全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1 / 2 会发光的物体活动反思 会发光的物体活动反思 1激发兴趣，创设探究的条件。 当孩子们看到小电珠发光的那一刻都显得很兴奋，没想到用一节电池和两根电线就能使小电珠发光了。所以当老师布置任务，提供电珠等东西让他们自己试一试哪些物体会发光时，孩子们都有强烈的尝试欲望。我正好抓住这一契机，创设一个氛围，让学生自己去研究什么物体会发光。锻炼学生的思维和动手能力。 2通过讨论，扩展对光的认识。 由于幼儿自己进行了实验，并进行了记录，幼儿对于这些东西都很有发言权，不象以前只是一种常 识，如电灯会发光。电动玩具会发光，但幼儿知道的只是一种表面现象。没有真正地懂得其真正的含义。现在他们对光就有了一个初步的了解。 3探究光的用途。 通过对各种光的了解，进一步了解光的作用。了解各种光对各种行业的作用。一些常用的如：红绿灯、照明灯等他们都很熟悉，但是一些专用的如：手术中的无影灯、信号灯、 X 光灯等幼儿还不太了解，适当的对他们进行讲解一下，让他们有所了解。 我觉得在幼儿想探究科学奥秘的志趣被充分激发的情况下，他们才会慢慢发现实验的美丽。科学实验是科学学2 / 2 习的重要环节， 也是一个求真的审美过程。虽然对于幼儿园的孩子来说，实验也只是尝试，有的都没有成功。孩子们在探究的过程中虽然浪费了很多时间，但他们体验到了探究的艰难与快乐。我觉得结果不是最重要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论