海南省海南枫叶国际学校2017_2018学年高二生物上学期期中试题.docx

海南省海南枫叶国际学校2017-2018学年高二生物上学期期中试题一、单选题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1. 下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是 （ ）选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 B 单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 D 将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌 DNA是主要的遗传物质 A.A.B.BC.CD.D2. 如图所示，A，B，C为对某种植物的胚芽鞘做不同处理的实验组，D为被纸盒罩住的同一种胚芽鞘，纸盒的一侧开口并匀速旋转，有单侧光照。则A，B，C，D中表现为直立生长的是 （ ）A. B.C. D.3.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维 的表面放置两个相距23厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激（如图）,依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是 （ ） A. B.C. D.4. 在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由 ( )A.轴突细胞体树突B.轴突树突细胞体 C.细胞体树突轴突D.树突细胞体轴突5. 如图是神经元通过突触传递信息的图解，下列有关说法正确的是 （ ）A.结构a是突触前膜，可以位于神经元的轴突，c是离子运输载体 B.结构b是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是神经递质受体 C.结构b是突触前膜，可以位于神经元的树突，c是神经递质受体 D.结构a是突触后膜，可以位于神经元的细胞体，c是离子运输载体6. 1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是 （ ）A.对照组是去除尖端并在一侧放置琼脂块的胚芽鞘，不生长 B.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 C.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸 D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输7. 神经元细胞膜在静息时和在受到刺激产生兴奋时，Na和K的流动情况主要表现为( )A.Na外流、K内流B.Na内流、K外流 C.K内流、Na外流D.K外流、Na内流8.多数人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述不正确的是 （ ）A.此过程涉及到生物膜之间的融合和转化 B.心跳加速是激素作用的结果，激素起作用后被灭活，血压能恢复正常 C.此过程涉及神经递质的释放与识别 D.此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别9. 下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。下列叙述不正确的是 （ ）A.图中C随血液运送至全身作用于靶器官或靶细胞 B.甲状腺细胞释放的C对下丘脑具有反馈调节作用 C.图中抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用相似 D.由图分析可推知Graves病是一种自身免疫病10.关于神经细胞产生兴奋的过程，叙述正确的是 （） A.静息时，膜电位表现为外正内负，这时细胞膜主要对K+有通透性，所以K+会大量内流 B.受到刺激后，由于膜对Na+通透性增加，并且膜外Na+浓度高于膜内，所以Na+会大量内流，直至膜电位反转，成为外负内正 C.静息时膜外Na+浓度明显高于膜内；由于兴奋时大量Na+ 内流，有可能导致膜内Na+浓度反而高于膜外 D.兴奋过的膜会恢复外正内负的电位，从而与正在兴奋的相邻部位产生局部电流，再由局部电流的刺激重新兴奋11.完成呼吸、排尿和阅读反射的神经中枢在 （） A.脊髓、大脑、小脑B.脊髓、脊髓、大脑 C.脑干、脊髓、大脑D.小脑、脊髓、大脑12. 当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有 （ ） 下丘脑H区S区V区W区A.B.C.D.13. 下列关于动物激素调节的叙述，错误的是 （ ）A.激素具有高效性，只能在细胞内发挥作用 B.激素的分泌量可随内、外环境的改变而改变 C.激素具有特异性，只能作用于特定的细胞或器官 D.激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用14. 根据下图判断，正确的描述是 ( )过程b或c受阻可导致组织水肿组织液中的CO2有害无益 组织液中的物质是有变化的对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要A.B.C.D.15. 下图为人体的生命活动调节示意图。下列叙述错误的是 （ ）A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激IDF”，使血糖降低 B.当人的手被针刺时，可以通过“外刺激AB”，使手缩回 C.人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激AGF”，促进产热增加 D.人体内的甲状腺激素在H过程中发挥一定的作用16. 下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是 （ ） A.a、b、c、d是通过血液循环到达靶细胞的 B.a、c激素是由垂体合成分泌的 C.d可促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度 D.a、b、c、d作用的靶细胞各不相同17. 下列有关生命活动调节的叙述，错误的是 （ ）A.甲状腺激素的调节中存在分级调节和负反馈调节 B.血糖调节中枢通过垂体控制胰岛细胞的分泌活动 C.血浆渗透压升高时可促使垂体释放抗利尿激素 D.大脑皮层和下丘脑都可以作为神经中枢参与体温调节18. 如图表示人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是 （ ）A.甲、乙、丙、丁共同构成了人体细胞生存的内环境 B.当人体较长时间对蛋白质摄入不足时，乙液会变少 C.T淋巴细胞和B淋巴细胞可以生活在甲液和丙液中 D.甲液和乙液在组成上的主要差别是无机盐含量的多少19. 下列有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是 （ ）A.机体细胞生活的直接环境主要由组织液、淋巴和血浆组成 B.血浆蛋白的含量下降可能会引起机体组织水肿 C.机体产生乳酸后，主要依赖H2CO3NaHCO3缓冲体系来维持血浆pH的稳定 D.饮水不足，抗利尿激素分泌增多会导致内环境稳态失调20. 下图是人体血糖调节的示意图，相关说法正确的是 （ ）A.血糖平衡的调节方式是体液调节 B.激素、具有协同作用共同调节血糖平衡 C.出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者 D.