中职教育信息化建设与应用现状及需求调查表(B1).doc

羁聿薄螈袇肈蚆薁膆膇莆螆肂膆蒈蕿羈膅蚀螅羄膄莀蚇袀膄蒂袃膈膃薅蚆肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆芀葿衿螂艿薁蚂肁芈芁袈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇芅莈薂肃芄蒀螇罿莃薂薀袅莂节螅螁莂莄薈膀莁薆袄肆莀虿蚇羂荿莈袂袈莈蒁蚅膇莇薃袀肃蒆蚅蚃罿蒆莅衿袅肂薇蚁袁肁蚀羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羁聿薄螈袇肈蚆薁膆膇莆螆肂膆蒈蕿羈膅蚀螅羄膄莀蚇袀膄蒂袃膈膃薅蚆肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆芀葿衿螂艿薁蚂肁芈芁袈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇芅莈薂肃芄蒀螇罿莃薂薀袅莂节螅螁莂莄薈膀莁薆袄肆莀虿蚇羂荿莈袂袈莈蒁蚅膇莇薃袀肃蒆蚅蚃罿蒆莅衿袅肂薇蚁袁肁蚀羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羁聿薄螈袇肈蚆薁膆膇莆螆肂膆蒈蕿羈膅蚀螅羄膄莀蚇袀膄蒂袃膈膃薅蚆肄膂蚇袁羀膁莇蚄袆芀葿衿螂艿薁蚂肁芈芁袈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膇芅莈薂肃芄蒀螇罿莃薂薀袅莂节螅螁莂莄薈膀莁薆袄肆莀虿蚇羂荿莈袂袈莈蒁蚅膇莇薃袀肃蒆蚅蚃罿蒆莅衿袅肂薇蚁袁肁蚀羇腿肀荿螀肅聿蒂羅羁聿薄螈袇肈蚆薁膆膇莆螆肂膆蒈蕿羈膅蚀螅羄膄莀蚇袀膄蒂袃膈膃薅蚆肄膂蚇 中职教育信息化建设与应用现状及需求调查表(B1)（市、县教育局填写）备注：本次调查结果仅用于教育信息化建设与应用状况调研，不作为任何评审或考核材料。（一）职业教育信息化建设管理机构现状单位名称职业教育信息化管理机构名称管理机构性质机关 全额拨款事业单位 自收自支事业单位 部分拨款事业单位 其他 机构职能信息机构技术人员状况单位人员编制总数人信息技术人员数人人员信息化技能保证是否定期对人员进行信息化培训：_A 是 B 否人员聘任的信息化技能要求是否对人员聘任的信息化技能要求：_A 是 B 否 C 不明确（二）职业教育信息化建设环境1、职业教育信息化建设方面是否编制了“十一五”规划是 否2、是否有计划编制职业教育信息化建设“十二五”规划是 否3、近五年在职业教育信息化建设方面的年平均投资约为：5万元/年以下 510万元/年1020万元/年 2050万元/年100万元/年以上 资金筹措渠道是： 4、是否有固定的信息化建设维护费用：是 万元/年 ，资金渠道是： 否5、是否有遵循或自行编制的有关职业教育信息化建设标准规范？是 否6、在以下哪些方面已经制定了相关的规章制度和管理办法？ 网络建设和使用方面的管理制度 信息采集、发布、传输和共享方面的规章制度和管理办法 机房管理制度 信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法 其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法附：市县职业教育信息化建设管理制度情况序号管理制度名称实施时间主要内容（三）职业教育信息化建设现状项 目现 状基础设施应用系统建设（四）职业教育信息化建设方面的建议和要求项目建议和要求基础设施数据库建设应用系统建设标准和管理制度信息化建设资金渠道、政策等省、市、县、校联网工作其 它中等职业教育信息化建设现状及需求调查表(B2)（中等职业学校填写）（一）学校信息化建设管理机构现状学校名称信息化机构信息化领导小组负责人职务信息化管理机构单位名称负责人技术支撑机构单位名称负责人其它单位名称负责人信息管理机构职能信息机构技术人员状况单位人员编制总数人信息技术人员数人安全体系建设情况（二）职业教育信息化建设环境1、信息化建设方面是否编制过规划是 否2、是否有计划编制学校信息化建设“十二五”规划是 否3、近五年在职业教育信息化建设方面的年平均投资约为：5万元/年以下 510万元/年1020万元/年 2050万元/年100万元/年以上 资金筹措渠道是： 4、是否有固定的信息化建设维护费用：是 万元/年 ，资金渠道是： 否5、是否有遵循或自行编制的有关职业教育信息化建设标准规范？