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文档简介

英语本科经贸方向集中实践环节教学大纲 实用商务项目与计划设计 根据英语本科经贸方向教学计划，学生在完成规定课程后，进入集中实践环节阶段。本教学大纲用于指导该阶段的教学与实施。一、 一、 课程性质与任务 选择一商务项目，对该项目的可行性进行调查研究与分析，直至确定实施该项目并撰写项目计划，是任何工商组织经常进行的商务活动。 本课程旨在使学生初步了解选择与设计商务项目的全部过程，并根据教学计划的要求，综合运用前面所学的知识与技能，独立完成项目计划书。二、 二、 教学要求学生要以严谨的学风、科学的方法、实事求是的态度和勇于创新的精神完成教学全过程。l l 选择项目不宜过大，要紧密结合实际，难度适中，以便在规定时间内完成全部课程要求。l l 应用所学的调查方法，到现实生活中进行调查研究，以便发现合适的商业机会，避免闭门造车。如果学生在调查中因商业机密问题，而无法获得真实数据，可以对经营状况进行估计，得出所需数据。l l 应用所学的分析方法，综合分析各种调查结果，提高决策能力。三、 三、 教学内容 本课程分为以下4个阶段，12周完成： 第一阶段：学生独立阅读教科书，了解商务项目的选项与计划过程，以及每个阶段的要求。在辅导教师的指导下，确定项目。（教学用时2周） 第二阶段：按照教科书第二、三部分的要求进行调查分析，完成并上交商业分析、顾客状况、核心小组座谈、SWOT分析及目标分析五项报告。与指导教师商讨所遇到的问题。（教学用时4周） 第三阶段：完成教科书第四部分涉及的调查分析，完成并上交项目实施进度表、项目实施流程图、成本分析、项目框架图及风险分析。 在辅导教师的指导下，修改完善所有分析报告，为撰写项目计划做好准备。（教学用时4周） 第四阶段：完成项目计划书，要求15002000词。（教学用时2周）四、 四、 教学安排1. 本课程为第六学期的教学内容，共计144学时，每周12学时，12周完成，8学分。 2. 成绩评定学生必须完成项目设计的整个过程和撰写项目计划书。 评分标准如下：l l 顾客状况分析 5%l l 核心小组座谈 5%l l SWOT分析 10%l l 项目实施流程图 5%l l 项目框架图 10l l 风险分析 5%l l 项目计划书 60%五、 五、 教学方法以自学为主，在认真学习教材的基础上，注重调查研究。定期接受辅导教师的指导。辅导教师要根据大纲要求，在项目设计过程中的各个环节中，为学生提供指导与咨询；检查学生所作的分析报告，提出初步评价意见，并按成绩评定标准，给出成绩
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