学习实践科学发展观活动第一阶段个人总结

1 / 4 学习实践科学发展观活动第一阶段个人总结 本人参加了学校深入学习实践科学发展观活动动员大会 ,在会上聆听了有关文件精神和上级 ,学校领导的讲话 ,深刻认识到这次活动既是用党的最新理论成果武装党员干部 ,教育广大师生员工的重大举措 ,也是新形势新体制下破解学校发展难题 ,提升科学发展水平的迫切需要 ,深入学习实践科学发展观活动意义重大 . 第一阶段活动开展以来 ,本人按照学校有关要求 ,积极参加辅导报告学习 ,党支部讨论 ;认真研读干部学习选编读本 ;协助处长拟定财务处党支部深入学习实践科学发展观活动安排 ;负责财务 处网站科学发展观专题网页维护 ;积极参加学校组织的 我为学校发展建言献策 征文活动 ;和党支部成员们一道就财务工作进行了专题调研等 ,通过这些活动 ,我更加清楚了学习实践活动的指导思想 ,主要原则和目标要求 ,我进一步提高了思想认识 ,并紧密联系学校发展实际 ,进行了自己的思考 . 在活动中 ,我加深了对科学发展观的理解 ,加强了党性修养 ,提升了思想境界 ,对科学发展规律 ,创新发展理念 ,破解发展难题等有了清晰的认识 ,增强推进学校科学发展的自觉性和坚定性 科学发展上水平 这一核心 ,增强2 / 4 了信心 ,增添了力量 ,在今后的 工作中将自觉地用科学发展观指导自己的工作 . 在活动中 ,我把握了目前学校应有的使命 生态位 ,按照这一理论 ,我校所处的基本生态位和现实生态位决定了应有的位 即培养高质量的人才 ,开展高水平的科学研究 ,提供高层次的社会服务 ,这三者是学校全面持续均衡发展的原动力 ,协调发展和相互依存 ,三套马车 ,并驾齐驱 ,承载着国家需求 ,彰显着学校特色 ,奔跑在我国科技创新社会新体系的康庄大道上 ,出色的履行我们的使命 ,这是学校的科 学发展之路 . 在活动中 ,我结合自己的工作思考了 如何在学校实践科学发展观 的问题 追求财务的可持续发展 ,只有这样才能进一步支持学校事业的可持续发展 固定资产投资规模 ,收入总盘子等方面取得了突飞猛进式地发展 ,但在诸如投资效益 ,财务风险等方面还有很多工作要做 ,尤其是财务管理水平与高水平研究型大学所要求的还有一定差距 ,财务分析预测与控制 ,财务政策辅导 ,制度建设等技术性工作是财务部门今后努力的方向 节约办学意识 ,效益成本概念 ,财务风险控制等 ,这些不是财务处一个部门的事情 ,是全校上下的总动员 ,今后我们要树立经营3 / 4 学校的理念 ,做好政策制度的宣传 ,积极营造良好的理财氛围 ,在做好财务服务的同时 ,加强学校财务管理 ,提升理财水平 . 在活动中 ,我明确了财务管理的要求就是确保资金合法有效运行 ,服务于学校各项事业的发展 ,服务于广大师生相关经济业务的处理 ,服务于各级各部门决策所需财务信息的提供与支持 ;服务于学校财务工作的安全平稳有序有效地开展 我更加体会到财务管理的科学性应表现在 规范高效 ,优质服务 上 ,时刻牢记自己的角色 ,面向业 务和服务 ,最大限度地实现财务管理目标 ,促进学校各项事业 ,广大师生员工和财务队伍整体及个人自身的和谐发展 ,这也应该是科学发展观对财务工作的具体要求 ,我深深懂得了自己作为财务管理干部的责任 我就办学理财理念问题进行了思考 每个部门 ,每个学院 ,每个教职工都应有具体的办学理念 树立窗口形象 ,提升理财水平 的办学理念 规范是前提 ;办学必须懂得经营讲成本 ,高效是落脚点 ;科学的理财观最终要体现在提升学校竞争力和整体办学水平 ,促进学校各项事业发展上 ,优质服务是根本 我