履行基础教育工作职责述职报告.doc

履行基础教育工作职责述职报告（2011年4月）中共东源县委书记 成伟明本人2007年以来任中共东源县委书记。作为县委主要领导，一直以来，我都高度重视全县教育事业的发展，把它作为推动经济社会发展的基础性工程，放在优先发展的位置来抓，采取各种有效措施，推动全县教育事业跨越式发展。根据党政领导干部基础教育工作责任考核有关要求，现将本人20092010年履行基础教育工作职责情况报告如下：一、不断提高对履行基础教育工作职责的认识，切实把教育作为各项工作的重中之重来抓党的十七大提出：“教育是民族复兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”这一论点深刻地指出了教育对于国家民族生存发展的重要性，也指出了教育对于推动科学发展的重要性。作为领导干部，加快教育发展，促进教育公平，努力办人民满意的教育，是时代赋予我们责无旁贷的历史使命。因此，我不断提高对履行基础教育工作职责的认识，切实增强加快教育事业发展的紧迫感、责任感和使命感，把教育作为全县各项工作的重中之重来抓。在多年的工作实践中，我深深地认识到，教育是强国富民工程，促进人的发展，关键在教育；实现东源率先崛起，基础在教育；构建和谐社会，重点在教育。如果教育的基础不牢，经济增长、社会和谐也就失去持续发展的动力，东源实现跨越式发展、争当山区县科学发展排头兵目标也就成了一句空话。抓教育就是抓富县强镇，抓未来，抓发展潜力，抓竞争实力。因此，我能不断增强做好教育工作的责任感和紧迫感，把教育优先发展的理念始终贯穿于县委、县政府的日常工作之中，切实把基础教育当作重中之重来抓。两年来，我认真贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定和国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知，全面落实和完善基础教育“以县为主”的管理体制。进一步明确了教育发展的目标与任务，制订了一系列发展教育的方案和措施，建立严格的考核与监督机制，全面实施“科教兴县”和“人才强县”战略，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民素质。保障对教育的投入，县财政每年都拿出大量资金支持教育发展，实现了教育经费的“两个提高”和“三个增长”。同时，我们还通过整合教育资源、引进社会资金、政府贴息贷款、提供助学金等方式，积极推动教育改革和发展，不断提高九年义务教育、普通高中、职业高中发展水平，取得了显著成效，促进了我县基础教育健康发展。二、积极履行基础教育工作职责，努力推动东源教育事业科学发展党以重教为先，政以兴教为责。两年来，我始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，依法履行基础教育工作职责，结合东源的发展实际，不断创新思路，创新办法，创新体制，努力推动东源教育事业科学发展。（一）注重环境培育，积极营造尊师重教社会氛围。两年来，我先后多次主持召开会议，听取教育工作汇报，研究部署教育改革和发展工作。经常深入学校基层调研，解决教育热点难点问题，主动过问教育重大工程的推进落实情况，亲自带队慰问教师。主持制定了一系列教育奖励制度，出台了一系列教育优惠政策，把教育工作责任作为考核各级党政领导干部的重要指标，形成了各级各部门密切配合、全社会关心支持教育的良好氛围。切实加强教师队伍建设，把提高教师待遇作为尊师重教的重要举措，连续几年提高教师工资待遇， 特别是2009年、2010年教师平均年工资实现较快增长，逐年递增，与公务员持平。（二）注重财力支撑，加大教育投入与保障力度。东源是欠发达山区县，财力有限。但对于教育投入，我一直非常重视，坚持把有限的财力向教育倾斜，确保了教育事业的财力支撑。确保教育经费实现“两个提高”和“三个增长”。