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文档简介

幼儿园中班主题活动计划一、主题目标：1、认识常见的蔬菜，感知蔬菜的丰富营养和不同吃法，懂得多吃蔬菜有益于身体健康，积极参与统计活动。2、熟悉乐曲的旋律和ABA结构，探索表演各种花的造型动作，体会动作色彩带来的愉悦心情，学习打击乐。3、练习在一定范围内四散追逐跑，学习双手抓住羊角球的角，双脚用力弹跳行进，学习双脚并拢新进跳。学习侧身滚侧身钻的方法，遵守活动规则，和同伴共享空间。二、资源利用：（家长配合）1、请家长带孩子去公园感受春天的气息，感知春天的美丽，引导幼儿用语言和绘画的方式来表现自己看到的春天。2、让孩子们和家长一起开展种植活动，观察植物生长过程。3、请家长关注孩子在日常生活中形成良好的坐、立、行姿势，养成良好习惯。二、保育工作：1、春季是各种传染病的高发季节，认真做好各项消毒工作，时刻注意天气变化和孩子体质情况提醒孩子及时增减衣物，尽量少去人口密集地，不让病菌有机可乘。2、关注孩子在日常生活中形成良好的坐、立、行姿势，养成良好习惯。3、及时提醒孩子多喝水，养成爱喝水的好习惯。4、利用各种活动扩展孩子的知识面，增强自我保护意识。三、集体学习活动安排：第一周：第二周：诗歌：春雨散文：小花籽找快乐音乐：爱护小树苗科学：可爱的蚕宝宝社会：一棵树歌唱：小蝌蚪手工：电话绘画：一瓶花数学：春天来了数学：青蛙妈妈和蝌蚪宝宝第三周：第四周：科学：庄稼的朋友青蛙古诗：咏鹅绘画：草地上有什么装饰画：蝴蝶和小鸟社会：爱护鸟社会：中国丝绸数学：春天的拼图阅读：兔子楼诗歌：公园真美丽数学：春天五、环境与游戏：1.墙饰创设：布置主题墙“春天的童话”，分为三大版块，“一瓶花”、“草地上有什么”“蝴蝶和小鸟”注重幼儿的参与，内容可与幼儿共同讨论，选择多种表现手法进行装饰，让幼儿充分参与主题墙布置。2.区域游戏区域名称游戏材料（新增）观察要点小叮当餐厅简单的数字卡片、人员身份卡片1、幼儿倾向哪些小伙伴？倾向原因是什么？2、幼儿是怎么看待区域里的游戏约定的？童心世界三只小猪绘本表演角色卡片1、沟通交流的内容涉及到哪些方面？2、集中表现在哪些内容？创意空间树枝、树叶、双面胶、毛根1、幼儿能否与他人合作或吸引他人加入自己游戏2、对伙伴的建议有什么反应？IQ博士纸杯、纸盒、弹珠1、主动参与表达的有哪些幼儿？引发参与的原因是什么？2、分享到什么经验？魔法学校纸杯、放大镜、记录纸1、幼儿的倾听习惯如何？2、对老师的提醒有什么反应？3、语言表述情况如何建筑工地大型纸盒、公园图片1、幼儿迁移了哪些同伴分享的经验或建议2、对商定的内
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