是 否6、在以下哪些方面已经制定了相关的规章制度和管理办法？ 网络建设和使用方面的管理制度 信息采集、发布、传输和共享方面的规章制度和管理办法 机房管理制度 信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法 其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法附：学校教育信息化建设管理制度情况序号管理制度名称实施时间主要内容（三）中等职业学校信息化建设现状、基础设施建设及其应用情况一级指标二级指标调研细目1.1信息化设备拥有水平1.1.1 学校个人电脑拥有情况1.计入固定资产的PC机（含笔记本）数：_（台）。2.其中办公用PC机（含笔记本）数：_（台）。3.其中学生公用（如学生机房、电子图书室）PC机（含笔记本）数：_（台）。1.1.2 学生电脑拥有率1.学生拥有私人电脑的比例大约是： %。1.1.3 多媒体教室配备情况1.配备多媒体设备（如计算机、投影仪）教室数是： （个）占教室总数比例： _%。2.多媒体教室的利用率大约是_%1.1.4 服务器情况 Windows服务器 台数 UNIX服务器 台数 Linux服务器 台数 其他 台数 1.1.5 存储系统类型容量（TB）连接方式独立磁盘阵列光纤 IP 其他 服务器磁带机光纤 IP 其他 1.1.6数据库Oracle SQL Server 其他 1.2校园网建设与应用水平1.2.1 校园网覆盖情况1.校园网络信息点总数：_（个）。2.有线校园网网络到达范围，请选择： A学生宿舍 B教室 C科研与管理楼宇 D教工宿舍3.是否有无线校园网，请选择： A是 B否如有：投资方为 ：A学校 B其它 已覆盖范围，请选择： A 学生宿舍 B教室 C科研与管理楼宇 D教工宿舍 E图书馆 F操场 G会议室 H食堂1.2.2 校园网出口带宽及其利用率1.校园网出口总带宽：_（Mbps），其中教育网出口带宽 （Mbps），电信网出口带宽 （Mbps），网通网出口带宽 （Mbps），移动网出口带宽 （Mbps），其它网出口带宽 （Mbps）2.校园网出口总带宽的平均利用率 %。1.2.3校园网主干带宽情况1.校园网主干带宽_(Mbps)。2.校园网主干带宽的平均利用率_%1.2.4 主干网络稳定性1.最近一年因故障校园网主干停止服务时间（小时），请选择：_ A 16小时 B 612小时 C 12小时24小时 D 24小时48小时E 48小时1.3网络与信息安全建设水平1.3.1 病毒防治1.是否由学校统一提供了网络防病毒系统：_ A是 B否2.防毒软件升级方式为：_ A用户下载后自行升级 B自动更新1.3.2 网络运行故障监测系统1.是否建立了网络运行状态实时监测系统：_A是 B否2.是否有网络运行故障实时报告系统：_A是 B否1.3.3信息过滤1.是否建立信息过滤系统：_ A是 B否（若否，跳过下面1个问题）2.已有的信息过滤系统有（多选）：_A网页内容过滤 B搜索引擎过滤 C电子公告系统（BBS）信息过滤 D垃圾邮件过滤1.3.4 入侵检测1.是否建立入侵检测系统：_ A 是 B否（若否，跳过下面1个问题）2.请选择相关功能（多选）：_A自动报警 B自动锁定跟踪 C自动反击功能 D详细日志审计 E实时协议分析 F入侵行为分析1.3.5 通过的信息安全测评或认证1.