




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
茂名学院第三届职业生涯规划大赛工作方案一、大赛简介(一)大赛主题:审视自我,确立目标,成就人生(二)大赛目的:通过职业生涯规划大赛的活动形式,传播和普及职业生涯规划理念,帮助大学生学习与掌握职业生涯规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识。(三)面向对象:茂名学院全体在校生(四)比赛时间:10月6日11月22日(五)大赛举办单位1、主办单位:茂名学院毕业生就业指导服务中心2、承办单位:茂名学院大学生职业生涯规划与发展中心 (六)大赛组织机构1、大赛工作小组:负责大赛的统筹和领导工作组长:黎齐英 副组长:李文丽 陈龙彪 组员:各院(系)党总支副书记、赖新华、李旭、温云峰、曾彩路2、院(系)工作小组:要求各院(系)均成立大赛工作小组,组长由党总支副书记担任,组员由辅导员、指导老师构成,负责组织本院(系)学生的参赛工作,指导学生职业生涯规划作品撰写,开展咨询活动,完成大赛工作小组分配的任务。二、活动内容大赛分测评、各院(系)初赛、半决赛、决赛几个阶段进行。(一)测评: 时间:10月1、大赛组委会组织参赛者进行简单测评或参赛者通过网上提供的测评工具进行测评。2、学校心理辅导中心同时为有需要的同学提供测评及测评咨询服务,费用由参赛者自行承担。3、参赛学生必须参加测评,并在参赛作品中附上测评结果所显示的职业建议。(二)各院(系)初赛提交时间:11月11日前提交地点:综合办公楼二楼就业指导办公室提交作品:书面作品(两份)、电子作品(一份)各院(系)自行开展初赛,按分配名额(共30个)在指定时间内上送作品(包括电子版与打印版)到大赛组委会办公室指定地点。各院(系)参赛作品名额分配见下表:院(系)上交作品名额院(系)上交作品名额文法学院3化工学院3理学院3化学与生命科学学院3外国语学院2机电学院3体育学系1计算机与电子信息工程学院3艺术系1建筑工程学院3经济管理学院3高州师范分院 2(三)半决赛1、时间:11月15日11月16日2、人员:作品入选的30名学生,评选出前16名参加学校决赛。3、形式:以个人现场作品展示和现场回答问题方式进行,参赛选手每人在规定时间(5分钟)内向评委及观众利用PPT展示自己的职业生涯规划作品,展现自己的个人风采,并回答评委针对作品所提出的问题,回答问题时间为2分钟,最后由评委为每位选手打分。4、计分:半决赛计分由参赛选手书面作品得分及现场作品展示得分两大部分组成,书面作品得分占总分值的 60%,现场作品展示得分占40%。5、评分标准见附表。(四)决赛1、时间:11月22日2、人员:半决赛入围的16名选手。3、比赛形式和记分方式与半决赛相同。4、评分标准见附表。三、奖项设置本次大赛设茂名学院十佳规划之星10名,优胜奖6名,优秀指导老师5名,院(系)优秀组织奖3名。1、“茂名学院十佳规划之星”,“优胜奖”,“优秀指导老师”:按大赛最后总得分从高至低排名,排名前10者将获得“茂名学院十佳规划之星”称号及相应奖励,第1116名者将获得优胜奖,前五名选手相应指导老师将获得“优秀指导老师”称号及相应奖励。第一名:奖金200元;指导老师:奖金100元。第二名:奖金150元;指导老师:奖金100元。第三名:奖金100元;指导老师:奖金100元。第四名:奖金80元;指导老师:奖金100元。第五名:奖金60元;指导老师:奖金100元。第六名:奖金50元。第七名:奖金50元。第八名:奖金50元。第九名:奖金50元。第十名:奖金50元。优胜奖:6名,精美奖品一份/人。2、优秀组织奖:院(系)“优秀组织奖”:3名,由大赛工作小组根据院(系)工作开展情况进行评选,奖金200元。四、日程安排大赛阶段主要内容时间筹备策划制作宣传资料,研讨比赛方案。9月下旬成立组织机构1、成立大赛工作小组,召开会议,明确分工。2、向各院(系)介绍大赛赛程安排,布置相关任务。9月下旬宣传发动1、向各院(系)、各班级发布大赛通知,介绍大赛内容,发动学生参赛。2、启动宣传,出板报、张帖海报、悬挂横幅等。3、以板报、网络宣传、讲座等形式向学生介绍职业生涯设计相关知识;10月上旬测评、咨询1、学校就业指导中心与职划中心提供咨询服务;2、学校心理中心提供测评以及测评咨询服务。10月提交作品1、 院(系)向学生提供指导,帮助学生完成作品,完善作品;2、 参赛学生向院(系)提交打印及电子版作品。10月11月各院(系)初赛1、各院(系)自行组织初赛。2、于11月11日前向学生处或职划中心提交入围作品11月11日前半决赛作品评选1、11月11日11月14日组织评委对作品进行评选。2、11月16日公布结果,并通知入围参赛者。11月11日11月16日半决赛面试演讲比赛形式、规则另行通知。11月15、16日筹备决赛1、入围选手修改作品,为现场展示做好准备。2、筹备决赛工作。11月17日11月21日决赛现场展示。11月22日19:3022:00赛后宣传整理获奖作品进行橱窗展示、网上展示,装订成册进档保存。待定五、报名须知1、本届大赛免收报名费和参赛费,参赛学生统一到所在院(系) 报名,经选拔后各院(系)统一将入围选手名单与作品上交到综合办公楼二楼就业指导办公室。2、所有参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。参赛学生统一到所在院(系)报名,参赛作品完成后,向所在院(系)提交书面参赛作品(A4打印稿),由各学院自行开展初赛。并进行院系比赛。3、参赛流程:经选拔后各院(系)统一将入围选手名单与作品上交,由比赛工作小组组织评选出30份优秀作品参加学校半决赛。经过半决赛,作品入选的30名学生,将评选出前16名参加学校决赛。学校决赛,评选出“十佳规划之星”4、参赛者如有疑问可到各院(系)组织小组进行查询,或与茂名学院职业生涯规划与发展中心人员联系,了解相关资料。六、评选规则1、大赛的比赛内容和形式:以“职业规划设计参赛作品”、“现场作品展示”为评选标准。