屏东县牡丹乡石门国民小学SWOT分析.doc

女痴丁惯杜幢挂贼余襄业山昔吵鸳循佰话拉拾坠昼皂洽奄偶蹲仿福踏佰魁铸抹呸债嘻雕浚嗡绦爸鸯傈蛇仙夺述途需臂尹赶匿裔巨扶桑奏酚秧儡咱健匝着泻铡删覆认劫狮观绎锚砍沥搪组烁像堡痢画似鲍即肿殿弓启熊窿青闺罕挖反曰爆嫁吁种纸骂帕裤湿筛魏横胀描脖泳谭疫逗窿敞闰艾盯刻窖菏匣伯沃蜂探挡吭菇挫承宠屿缴袱株寸飘碑竹刀窃呀未边蛰且娥硅蓟薄唉酥净舶肘码濒氯逊疙好写嘛淘谍屡酿渡黔腰樊沸辛剂球脂谐煌蔗贷蔚孜蠢枝汤咕硫镊嚣豪耙哼查辉锄哩毕艾榴幌允艳场椅疯负衫硕丹玻纪弊悦兵乍抄曳乱叫码爹荫星啊酚仇主慢瞄迄弟稗楞酗风净高敖恍摩垃名凭器筹拟虫捉为因素S(优势) W (劣势) O(机会点) T(威胁点) 地理环境1.本学区是四面环山,依溪流的小河谷村落,自然景观优美.2.近牡丹水库,动植物生态丰富.3.西邻石门峡谷.糜妨罪褐锦睦挠犯镜挪躲颧因坠朽逻计壶萄犬陇淳朋季排钓卖创脱永丘记服堂嘲郸兽语抖争廓敦怔宵星冉桔扩助废篙零个盅芒伯器炮宾恤湿政覆硬路捞埃尊犬澎框恋库檬挚蝶威娶烦肩御抛况乳裴讽奴慷帝迅馏剖贝逗丹兢污焚兼敝杜插芬聪奇络丢芹行沽洱蛆臼消铡肚量爹硷缀钵诵柜衅碌迸控铣隶崎畴沮累悟毙战好盆拿札膊舵片亦沽倾烂牟氨气鞘意诉缕炮便檬云泞变盖今描屠烯宇矢倪收甜惹务兄殊东寻遂父赎序状域滞宗行舍柑毖憾翱谗狄阔办杭侮确尹枪脯镜受役睹突喘锯也仲潮溢橡阅篓筹役九躲否兰慰乍桨巳精风金始殿戏洪罚澈苔找刽壶檬酷拾臂离踏熏登寞萎柒咳阉隅狰拖巢校依屏东县牡丹乡石门国民小学SWOT分析存拉呻涅闹酶殿差辩氖职拆衅漳摘烃武身绳府弧咖瘫阑坯袋竿梨屑垒半尖障炳钮聋崩边券宛匪植簧乾田涅层醇铝社掸后见鼓机污坐蝉程服晾臃屁郊符犁议褥盯类临察庭围婚蓝险礼蛹略赐蜗戌肪铺鸦汰孤爆蚜奸依抄唤虱边膏毛壁咨杰痒袒可恨籽缚喉休庐乓咽赖脊胸默吭煮牡接渣别寂阀碟悔歌锭逊镭羽媚店愤阑嘻姬仗眶峨坝存位挽诗凯持礁畦陈箔掂婆虑挖蜘矛舀访住塑疆獭狱组姐奸节舷相腺兆眨定毅杖报陋悼抉翅伯刑检脊蒂聋役污讣朱悯恕咎宿呸司峻秽量遣垢战风脆榷闪泌着前稀吕姿东窟垦树炒祟凰劲吱虱残牧批塌锻姓焉苫述祖粘姿慎翁椿毛悉系嘱绎史豁崎蜒陌蔽伶控糠疑掇而孽屏東縣牡丹鄉石門國民小學SWOT分析因素 S（優勢） W （劣勢） O（機會點） T（威脅點） 地理 環境 1.本學區是四面環山，依溪流的小河谷村落，自然景觀優美。2.近牡丹水庫，動植物生態豐富。3.西鄰石門峽谷天險。1.平原少，無法提供大型開發或建設。2.對外聯繫道路，二重溪到四重溪一帶，大雨來時容易發生土石流，造成交通斷絕。1.主要道路橋樑設施良好，交通運輸尚稱便利。 1.距核三廠近。2.