体育、卫生、艺术工作总结.doc

本学年，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实省市教育工作会议精神，围绕教育局推进“规范、有效、校本和特色”建设的思路，提高全校体育卫生艺术工作质量，让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。一是继续高标准实施关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见；二是加大健康教育力度，提高了健康教育实效，做好学校卫生工作；抓好艺术教育，全面提高学生的素质。现对本学年的工作总结如下： （一）学校体育工作 全面贯彻关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见，做好学生体质健康标准的测试工作，进一步规范学校体育工作行为，为学生健康成长服务；继续做好校运动队的训练工作，扎实运动员的基础；深入课改实验，提高教育质量；积极开展“阳光体育”活动，抓好冬季“三项”体育锻炼工作，安排好课间活动和校园活动，确保学生每天锻炼一小时，提高学生身体素质。 1.加强体育师资队伍建设，提高体育教师的思想业务素质。 加强学习，依法施教，认真参加各级各类的培训和学习，不断提高体育教师自身综合素质。规范学校体育工作和体育教学常规，严肃各项制度的执行；深化有效教学的研究和实施，突出有效课堂重点、突破有效训练难点、优化有效备课。 2.积极开展中小学“课改”实验活动，落实体育与健康课程标准。 积极参加“课程改革”实验活动，不折不扣落实体育与健康课程标准规定的课时，开足上好体育与健康课，保证体育课的质量。以校、片级为“课改”研讨主阵地，积极开展体育课改研讨活动。认真学习外地体育教改经验，深入开展我校体育教改活动，提高了我校体育教改实效。 3.开展体育竞赛，丰富学生课余生活，提高竞赛成绩。 重视开展体育竞赛活动，结合学校实际开展了田径队、篮球队和乒乓球队的训练。本学期组织开展了田径运动会、校园集体舞和跳绳踢毽比赛，选拔了一批优秀的运动员和参赛选手，开展大课间活动，丰富了学生的课余生活，有效地提高了竞赛成绩。 4.重视学校体育科研活动，努力提高我校体育工作的水平。体育教师积极参加各种教科研活动，开展中青年体育教师上挂牌课活动，共同探讨体育课堂教学方法，让“课堂观察”走进体育课堂。 5.积极开展学校群体活动，保证学生每天一小时体育活动。每天做好广播操和两次眼保健操。积极开展大课间活动，保证学生每天一小时体育活动的时间，宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”口号，营造校园体育文化氛围，激发学生自觉参加体育活动的兴趣。（二）学校卫生工作贯彻学校卫生工作条例，以预防各种疾病的健康教育为重点，每月开展两次学校健康教育专题讲座；重视防病防疫工作，降低了我校学生常见病和传染病的发病率，提高学生健康水平。 .认真贯彻学校卫生工作条例，以条例为依据，根据学校实际开展好学校卫生工作。 重视青春期健康教育和预防艾滋病健康教育。加强小学生口腔卫生健康教育，开展好血防和预防碘缺乏病“四个一”活动。积极落实好学生防病治病的防控措施，重点抓好秋冬季的流行病和传染病防治工作。2.上好每两周一节健康教育课，备好健教课，进行健康知识测试，利用学校宣传橱窗、黑板报、广播、电视等宣传健康教育知识。 3.认真抓好学生个人卫生、学校环境卫生和食堂卫生工作，整理好健康教育资料。4.加强学校卫生室建设和卫技人员队伍建设，配齐卫生器材达到合格学校要求。组织校医和保健教师进行业务培训，提高校医和保健教师的业务素质。 （三）学校艺术工作 全面贯彻实施学校艺术教育工作规程，以规程要求开展好我校艺术教育工作；以国家农村艺术教育实验活动为依托，积极开展艺术教育活动，促进我校艺术教育上一个新的台阶。 1.认真贯彻实施学校艺术教育工作规程，以规程要求结合本校实际开展好我校艺术教育工作，进一步提高我校艺术教育工作质量。2.以国家农村艺术教育实验活动为依托，积极开展艺术教育活动。 3.