2009年、2010年预算内教育拨款和财政教育经费占生产总值的比例均实现逐年提高；预算内教育经费占财政总支出比例也逐年提高；年度财政拨款增长比例均高于当年财政经常性收入的增长比率；在校学生人均教育经费和学生人均公用经费实现逐年增长。确保教育专项资金足额到位。实行教育专项经费管理使用问责制，确保教育专项经费专户管理和专款专用。2009年、2010年农村税费改革转移支付补助均按省定比例用于教育，城市教育费附加全部用于教育；县财政按照规定标准承担教育公用经费资金全部落实到位。（三）注重夯实基础，全面提升教育改革与发展水平。大力组织推动实施校舍改造及改善教学生活条件。两年来，积极研究，筹措建设资金，投入“校安”工程建设，特别是在拆除危房校舍、维修危房、新建校舍等方面取得了较好成绩，中小学校基本消除了危房校舍，全县中小学校新装备电脑室、语音室、理化生实验室、科学实验室、电脑室、音乐室、舞蹈室、美术室等功能场室一大批，教学条件大改善。全县教育资源配置得到进一步均衡和优化。努力提高“普九”水平。认真贯彻落实免费义务教育政策，并对家庭困难学生实行生活费补助，实行初中三年保留率考核奖励制度，狠抓“防流控辍”。近两年，我县各项“普九”指标均达到规定的标准和要求。提前完成“普高”目标。2008年以来，筹集资金近5个亿，在县城新建了广州大学附属东江中学、东源高级中学2所普通高中；扩建了东源中学和灵通职业技术学校；推动东源中学创建省一级学校、东江中学创建市一级学校；撤并了船塘中学、仙塘中学、灯塔中学、蓝口中学等4所农村完全中学高中部，基本实现了高中进城的目标。全县高中阶段教育毛入学率从2008年的60.01%提高到2010年的86.33%。2010年11月，我县顺利通过了省“普高”验收。采取措施加强教师队伍建设。近两年，根据教育发展需要，研究增加教师编制80个，并带队组织前往高校招聘优秀教师，满足我县普及高中教育需要，并严格贯彻落实省委省政府关于代课教师转公办教师的要求，较好地解决了“代转公”问题，全县有128名代课教师按照有关程序转为公办教师，彻底解决了代课教师问题。（四）注重持续发展，全面实施创建教育强县工程。2008年起，我县在全市率先开展创建教育强县试点工作，推动仙塘镇实施教育创强工程，并安排专项财政资金支持此项工作。2010年11月，仙塘镇教育创强工作高分高评价通过省专家组的评估验收，成为河源市首个广东省教育强镇。在试点工作取得成功的基础上，我县于2010年9月专门召开县委五届十次全会，作出了全面实施创建广东省教育强县的战略决策，争取在2013年，最迟在2014年实现创建教育强县目标。目前，创建教育强县工作正紧张有序进行。（五）注重教育公平，努力促进城乡教育均衡发展。坚持把发展教育作为为民、利民、惠民的重要民生工程来抓，采取各种有力措施，努力推进教育均衡化，实现教育公平。我们按照省的统一部署，全面实行免费义务教育；对义务教育阶段家庭贫困学生实行“两免一补”政策；在高中阶段实施“助学扶志工程”，推动建立了政府助学为主、社会力量助学为辅，以奖、助、补、减、免多种形式并存的高中阶段教育助学体系；对外来务工人员子女接受义务教育实行“两个为主”。高度关注弱势群体享受教育权利情况，采取措施解决弱势群体教育问题。两年来，我每到一个乡镇调研，必谈教育问题，特别是对农村基层反映的教育困难和问题，能亲自过问，尽量帮助解决。三、继续加大工作力度，不断提升东源基础教育发展水平两年来，本人认真履行基础教育职责，为东源教育改革和发展做了一些具体工作，办了一些实事。但离上级的要求和人民群众的期望还有一定的距离，与教育先进地区相比，教育发展水平还有较大差距，仍然存在一些亟待解决的问题：一是县财力有限，教育资金不足，教育发展遇到的困难和问题较多；二是教育发展还不够均衡，区域之间、城乡之间仍然存在一定差距；三是职业教育相对较落后，技工人才的培养还不适应我县经济发展。在今后的工作中，我将继续坚持以科学发展观为指导，坚持教育优先战略，努力促进东源教育事业又好又快发展。一是继续