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小手真干净小班健康教案教学目标： 1教会幼儿正确的洗手方法。 2养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。 教学重点：教会幼儿正确的洗手方法 教学难点：养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯 教学准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。 教学方法：愉快教学法 教学过程： 一、开始部分 1、拍手活动，稳定幼儿情绪 2、教师提问，引出课题。 教师：“请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？”（引导幼儿说出小手脏了应该去洗手） 教师：“谁能说说我们应该怎样洗手？”（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力） 教师小结，适时的给幼儿鼓励。 _我是分割线_二、基本部分：教师教幼儿正确的洗手方法： 1教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。 湿手擦肥皂搓手冲洗干净毛巾擦干 2教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好（进一步巩固洗手的正确方法） 3：教师示范： 教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。 教师总结 教师提问：“什么时候我们要洗手？”（启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。） 三、结束部分 1教师：“小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将
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