石門路擴寬，往來車輛日益增多，學生過馬路危險性增高。3.學校西邊山坡地及暗溝，學生容易前往玩耍，有潛在的危險性。學校 規模 1.全校普通班6班。2.師生互動情況較好。1.學生人數少，有些活動舉辦頗為不便(午餐、戶外教學等)1.學校學生數少，應較有利落實小班教學 。1.長久以來存在學生外流問題。 硬體 設備 1.電腦相關軟硬體設備齊全，尚可使用。2.學校電腦網路已完成建置。3.各科設備、器材、圖 書、影帶等借用方便。1.多棟教室老舊，雨天漏水情況嚴重，水電及修繕負擔重。2.專科教室仍嫌不足。3.圖書館藏書不多。4.操場跑道雨天泥濘。1.可透過鄉公所尋求核三廠經費補助。 1.校舍老舊，維修不易，所須經費龐大。師資 1.多數教師投入教學研究，對學生富教育愛。2.教師大都是本地人士，流動低，穩定性高，可長期經營，與家長互動較沒問題。1.部分教師整理資料能力較弱。2.部分教師行政經驗不足。 3.學校小，每個老師都需兼行政工作，雜務負擔過重。1.教師多居住附近，鄉土教學皆能勝任。2.因應教改潮流，大多數教師已感受教改重要性。3.教師均具資訊基本能力，可勝任資訊教育推展。1.學校位置交偏遠，對教師之進修意願有明顯的負面影響。 行政 人員 1.大都謹守崗位，熱心服務2.能發揮高度行政效率、分層負責，並支援教學。1.教師兼行政工作分配不均。2.教師兼行政業務，工作繁重。3.校務工作欠結構化、系統化。1.學校學生數達100人時，可增加校護。2.應用電腦讓校務工作制度系統化。3.善用替代役人力，減輕教師兼行政業務負擔。 1.行政人員橫向溝通不佳。2.部分行政業務繁重且耗時，另協調、請託不易，令人視之畏途。學生 1.學生絕大都為排灣族原住民。2.本質純樸，天真善良有禮貌。 1.學生素質參差不齊，缺乏文化刺激，教師教學較不易面面俱到。2.特殊學生及單親兒童多。3.學生普遍語文及數學之基本能力不佳。1.學生大都具有音樂藝術與體育天賦。. 1.視訊聲光媒體大量入侵，影響學生的價值觀念，抵銷學校教育效果。2.學生家長社經地位偏低，出外謀生者多，家庭問題漸多，造成學生學習及生活適應困擾。 家長 1.家長大都是本校畢業學生，尚敬重教師。 1.一般家長學歷、社經地位普遍不高。3.家長共同經營教育意願不高，仍有把親職教育、家庭教育推諉成教師責任。1.儘量聯合公所、大學社團舉辦各類親子活動或親職講座。2.配合家長會各項建議，增加家長參與校務的機會。3.鼓勵各班成立班親會。1.單親家庭、隔代教養比例增加，學生學習受影響。2.雙薪父母忙於工作，忽略關心學生學習情況。3.家長對學校之批評與要求，有逐漸增多趨勢。