若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱21. 下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( )A.O2、CO2、血红蛋白、HB.过氧化氢酶、抗体、激素、载体 C.钠-钾泵、Ca2、H2O、胰岛素受体D.Na、HPO、葡萄糖、乙酰胆碱22.下面为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关分析不正确的是 ( ) A.葡萄糖氧化分解供能发生在中 B.体液中可含有尿素和血浆蛋白 C.图中构成了肝细胞生存的直接内环境 D.和、和之间都可以进行双向的物质交换23. 吃辣椒后，辣椒素会使人产生全身发热，大量出汗的现象，与炎热环境下的身体特征相似，此时与人体生理变化有关的叙述镇误的是 （ ）A.此时人体皮肤血管舒张，汗腺分泌增加，散热增加 B.此时人体细胞外液渗透压升髙，抗利尿激素分泌增加 C.此时产热比散热多，体温将逐渐升高 D.此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进体内新陈代谢产热增加24. 皮肤的任何破损都可能使病原微生物进入体内。引起部分免疫细胞迁移至受损的部位。这些细胞能从毛细血管壁钻出，进入组织间隙，最终克服感染。下列相关叙述，错误的是 （ ）A.人体第一道免疫防线有皮肤、杀菌物质等，而杀菌物质是由淋巴细胞产生的 B.吞噬细胞对病原微生物不具有特异性，可从血液中进入组织液中 C.人体初次被某种病原微生物感染，体内产生相应抗体的细胞不应来自记忆细胞 D.若病原微生物已进入细胞，则克服感染的过程应涉及体液免疫和细胞免疫25. 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。2010年3月22日至3月28日，我国31个省份报告甲型H1N1流感确诊病例85例，住院治疗8例，死亡1人，流感再度引起人们对病毒感染的恐慌，下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 （ ）A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器 B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒 C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡 D.病毒不属于生命系统的结构层次二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26.（10分） 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：(1)此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_；红细胞所携带的氧气至少需要经过_层生物膜才能被利用。(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切联系，又有一定区别。一般情况下，和成分上的主要区别是_（2分）。(4)如果该图为某组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增多的物质有_。(5)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，所以稳态是 （2分）(6)从表中看出，不同消化液的pH存在明显差异，这反映了（2分）。测试物 胃液 唾液 血液 肠液 胰液 pH 091.5 68 74 77 80 27.（8分） 下图为人体生命活动调节的部分示意图，其中数字表示生理过程，字母ad表示激素，甲丙表示器官、结构或细胞。请回答：（1）当人大量失水后，调节过程包括_（填数字），d表示_，乙表示_。（2）过程体现的激素调节方式属于_调节。（3）当血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过使甲所分泌的_增多，它与_拮抗，共同调节血糖平衡。（4）连接神经调节和激素调节的枢纽是_，c作用的靶细胞是_。28.（12分） 下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图。请根据图回答有关问题。（1）图甲表示内环境的一种成分，除此之外，内环境的构成部分还有_。（2）下列过程能正确表示图甲中刺激轴突1前后，神经元3膜电位的变化是（）Aad Bbc Ccb Dda（3）图甲中的突触能实现从_的信号转换，中所释放的物质可作为信息分子来实现细胞问的信息交流，除该物质外，生物体内还有_（写两种）也可以作为信息分子。突触前膜释放递质的过程体现了生物膜的结构特点是_。（4）图甲中在中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断。但检测到中神经递质的量与给予药物之前相比没有减少，这是由于该药物抑制了_（用图甲中标号表示）的功能。29.（10分） 瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲。如图所示是关于瘦素的神经体液调节示意图。请据图分析回答：（1）瘦素作用于靶细胞需要通过_运输才能完成。（2）正常情况下，当人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起图中兴奋，进而使大脑皮层产生饱感，从而减少饮食，这属于_调节。（3）若要使用瘦素来治疗某些人的肥胖症，能否直接口服？请说明理由。_ _。（4）瘦素与血糖调节也有一定的关系，图中a应该是_（填激素名称）。（5）某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的，这种病在免疫学上称为_。30.（10分） 为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。实验步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按如图所示方法进行实验处理，并编号。接通白炽灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。实验结果预测：(答题时请直接填编号)（1）在以上装置中，玉米幼苗向光弯曲生长的是装置_；保持直立生长的是装置_。部分实验结果的分析与推论：（2）根据_装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗的尖端存在与否有关。（3）根据_装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位是尖端。（4）根据5和6装置之间实验记录的对照分析可以说明_。主标题海南枫叶国际学校2017-2018学年度第一学期高二年级生期中考试答案一选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.D8.D9.C10.B11.C12.D13.A14.A15.C16.C17.B18.C19.D20.D21.D22.C23.C24.A25.D二非选择题26. （10分）（1） （2）自由扩散 6 （3）中含有大分子蛋白质， 中一般不含大分子蛋白质 （2分）（4）二氧化碳、尿素等 （5）正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 （2分） （6）酶的催化作用需要适