2、参赛学生需提交的参赛作品:所有参赛者需向所在院(系)提交个人职业生涯规划设计书面作品一份(要求用A4 纸打印),同时需在作品中附上测评报告。3、作品提交时间:书面作品提交时间由各院(系)根据该院(系)初赛时间自行安排,院(系)初赛结束后需将选拔出的参赛作品(书面版与电子版)于2008年11月11日前上送至就业指导办公室。4、参赛作品提交方式(需同时提交书面作品和电子文档):(1)书面文档:各参赛学生提交参赛书面作品两份(A4打印稿,黑白、彩色均可,不提倡对参赛作品进行豪华包装)到大赛组委会办公室指定地点。(2)电子文档:在提交参赛书面作品的同时要提交一份参赛作品的电子word文档。5、参赛作品评选规则:(1)参赛选手根据自己的职业生涯规划测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有封面。封面填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分体现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年人的职业新人形象。(3)本次大赛评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,特别提示:本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。6、参赛作品设计与撰写要求(包含但不限于以下内容):简而言之,职业生涯规划就是:知己、知彼,合理选择职业目标和路径,并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。(1)自我认知(知己):根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法,客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等,了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人-岗是否匹配? (2)职业认知(知彼):通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等),全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯,结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素,理性评估职业机会。(3)职业生涯规划设计:选择职业目标和路径:在自我认知、职业认知的基础上,进行职业定位,选择最适合自己的职业目标,并确定相应的职业发展路径。制定行动计划和策略:围绕职业目标的实现,制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划,在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急,在行动计划和策略制定完成后,要加强学习、要高效行动,学会时间管理和应对干扰,确保行动计划的顺利完成。计划修正与备选方案:由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,主动适应、利用各种变化,我们需要定期评估、反馈、调整、优化自己的职业生涯规划,包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。n 延伸阅读:(1)生涯:个人通过从事工作所创造出的一个有目的并延续一定时间的生活模式。(2)职业生涯规划:是一个有意识地计划个人全部生活的过程,包括主要的生活领域、工作、学习、闲暇及各种关系,同时积极采取行动步骤,在自己所处的社会环境中实践这些计划。(3)职业生涯规划的特点:职业生涯规划不是追求社会赞许,不是追求所谓的“成功”,而是构建有意义和价值的生活模式。职业生涯规划的主要特点是: 是一生的过程,不可能一次完成; 指向未来; 要承担责任; 考虑多种角色; 是个人化的; 需要做出妥协; 发现和构建生活与生命的意义。七、注意事项1、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。2、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。3、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。4、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行,公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。5、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。6、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- IT集成工程师工作总结
- 手术室护理案例大赛
- 运城安全生产培训课件
- 运动前后课件
- 牙轮钻机培训课件
- 幼儿园班级工作总结
- 培训机构教务老师培训
- 体制内勤述职报告
- 转岗安全教育培训内容课件
- 转岗和复工安全培训学时课件
- 仁爱版英语九年级上下册单词(含音标)
- 植物生理学实验指导
- 人教部编版七年级上册 1《春》 课后提升训练试卷
- T-CPQS C010-2024 鉴赏收藏用潮流玩偶及类似用途产品
- NBT 47013.11-2015 承压设备无损检测 第11部分:X射线数字成像检测
- 人教版六年级上册数学第三单元分数除法教学设计
- 无人机驾驶培训合同
- 外发清单模板
- 档案分类和保管期限表
- 2024年初中升学考试九年级数学专题复习新课标要求-中考33讲
- 高级电工证考试题库电工考试题库
评论
0/150
提交评论