积极参加小学“课程改革”实验活动，落实音乐和美术课程标准，开展艺术课程实验，进行学校艺术特色的研究，挖掘艺术教育资源，提高学生艺术素养。 4.重视艺术教师的师资队伍建设，提高艺术教师的业务水平，积极参与“课改”研讨活动，发挥艺术学科带头人的骨干示范作用，提高艺术教育质量。 5.根据学校实际开展形色多样的艺术活动，培养艺术特长生。积极参加上级教育部门举办的艺术比赛。 学校以“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，牢固树立“健康第一”的指导思想，深入贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见、学校体育工作条例和全国学校艺术教育工作规程，始终把体育、卫生、艺术和国防教育工作当作全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要内容。 积极开展丰富多彩的体育卫生艺术教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升工作水平，各项工作在改革创新中凸显勃勃生机，呈现百花齐放的良好局面。现将一年开展工作的情况总结如下：一、提高认识，强化措施，扎实有效地开展学校体育工作（一）全面发动，积极开展学生“阳光体育运动”。一是结合实际，广泛开展适合本地本校的群体性体育活动，在坚持上好体育课、活动课的同时，以课间操为抓手，认真组织，严格要求，积极开展多种项目的体育活动，校园内体育活动形式多样，师生共同健身，取得良好的锻炼效果。二是积极组织学生开展阳光体育冬季长跑活动，提高了广大师生身体素质和健康水平，学校阳光体育运动丰富多彩，具有特色。各地各校不断加大宣传力度，使“健康第一”、“我运动，我健康，我快乐”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知，个个参加，提高了同学们参与活动的自觉性和积极性。 （二）坚持实施体质健康标准，提高学生身体素质。 认真贯彻实施国家学生体质健康标准，并按照学生体质健康标准定期进行检测。经过一年的努力，全校学生的正常体重率、总分良好率、优秀率逐年提高，营养不良率、肥胖率逐年下降，近视率得到有效控制，学生体质健康水平得到提高。（三）顺利完成学生体质健康调研任务。通过开展学生体质健康调研及时了解学生健康状况，发现学生体质健康存在的问题，据此提出干预和促进学生体质健康的政策和措施。 采集完成 200名学生的体质健康调查数据。（四）普及与特长相结合，积极组织体育竞赛。为了抓好学校群众性体育活动，进一步提高广大青少年学生的体质健康水平和体育技术水平， 学校组织了一系列的小型竞赛活动，在竞赛过程中既注重技术训练，又重视思想教育，既提高竞赛水平，又培养团队合作精神。二、预防为主，加强监管，脚踏实地地做好学校卫生工作（一）加强传染病防控教育，继续做好甲流防控工作。为保障广大师生的健康，各地各校完善了传染病疫情监控与报告制度，随时了解学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，提高了对暴发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。学校充分利用健康教育课、班会、板报、广播、校园网、致家长的一封信和健康知识讲座等形式向师生进行甲型H1N1流感防控等知识的健康教育，提醒师生注意个人卫生、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；保持教室、居住场所的通风换气；多参加户外体育运动，增强体质；均衡营养，劳逸结合，保证有充足的休息和睡眠等。（二）确立“安全第一”思想，加强食品安全管理。一是完善了学校食品采购制度，严格控制食品来源，实行定点采购，建立完善采购索证、进货验收和台账记录制度，通过采购把关、进货核对等工作，确保食品来路清、质量好；通过规范台账记录行为，确保食品安全监管规范化、科学化，保障学校食品安全，严把学校食堂食品的准入关。二是定期进行食品安全督查。 （三）开展爱国卫生运动，确保校园整洁美观。为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实学校卫生工作条例， 强化了卫生工作领导小组的职能，对各个部门和班主任提出了更为明确而具体的职责要求；经常性地组织广大师生大力开展爱国卫生运动，绿化、净化、美化、优化校园环境。（四）强化学校健康教育，提高学生健康素养。根据教育部颁发的中小学健康教育指导纲要要求， 积极开展健康教育活动，促进学生养成健康的行为和生活方式。 一是“防近”工作。抓上下午的眼保健操，抓宣传教育，在“ 全国爱眼日”前，我们组织 学生开展青少年爱眼知识竞赛，增强学生爱眼护眼意识，提高眼保健的水平。 二是加强控烟教育。学校利用橱窗、板报进行教育，举办“远离烟草，送您健康”主题教育活动，并通过学生对家长进行宣传教育，受到广泛的好评。三、拓展渠道，培养特长，因地制宜地实施学校艺术教育艺术教育是美育的重要组成部分，它对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长，推进学校素质教育具有重要的作用。 （一）抓制度建设，强化艺教管理。根据教育部学校艺术教育工作规程和全国学校艺术教育发展规划(2001-2010),各地先后出台了中小学艺术教学工作评估标准、学校艺术教育质量评估细则等评价督导体系。通过建立艺术教育工作激励机制，对艺术教师的教学、带队指导、课外指导记入教师工作量，纳入教职工年度考核，有力地推动了学校艺术教育向更高层次发展。(二)抓硬件投入，改善教学条件。 学校通过各种渠道筹集资金，不断加大对艺术教育的投入 加大了校园文化建设力度，新建、扩建和改建的校园规划合理、环境优美，校园文化丰富多彩、各具特色。 文化林、 文化橱窗， 让校园处处充满了书香气息，突显了浓厚的艺术教育氛围。(三)抓课堂教学，增强教学实效。为抓好艺术课程计划实施和落实，确保艺术教育教学取得实效， (四)抓活动引领，扩大普及程度。我校因地制宜，创造条件，充分利用学生的课余时间和校外教育阵地，积极开展艺术教育活动。 大力开展学校群众性艺术活动。 通过组织学生 建立艺术兴趣活动小组、举办专题艺术讲座等形式，进行艺术实践活动，发展学生艺术兴趣与特长，优化艺术教育环境。二是充分发挥校外艺术教育机构的作用。 积极组队参加全省中小学校艺术竞赛活动。 精心策划一系列丰富多彩的课内外文艺活动，为师生参与艺术实践、展示艺术才华提供广阔舞台。 体育、艺术、卫生工作总结 上学年年我校的体艺卫工作取得了较大的成绩，体艺教学和体艺特长培训进一步规范，举办了一系列体艺活动， 师生卫生意识进一步增强，健康水平稳步提高。一 体艺工作1、规范了体艺常规教学工作。本学期我校继续贯彻执行关于规范音体美劳计等科目课堂教学和特长培训的若干规定。体艺课堂严格按照教学大纲要求授课，上室外体育课时，体育老师必须自始至终在场组织，不得随意让学生自由活动，不得随意离开上课场地，严防发生安全事故；在室内上体艺课，体艺老师 讲授相关的体艺知识，不 让学生自习。 经常对体育、艺术课堂进行抽查，并及时通报检查情况，督促体艺教师上好每堂课。 2、开展了丰富多采的体艺课外活动，培养学生综合素质。我校的体艺课外活动做到了组织 、时间、 内容、场地器材四落实。今年我校举办了 广播体操比赛、元旦文艺汇演等活动，开展了篮球赛、乒乓球托球赛、10200M接力赛、篮球往返运球赛、拔河赛、舞蹈赛、 歌咏比赛、 学生书画展等一系列活动，丰富了校园生活，陶冶了同学们的情操，培养了学生综合素质，并发现了一些体艺好苗子。3、规范有序地开展体艺特长生培训，为高一级学校输送了一批特长新生。 二、卫生工作1、我校健康教育课每周不少于0.5课时，学生健康教育知识及格率达90%以上。每季度进行了一次传染病防治教育或卫生知识讲座。开展了文明卫生和健康咨询活动，并出刊了两期卫生知识宣传栏。以培养学生良好的卫生习惯和自我保健能力。2、完善卫生服务设施，严格实施各项卫生制度。 校园及教室内共有垃圾桶15个。公共区、教室、寝室每天二小扫， 建立健全了学生体质、健康卡片，开展学生体质、健康监测和调研工作。3、搞好以