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文档简介

小班语言活动-好朋友 活动目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵儿歌。2、喜欢交朋友，体验拥有交朋友的快乐。活动准备：小鸭手偶、小狗、小鸭的头饰若干。活动过程：一、师幼谈话，引导幼儿回忆与好朋友相遇时的情景。1、师：你碰到好朋友时会怎样跟他们打招呼？（如：说你好，相互抱一抱） 2、师出示手偶：那么，小狗、小鸭碰到好朋友时会怎样跟它们打招呼呢？（请你听听儿歌）二、幼儿欣赏儿歌，教师提问并帮助幼儿理解儿歌内容。1、教师演示手偶并朗诵儿歌第一遍。教师：儿歌中的小动物是怎样打招呼的呢？2、教师演示手偶并朗诵儿歌第二遍。教师：两只小狗见面了它们是怎样打招呼的呢？（互相亲亲鼻子尖）。你能用动作表演一下吗？教师引导幼儿边回答边与幼儿一起表演。3、教师提问: 两只小鸭见面了它们是怎样打招呼的呢？（尾巴摇摇头点点）。你能用动作表演一下吗？教师引导幼儿边回答边与幼儿一起表演。4、教师提问: 两个娃娃见面了它们是怎样打招呼的呢？（亲亲热热把手牵）。你能用动作表演一下吗？教师引导幼儿边回答边与幼儿一起表演。三、学习儿歌1、幼儿跟着教师诵读儿歌，并引导幼儿在朗读时配上相应的表情和动作。2、幼儿戴上小狗、小鸭头饰
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