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文档简介
考研全程策划公开课精要一、 中高难度目标分析与选择 1、 目标分数(1) 竞争难度全国平均:3:1排名前十的专业和学校:10:1 (2) 目标分值350=数学(120+)+政治(7075)+专业课(95105)+英语(6065)380=135+70+130+60?2、 目标选择(1) 参考指标报录比(保送生占录取名额),实际录取分数线,该专业、学科的排名(中国研究生教育专业排行榜)(2) 操作办法学校报录比分数线排名其他参考因素总计1-2-31-2-31-2-31-2-31-2-3最高学校1学校2中等学校3学校4本校学校5每个专业一张表,依难度标1、2、3,得到各学校该专业的权重,5月中旬前定好专业目标二、 考研核心环节解构1、 报名(中国研究生招生信息网)网上预报名:9.1823;网上确认:10.1031;现场确认:11.10142、 初试时间分配、考场心态、卷面整洁排版3、 复试(1) 时间:3月中下旬(自主划线),4月中下旬(2) 形式:笔试、面试(3) 录取比例:120%150%差额复试(4) 复试权重:30%50%(5) 考查内容:综合素质、专业课、英语(6) 录取标准:无统一标准(7) 几个要点:笔试考了哪些问题;面试有哪些老师参加了;面试问了哪些问题,又追问了哪些问题4、 调剂三、 考研全科高效学习方案1、 核心问题学习效率计划、资料、课程、测试、答疑2、 政治(1) 重点内容马原:辩证法和认识论(23章)毛邓中:建设理论(811章)近现代史:中共的探索历史(47章)思修:思想道德修养(26章)当代世经政:和中国相关的部分(2) 题型单选16*1,多选17*2,分析50(3) 试题特点A、 基础性:重理解轻记忆基本概念、基本观点、基本概念之间的联系、基本原理及方法论意义B、 应用性:理论分析实际题型:分析、部分选择材料:漫画、图表、文字问题:社会热点问题C、 经典性:引经据典马、恩、列、毛、邓话、古语、名人名言、俗语D、 时事性中央会议精神、领导人重要讲话、重大热点问题、有重大纪念意义的事件(4) 低分原因分析A、 方法学习:理解基础上记忆,构建知识体系解题:缺乏技巧B、 态度:从基础抓起C、 时间:9月份以后开始突击(5) 复习计划基础:面面俱到不留死角(现在到6月)1小时每天强化:抓住重点突破难点(710月)2小时每天冲刺:掌握热点模拟冲刺(111月)4小时每天3、 专业课(1) 考试特点:无考试大纲,具有鲜明的学校学术特点要求:逐步锁定专业课考试范围(2) 学习资料指定参考书(精读)补充参考书:导师、学长推荐书目(精读)相同专业不同档次学校参考书(泛读)目标专业真题:做不少于2遍相同专业不同高校真题论文(3) 有效复习范围真题分析:a 题型结构 b 各题型分值 c 考点分布*每一题回到指定参考书原文,做标记(XX年XX学校XX题型XX分值)统计考点分值,把握重点及各考点题型对比参考书(目录)、真题:学科基础知识点、重点、难点学术研究侧重点:论文、本科与硕士笔记,讲义(4) 复习计划基础:梳理脉络,建立学科框架结构(至6月)强化:厘清每个知识点内涵及外延,最低掌握3050%(79月)专题:分类归纳,掌握7
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