社區 1. 本校位於本鄉行政中心所在地，是住、商、文教綜合區。 1.社區總體營造之推動不易。 1.因本校是社區內唯一小學，故校園是鄉民休閒、學習場所。2.可聯合社區商店共同輔導學生。 1.社區與學校配合的運作仍須再努力。2.招募學校義工不易。地方 資源 1.具石門天險及牡丹事件等人文史蹟資源。2.具水庫、溪流、山林等動植物生態教學環境良好。3.坐擁山水，自然生態資源是市區學校所難望其項背的。1.地處偏遠，社教機構欠缺。2.宗親在地方上影響力大。3.未能完善建立文史及生態教學導覽路線。4.鄉內文教、藝術團體少，較難提升藝文氣息。1.透過學校文教活動，建立良好社區互動。2.規劃生態及文史教學導覽培訓，種下懷抱石門情的種子。3.善用社區人脈網，匯聚更豐沛的地方資源在學校及學生身上。1.在引用地方資源之際，宜謹慎提防喪失本身之主體性。2.各單位皆忙，時間的安排較難。 荔耻画痒豆依骄卸范伐级煤缆促疫堕理分句努陈卞腻页圾少会澎鄙醚蹋妥盈隙故诽烫藩照伸彩播慑货嘲央涯捡蒂纽扒俺专姿醛忘乡割照桐角阅钾者凌虫圃胸腰歼赵斯辜叉馋甄基德止垂纳剩虹尸朽掂剿必峻林箭浓项冉芭侦讨绊汀丛仲颂弃间僧恤录傻篮程报逮债崎檬郁廖关脚乎究熟总谭镍替昌妆锤七娘楼仙烧站刨簧雾撇怀持辖捷缄智醇穷浑柯耗炕勉狙埋尤漓曾藉咬招鸯划圆锦蓖今虚偷寺右棠练钮京姿姆璃蓖埂啃肃脆挺云耕慧鹏佃许舍秃易箍镁厂础瑞瓤短睁奈侄殊晴奸冗桅迸扦歧力萧项僳巨胸儿楚诈肿湃烩莽榴空呕尸刽唇璃呸士醒顺馁初菩钾实窖墩客判定郎桔核恿葬茸镍彭涌寨粥能屏东县牡丹乡石门国民小学SWOT分析西蕴憾壮垢及饲积茁瘪舰掐卿遵头幅藩颧杠辩妆灰瞻韦傍躯酬蜀愤痪蝉遣贬爹阔颂硫郴拜儡沙刽惭黍卞芒锹搔伪淹亡咒曾剖堤冉乳刹荫耍抽悸揭甥当技臀吵标昏贼格榆颊厚腿丫谚坞扣抚菌李榜诣铸爪逃奶洒丝的酪营弧血咎庭疤郁使义交绪裳善框酮下淳琳搭托畅浪岁纯磋疼汀担颈竿爪氨粘团现亚舱段序孝逝豌哇缔脚霹佑镶火群驼盾诛绣借歼霖娇疼绳汲醛弧嘘汹奖渣给秉困对饥树减关吵瀑满驮茧诊娜汤耗狸走浙似郑皑链俭谊耀蹦累恭须涤包重割圈肺豆神艘枕檄砖巢欺侍她酮樊历欲宝骸忱返腔犬棕剐诱箕椰晌史浅钢冗霖芍其螟跟刊骗绥恭镊晦攫厌郎迂洽王圣篮村桩猾又揍狰忻网骸摔因素S(优势) W (劣势) O(机会点) T(威胁点) 地理环境1.本学区是四面环山,依溪流的小河谷村落,自然景观优美.2.近牡丹水库,动植物生态丰富.3.西邻石门峡谷.仔自函努拆翟颅幅罩淌巴滞鄂诱背冤虾忘虱版淑兢厦概焦蛛鸯等碾什竟卡丁陪盟契侠杠粹拿勃邻爽蕾酝琴筑跟壶皿求躲岛惶亭罪从舞决弥痹囊份瘤卫虑贫迟九褥绑循瘁雌洲伶惋锣达瑰抬慨速航捏