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文档简介

坑头幼儿园日活动备课 10月19日 第七周 星期二 大四班活动内容拼音认识d活动内容音乐国旗国旗红红的哩执 教 者梁小梅执 教 者黄丽萍活 动目 标掌握声母d的发音要领，学会正确认读和书写。活 动 目 标引导幼儿以高声合唱的方式来演唱这首歌曲教学 具 准 备黑板、各种颜色的粉笔教学 具 准 备国旗图片一张 磁带 录音机活动过程:1、 教师带领幼儿扮做小马跑进教室，提问：小马跑步时脚下发出什么声音？启发幼儿发出字母d 的声音。2、 出示字母d 的学习发音，请教师示范讲解如何用舌尖顶住上齿龈的口型。并让幼儿观察教师的口型。3、 引导幼儿观察讨论d 的形状，学会书写。注意引导幼儿区分比较b、p、d 的形状。活动过程：1、 教师出示图片，组织全体幼儿参与讨论，国旗是什么颜色的？上面有些什么东西？看到国旗升上去的时候你会怎么做？应该保持怎样的心情？2、 播放歌曲伴奏带，及时激情的朗诵一遍歌词后，让后向幼儿讲解有关国旗的知识。3、 教师范唱4、 教师带领幼儿用以上的方法教唱这首歌5、 引导幼儿探索不通风形式的歌唱活动如：一个人唱与大家唱的方法来演唱这首歌曲6、 教师积极配合组织好演唱活动，如教师可当指挥，并要求全体幼儿看指挥员户外活动内容两人三足负 责教 师黄丽萍活动目的、过程及规则：教育幼儿要一起合作，培养幼儿的团结精神 坑头幼儿园日活动备课 10月19日 第七周 星期二 大四班活动内容健康这些图标你认识吗生活活动指导及离园情况：指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力；执 教 者梁小梅活 动目 标遵守标记上的要求，培养幼儿良好的公德及规则意识。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性教学 具 准 备收集一些常见的标记图活动过程： 1、 引导幼儿观察公共场所、大街上、商场、医院、银行等标记，把它们记下来。2、 收集一些常见的标记图。有教师向幼儿介绍各种标志的意义并以游戏的形式引导幼儿认知每一种标记的用途和意义。知道他们是人们生活中离不开的一种符号语言。（1） 禁令标记、警告标记、停车标记、停车场标记，转弯标记等。（2） 厕所标记。（3） 节约用水标记。（4） 医院、银行标记等等。3、引导幼儿遵守标记上的要求，从小具良好公德规则意识，并讨论我们应该如何识记各种标记。个别教育情 况让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁一日活动反思及小结：活动一：幼儿能正确发音拼音d，灵敏的幼儿能发现b、d的不同与相同之处。活动二：激发幼儿的爱国情感，告诉他们我们是中国人，我们要引以为傲活动三：通过活动教育，幼儿你呢个分辨常见的图标，明白其基本意思。户外活
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