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文档简介
宁波市白鹤小学消防安全演练方案为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 一、处置火灾事故的组织机构: 总指挥:汤洁勤 指挥: 毕颖后勤保障:方荣芬成员:全体教职工 二、组织实施安排: (一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排:1、各班疏散地点:大操场、教学楼前天井 2、各班疏散路线:紧急警报拉响后,全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下,各班按广播操路线逃生(101、201撤至教学楼前天井),任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中) (三)、教师紧急疏散的分布位置及职责听到哨子(一长两短反复)或急促的铃声即为紧急疏散的命令。1、听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。2、听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位(高语办未上课老师维护后幢楼各楼梯口,低语办未上课老师维护前幢楼各楼梯口,中层及以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,如果只有1个教师保证302门口出口处秩序维持)。体育办、数学办未上课老师前往101、203、302教室前出口秩序维持。三、班级紧急疏散的分布位置101、201撤至教学楼前天井其他在教室上课的班级按广播操路线撤至操场在电脑房、综合电教室上课的班级从后幢楼梯撤至操场在音乐室、美术史、书法室上课的班级从后幢楼梯撤至操场在阅览室学生从后幢楼梯撤至操场在自然室上课的班级从前幢楼梯撤至操场在舞蹈房上课的班级直撤至操场大礼堂上课的班级从前幢楼梯撤至操场操场上课的迅速集中在操场四、集合事项上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯,进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥(毕颖),班主任进行逃生未成功人数确定,指挥(毕颖)向总指挥(汤洁勤)汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。五、指挥部根据汇报情况做出指示(评比)六、(这次)应急岗位安排场地人员场地人员打铃、计时报艳芳、方荣芬操场 汤结勤、毕颖前幢一楼楼梯口转弯处王祖凤后幢一楼楼梯口转弯处华星前幢一二楼半楼陈亚莉后幢一二楼半楼何骥前幢二楼楼梯口邓雪枫后幢二楼楼梯口宣波前幢二三楼半楼朱勤后幢二三楼半楼王肖媛前幢三楼楼梯口毛宇颖后幢三楼楼梯口谢旋前幢三四楼半楼朱亚君后幢四楼楼梯口戚铁钿前幢四楼楼梯口胡信红101教室朝草场拐弯处王巧君七、注意事项1、以疏散人员安全为第一要务2、火灾的沉痛教训需要铭记:认真执行每一次演练,就是对生命的负责。3、练习时,所有的教师都必须参加演练,不得逗留在办公室、教室等。4、未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。 每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师负担第一责任人。八、活动时间下周三(1月20日)下午第一节课(下课前)九、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。 2、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。 3、发生火灾,严禁组织学生参加灭火。 4、疏散顺序: 教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。5、教育学生发生火灾时
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