相关的信息系统和工程是否通过信息安全测评认证（如中国信息安全测评认证、省市信息安全测评认证等），_A 是 （请列举通过的相关认证 ） B 否2.在信息安全方面，是否建立风险评估体系：_ A 是 B否 附：网络拓扑图2、 源建设及其应用情况二级指标三级指标调研细目2.1图书馆电子资源建设及其应用水平2.1.1图书馆电子资源提供情况1.学校图书馆提供的电子期刊 份，电子图书 册，光盘及网络数据库 种，多媒体光盘资源 片。2.1.2加入网络图书馆情况1.是否加入国家或地方的网络图书馆：_ A是 B否2.1.3图书馆电子资源浏览及下载情况1.2009年图书馆电子资源浏览及下载的次数是否统计？_A是 B否；2.如选是，数据库检索 次，下载 篇次（可估计）。2.1.4图书馆购置电子资源经费情况1.年均经费 万元用于购买电子资源。2.请列出具体资源名称与购买费用：2.2教学资源的建设和应用2.2.1教学资源制作工具及规范1.是否有提供给全校教师使用的专用教学资源编辑软件？_ A是 B否（如果否，则跳过第2题）2.该软件主要用途：_ A 演示动画制作 B多媒体（包含声音、视频）内容制作 C完整网络课件制作 D 其它3.是否有统一教学资源制作规范？_ A是 B否2.2.2 教学资源库建设情况*1.是否建立了全校统一的教学资源管理平台？_ A是 B否2.学校或系部统一建设的面向学科专业的教学资源库有_个；各库共有各种教学资源_（GB）。3.电子教学资源一般多长时间更新一次_（天）.2.3 政务信息资源与基础数据的建设和应用2.3.1 政务信息资源建设学校目前已经建立了哪些政务信息资源库及配套的统计和应用系统？（多选）：_ A档案信息 B教育文件信息 C教育历史信息 D学校信息 E教育研究信息 F教育动态信息 G 其它 请列举： 2.3.2 基础数据建设学校目前建立了哪些基础数据库及配套的统计和应用系统？（多选）：_A教职工信息 B学生信息 C财务信息 D设备资产信息 F其它 请列举： 说明：2.2.2. 教学资源包括素材库、课件库、案例库、题库等、信息应用系统建设与应用情况二级指标三级指标调研细目3.1信息化基础应用3.1.1 电子邮件系统1.是否建立学校级电子邮件系统：_ A是 B否（若否，跳过下面的5个问题）2.电子邮箱用户总数_。3.使用电子邮件服务的用户范围包括（多选）：_A学生 B教师 C行政人员 D科研机构人员 E工勤和教辅人员 F校友4.平均每位教职工的邮箱容量为：_（MB）。5.平均每位学生的邮箱容量为：_（MB）。3.1.2 网络存储空间（用于师生存储资料和个人信息发布）1.是否由学校统一提供网上个人存储空间（不包括电子邮箱空间）：_ A是 B否（若否，跳过下面的5个问题）2.由校方提供的网络存储空间总量_ （TB）。 3.已使用的网络存储空间总量_ （TB）。4.使用该服务的用户范围包括（多选）：_A学生 B教师 C行政人员 D工勤和教辅人员5.平均每位教职工可使用的存储空间大小为：_（MB）。6.平均每位学生可使用的存储空间大小为：_（MB）。3.1.3 校园卡（校园一卡通）1.是否建立校园卡系统：_A是 B否（若否，跳过下列2个问题）2.校园卡已经实现的功能包括（多选）：_A学生证 B教职工证 C图书证 D医疗卡 E上机卡 F餐卡 G银行卡 H考勤卡 I校内乘车证 J门禁卡 K购物卡 L洗浴卡 M 校内对公资金结算卡 N 水卡3.校园卡覆盖的校区范围是：_A部分校区 B所有校区（对于只有一个校区也选择该项）3.1.4 校园门户网站1.是否已经建立学校门户网站：_A是 B否（若否，跳过下列2个问题）2.学校主页平均每日访问量是_ （次数）（可估计）3.是否有建立系部或专业的子网站：_A是 B否3.2教学信息化3.2.1 多媒体辅助教学情况1.学校目前拥有的多媒体教室总数_。2.