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文档简介

浦江五中认真落实“四项工程” 浦江五中认真贯彻落实浙江省人民政府办公厅转发教育厅、省财政厅关于全省农村中小学“四项工程”实施办法的通知精神,并从学校实际出发,做了大量的工作。一、家庭经济困难学生资助扩面工程为了落实省委、省政府提出的“不让一个孩子因贫困而辍学”,让所有孩子“念上书、念好书”的目标,浦江五中切实做好家庭经济困难学生的资助工作。一是提高政策的透明度。学校向全体学生面传有关家庭经济困难资助扩面工程的有关政策,并由学生向家长汇报。二是由家长提出书面申请,随带相关的证明材料(如五保证明、残疾证明及村委会、街道办事处出具的家庭困难证明)。三是派教师家访,了解家庭实际情况。四是公布资助名单及金额,把资助款落实到每位学生手中(附名单及金额)学生姓名班级受资助金额学生姓名班级受资助金额黄燕萍七130元石 鹏三130元洪晓睿七130元楼枭雄三130元石方捷七130元楼晓晓三130元赵仕良七130元吴金松三430元张芳芳八410元张娇丹三130元付照风八130元吴彬聪三130元张宣宣八410元张红映三130元赵 隆八130元五是建立举报制度,接受学生及其家长的投诉和社会监督。二、爱心营养餐工程为了增强本校家庭经济困难学生的体质,促进学生的健康成长,我校于2005年9月起实施“爱心营养餐工程”,具体情况如下:(一)资助对象:为16位享受经济困难资助的学生(二)资助标准:每周二餐,每餐2.5元(三)就餐方式:凭学校发放的营养餐券到学校食堂免费用餐。学校规定食堂供应营养餐需一荤两素,由食堂管理员监督落实。学校设有专门的负责人,对食堂的食品采购、烹制、炊具消毒、用水等环节的卫生进行监督管理,并建立突发事件的应急预案,保证学生健康安全和学校稳定。三、食宿改造工程为进一步改善在校学生的食宿条件,为学生创造良好的学习环境,浦江五中领导十分重视这项工程。由于县布局调整,我校属异地新建对象,在食、宿条件上上级不打算过多投入资金,为此学校采取了以下措施:(一)拆除了存有安全隐患的旧锅炉,安装了新锅炉,更换了餐桌椅,并且设有防蝇帘。限于学校食堂面积小,学校实行用餐错时制,使学生基本上能在餐厅就餐。(二)为了方便住校学生的生活,学校挤出资金建造了男女浴室,并对各班住校生规定洗澡时间,避免了拥挤和混乱。(三)每学期对学生寝室翻瓦整修粉刷一次,并进行经济型“吊顶”,并统一安装挂毛巾、放牙刷牙杯的地方,使学生宿舍更加整洁。值勤领导、生活指导、班主任经常进寝室,指导学生叠被、打扫,询问学生生活中存在的困难,并及时给予帮助解决。(四)腾出大部分教师寝室给学生住宿,解决了学生住宿紧张的困难,体现学校的人文关怀。四、教师素质提升工程根据省政府关于实施农村中小学教师素质提升工程的要求,我校结合学校实际,开展了全方位的提升教师素质活动:(一)积极开展师生创优活动1.制订浦江五中群体师德创优方案和师德公约、师德考核细则。组织教师学习有关教师职业道德的文章,认真执行上级规定的七倡导七禁止。严格教师职业道德奖惩制度。2.签订师德责任书,写师德建设的体会文章。3.每学期进行师德考核评比(二)认真组织心理健康教育1.组织教师认真阅读心理健康方面的书籍,制定有关心理健康教育的计划措施。2.邀请三中心理健康教育老师来校,对本校教师进行调研测试,研究对策。3.认真组织教师参加心理健康教育自学考试,已有6位教师取得心理健康教育证书。4.组织教师开展乒乓球比赛、做广播操、跳健身舞等有益活动,以减轻教师的心理压力。(三)努力做好校本培训工作1.制定切合学校实际的校本培训计划。暑假期间进行新课程培训及考试。2.分年级制订晚办公学习计划,每次晚办公有一个明确的主题,并落实实施。3.学习新课程理念,钻研新课程的教学方法,组织教师观看有关名师、师德标兵的录像资料。4.组织教学第一线教师外出听课,虚心学习他人的先进的教育理念、新颖的教学方法。5.认真组织教师以学科组为单位开展教学反思活动,组织班主任座谈,交流班级管理经验,努力开好每一次主题班会。(四)积极支持教师个人参加各种形式的培训1.全员参加继续教育,积极参加县研陪中心组织的教学技能大比武、优质课评比等活动。 2.鼓励教师参加学历培训,到目前为止已有一半以上在职教师取得了本科文凭。3.积极参加上级组织的信息技术培训、班主任培训等活动。4.每年落实教师培训经费1.5万元。

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