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文档简介

小猫捉鱼-小班数学教案分析： 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标： 1通过活动，知道许多可以分成1个、1个，1个、1个合起来就是许多。 2通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。 3体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 环节： 一、扮演角色，激发参加活动的愿望： 1教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。 2戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个。 二、游戏小猫捉鱼： 1小猫跟着猫妈妈学爬。 2小猫捉鱼： 观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。要点：必须是爬着过去捉鱼。 三、小猫装鱼： 分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个合起来就是许多。 四、小猫回家： 猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。第 2 页 共 2 页
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