最近一学年采用多媒体辅助教学的课程占总课程的比例_%。3.目前学校采用的多媒体教学手段包括（多选）_ A PPT B 视频课件 C FLASH 动画 D 网络课程 E 仿真教学软件 F 其他请列举_3.2.2教学资源库建设情况1.学校是否已经建设网络教学资源库系统：_A是 B否（若否，跳过下面2个问题）2.目前学校的资源库系统已经录入的资源数量_（可估算）3.学校资源库系统的日平均访问量是_3.2.3 网络（辅助）教学平台*1.学校是否有统一建设的网络教学或辅助教学平台？_ A是 B否（如果否，则跳过下面的2个问题）2.平台上的课程门数有_门。最近一学年使用该平台的课程门数有_门，占全校该学年课程总门数的比例为：_%。3.学生基于网络平台进行自主学习，是否有相应的鼓励政策（如是否算学分等）_ A有 B否4.是否实现学生在线选修网络课程_ A有 B否3.2.4仿真教学系统1.学校是否有自己建设或外购的专业仿真教学系统？_ A是 B否（如果否，则跳过下面的2个问题）2.目前学校已经拥有的专业仿真教学系统的数量_ 。3.是否已经建设网络虚拟实训中心：_ A是 B否3.2.5 网络在线考试平台/系统1.学校是否有统一建设的网络在线考试平台/系统？_ A是 B否（如果否，则跳过下面的3个问题）2.网络在线考试系统已经录入的题库数量 。3.是否可以实现在线组卷和在线考试_ A是 B否4.使用网络在线考试平台/系统进行考试的课程有 门；3.3管理信息化3.3.1已有管理平台学校已有的信息化管理平台（多选）：_ A 全校范围的办公自动化（OA）系统 B人事管理信息系统 C 学生（招生）管理系统 D 仿真教学及虚拟实训平台E 教学教务信息系统 F电子图书馆信息系统 G 财务信息系统 H 后勤服务信息系统 I就业信息系统J设备资产管理信息系统 K校企对接信息系统 L 档案管理信息系统 M校园一卡通管理系统 N实习实训管理系统 O其他请列举_说明：3.2.3 平台上的课程指：网络辅助教学平台上的资源以课程为单位进行管理。每一课程单位里包含与该课程相关的课件、作业、相关阅读文献等。、管理体制及运行机制情况二级指标三级指标调研细目4.1信息化制度保障4.1.1 中长期信息化战略规划与发展策略制定情况请选择战略规划与发展策略的制定形式：_A单列信息化规划B 分散在总体规划中 C无成文的信息化规划 4.1.2 将信息化工作水平纳入学校内部考评制度情况考核体系中是否有与信息化工作水平相关的指标学校是否为促进信息化发展建立激励机制针对部门针对系部针对教职工4.1.3信息化激励机制情况4.2信息化资金保障4.2.1 信息化经费预算情况信息化经费预算制定形式，请选择：_A单列为全校统筹信息化预算 B纳入在各部门分项预算中 C无成文的信息化预算4.2.2 近五年信息化资金投入1.近五年信息化建设资金投入总额（信息化建设资金投入涵盖的范围:包括数字资源建设经费、校园网和信息系统的建设多媒体教室、语音室、机房的建设与经费）：_（万元）2.近五年在信息化校园方面平均年度运行维护费（运行维护费涵盖范围包括校园网和信息系统的建运维费用以及用户培训等费用、多媒体教室、语音室、机房、的运行维护经费）：_（万元）3.培训及研究经费：_（万元）4.3人员信息化技能保证4.3.1 定期对校内人员进行信息化培训1.是否定期对人员进行信息化培训：_A 是 B 否（若否，跳过下面的问题）2.最近一学年正式参加学校组织的信息化培训的人次：_。4.3.2 人员聘任的信息化技能要求是否对人员聘任的信息化技能要求：_A 是 B 否 C 不明确4.4信息化组织保障4.4.1 信息化领导机构情况信息化领导机构最高领导者职位级别：_ A正校级 B副校级 C校长助理级 D 其他4.4.2 信息化管理部门的情况1. 信息化管理部门的名称与级别：_ _ 2. 信息化管理部门规模(人数) _，其中大专（含）以上学历的人员比例_%，或者人数为_