青海专版2018年中考历史总复习专题9三次科技革命与世界经济的全球化试题.docx

专题九三次科技革命与世界经济的全球化,专题预测 本专题是考试命题的重点。题型多以材料题和综合问答探究题为主。经济全球化是近几年的重点考查范围；三次科技革命一直是重点考查对象。注意三次科技革命与经济全球化的联系与综合。理解科技革命与经济全球化的内在联系。,知识梳理 一、三次科技革命比较表第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命时间18世纪60年代19世纪40年代1870年19世纪末20世纪初20世纪四五十年代开始主导国家英国美国、德国美国主要标志蒸汽机的发明与运用电力的广泛应用计算机与网络技术能源煤电力和石油原子能时代蒸汽时代电气时代信息时代主要成就棉纺织机器、采矿、冶金、火车、轮船等内燃机、汽车、飞机、电报、电话等计算机、原子能技术、航天技术、生物工程等兴起部门金属冶炼业、机器制造业等电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等特点自然科学与生产联系不紧密，技术革新主要源于熟练工人的实践；主要发生在英国，其他国家发展进程相对缓慢；主要发生于轻工业部门自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力；在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速；在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展；发生在重工业部门这次新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素影响工业革命创造了巨大的生产力，社会面貌发生翻天覆地的变化；资本主义最终战胜封建制度；使世界形成西方先进、东方落后的面貌第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长；进一步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量；第二次工业革命导致了垄断的产生，主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段使生产力得到空前的发展；进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到了调整；发展科技增强综合国力和民族竞争力；大批新型产业兴起，人类的日常生活得到改善；带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类安全造成了严重威胁。全世界共同努力解决、坚持可持续发展对中国的影响欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会；近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累对世界格局的影响主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧盟和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展认识历史已经雄辩地证明“科学技术是第一生产力”，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科学技术。对我们来说，就是要勤奋学习，将来为国家的富强做出自己的贡献 二、经济全球化根本原因第三次科技革命产生的巨大生产力的推动出现的背景20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的主流趋势；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，都需要加强联系特征世界经济迅速发展，联系日益密切，逐渐形成一个有机整体表现生产全球化，国际分工不断细化；全球性经济组织(如世界贸易组织WTO)和区域性经济集团(如欧盟、亚太经合组织)以及跨国公司的进一步发展；国际投资急剧增加，资本全球化；国际贸易额迅速增长，贸易全球化影响减少了国家间经济往来的障碍，企业可以根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展；各国经济互相依存、互相竞争；发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位,专题训练 1. (2017海南中考)阅读下列材料，回答问题。斯塔夫里阿诺斯全球通史：从史前史到21世纪(下)(北京大学出版社)目录节选：第七编西方据优势地位时的世界，17631914年第26章 欧洲的科学革命和工业革命一、科学革命的根源二、科学革命的进程三、科学革命的意义四、工业革命的根源五、工业革命的进程六、工业革命对欧洲的影响七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章 政治革命一、政治革命的格局二、英国革命三、启蒙运动四、美国革命五、法国革命(1)以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？答：科学革命、工业革命和政治革命。(2)说到西方近代科学革命，作者不得不提及两位伟大的科学家，根据提示写出他们的名字：“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人：_牛顿_。“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者：_达尔文_。(3)工业革命的最主要标志是什么？工业革命分别对“欧洲”和“非欧洲世界”产生了什么重大影响？答：瓦特改良蒸汽机。对欧洲影响：创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，资本主义最终战胜了封建主义。(或为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使西方国家先后实现了工业化，由农业国变成了工业国。)对非欧洲世界影响：工业革命后，西方国家加紧了殖民扩张活动，逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。(4)结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。答：推翻了落后的封建专制统治，确立资产阶级民主政治制度，为资本主义迅速发展开辟了广阔的道路。2(2017湖南中考)阅读下列材料，回答问题。材料一1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功效不足。1765年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸汽机的效率成倍提高。1781年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年，他进一步设计出了双向气缸，使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成了效率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式到来。材料二蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外燃改成内燃，不用蒸汽做工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动，把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。(1)材料一中的“他”是谁？根据材料逐条列出其改进蒸汽机的大致过程。答：瓦特。1765年，增加冷凝器；1781年，增加齿轮装置；1782年，设计出双向气缸。(2)蒸汽机是如何“改变整个世界”的？列举以改良蒸汽机为动力的交通工具的发明一例。答：蒸汽机的强大动力不受地区和季节的限制，为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，将人类带进了“蒸汽时代”。举例：火车或轮船。(3)与蒸汽机相比，内燃机具有哪些优点？内燃机的发明在交通运输领域引起了怎样的革命性变革？答：马力大、重量轻、体积小、效率高。内燃机的发明促进了汽车与飞机的发明，开辟了人类交通运输的新纪元。(4)从蒸汽机的改良到内燃机的发明，你能得到什么启示？答：技术革新是持续不断地进行的；科学技术是不断发展的；技术进步是永无止境的；每一次技术革新都能带来人类生产生活的深刻变化；科学技术是第一生产力等。3(2017广西中考)三次科技革命中涌现了大量的发明创造，给社会生活带来了巨大变化。阅读下列材料，回答问题。材料一随着机器的广泛使用，妇女大量走向社会工作岗位，她们的经济独立日渐形成。如图为1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例(%)。摘编自黄雪蓉工业革命时期英国妇女家庭观念在工业社会转型中的变化材料二1891年，白宫装上电灯时，哈里森总统一家因担心触电而不敢触摸开关，芝加哥也曾因电线绝缘较差引起过几次火警。不过新比旧好的观念还是很快传播开来，不仅因为工业产品真像广告上说的那么好使，还因为新发明的背后有不断发展的科学在推动。摘编自美雅克巴尔赞从黎明到衰落材料三1960年，日本政府推出国民收入倍增计划，在计划实施中，通过积极采用第三次技术革命的成果，实现了经济高速发展。到1970年，日本人均个人收入年增长率实现了翻番。消费结构也发生很大变化，电视机、微波炉、电脑等电子产品的消费比重加大。摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编(1)根据材料一，指出图中纺织业部门男工与女工人数构成比例的特点。结合所学知识，“机器的广泛使用”得益于什么动力机械的发明和改良？答：特点：女工人数所占比例超过男工。动力机械：蒸汽机。(2)根据材料二，“新比旧好的观念还是很快传播开来”的原因有哪些？结合所学知识说出电灯的发明者是谁？答：原因：工业产品确实像广告说的那么好使；新发明的背后有不断发展的科学在推动。发明者：爱迪生。(3)根据材料三，指出日本“经济高速发展”的原因。消费结构“发生很大变化”的具体表现是什么？结合所学知