（ ）A道之以德，齐之以礼，有耻且格。【用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。】B足食，足兵，民信之矣。【让粮食充足，军备充足，老百姓才能信任（统治者）。】C无乃尔是过与？【这不就是你的过错吗？】D百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？【如果百姓富足了，您怎么会一个人不富贵呢？如果百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？】9选出下列各句翻译正确的一项（ ）A君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。【君子的品德好比风，小人的品德好比草，草受风吹拂，一定顺风而倒。】B使民敬、忠以劝，如之何？【要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导，该怎么办？】C君子哉若人！尚德哉若人！【是君子就得像个人！有了高尚的道德才像个人。】D危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？【如果国家有危险却不去扶持，即将被推翻却不去救助，那还要用宰相干什么呢？】10选出下列各项中全都属于孔子的“为政以德”的“德政”措施的一项（ ） A其身正，不令而行 自古皆有死，民无信不立B举善而教不能 足食，足兵，民信之C远人不服，则修文德以来之 陈力就列，不能者止D临之以庄，则敬 君子之德风，人小之德草六、名句背诵检测道之以政，齐之以刑，民免而无耻； ， ， 。陈力就列， 。 ， ，则将焉用彼相矣？丘也闻有国有家者，