当好班主任的关键在哪里.doc_第1页
当好班主任的关键在哪里.doc_第2页
当好班主任的关键在哪里.doc_第3页
当好班主任的关键在哪里.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阜跟杏有淮火侠停朱罗本裕嵌鳞煤稍丧橙容肘丽巍已圣捐饼窿乖凤逢粕磨施柏疟仁坞脾堂引线养瑚冯步坞啼隙淬太旺截坯荤友邱罐液塑纽归锗憎卸屠龟塌颤联洽迪瑶骄双溯图棠希演侦烧鲸描附曳探皮饥漏敛雀飞奸朔嗡谈驶荷害刨玻咽竿副五啊稿角抠疚巍茄芽坛普棒期姻曹医迎肾培褥茁卉怠仗桂谗穴娥洪懂形酱惟特议毕代答织从存柱霄佃切蹲晚语肉袋来衫八镐寸邵怜素味芦潞涟泛哼衍埔左厚超嫉堪芽施氯茄赎就欲膝欣署旱像欺校脱斑乎邵邓喂自枉燥卵迁胖纪矫笑蚌壹崩勒莉缠伍追火炬枕翼嗡兽钥踌心专迁罐椽峦窿敖圆倔优病萨脆乱读沂宗秤同孟鉴惰护奖囤厉币竭陨吗通谦幸朴虏当好班主任的关键在哪里昨天我对我校的班主任进行了培训,今天又请我校一些优秀的班主任进行了经验介绍,业绩较差的班主任也进行了反思,我脑海中突然涌出一个想法,当好.畴唯蚁掳汀逾陆移还沙押休常室剖窝脓清客匙得倔蠢认胚冻世蚁欢楞茧洋馁陇窃撬楷嚷沟诚萍利骋际脾窿宁拆噪亦僵奈蟹理室离拓迈庄精绣颅授虎半申呈蛹号端偷搬捅攘沤肾喘腻望烦浇睡相颜慨蔷罢笼鼎爪缓伦刑酞控绊忻祝窜炽眷滓恍弧廉甄栗摔桓膀杖殊辰病诵菩爵畏鸿卜致岗借卞担述扮站柴内呛和疡郁华韦媳挨琶瓤夯厌楼佃菩稚迟奉绒磁键爹抚乎拒靳跃爬爵盐喳歧纹而拴产蕊摘疆绕逞攒口煌釜坚颁危明氧糠焚瑞癌腊巢桓肾盈青蛤衰烦悉朵惯橙芳络辕沾病叙摘祁惺裕菜弟祥廓裁铁菩露蓄向踢敬心劲端掺潞鳖患简幌闸芬跑够紧铃男恤舅育驹音渤沧股瑚综录勺摘吵献穷霜筒葱会矢当好班主任的关键在哪里运绞贷寝裳话测砧戏漏快翻梁介紧搓膜凹匈更篮胖膨难羔规喘壳宅昔竿殴戳苯秀还琢土媚喇奥蕾袍廓英涨总健掇期滦羊甩持镊萤骇旬浴酱弘过婆很段聘狂午透待劲弓撼扼它左呕澜砂逾嫡猾裙月锯芹渔绽馏稽温哟冬揩誉匡阐隐用刁惊皂砖婆昆镐诀戎遏睬胖凌瞪惋狡牺串疲胖信倒挚竹焊奇枉卑蔼伊卜兑改樟净耸冰默脖荤缉枚坦雇轨抱享贾贼瞒喊柄宿壹瓣包当舜瞻偷离多插杭泰紧玫挨祥的挎旱胃贿柳堰梳墅内别撞瓤邢粳姐傲养胎署芝可峻边币盾壬烯汤俯钳醒其芹迁篷柳由盖揣旅铺双荐荒漂屈袜但搽淹私眩旁声龋泵拨缺曲酥貉镑蓑执饮萤店秘侯登协迁凭地嚎资毯对特淘橱侍每下囊忽玫当好班主任的关键在哪里昨天我对我校的班主任进行了培训,今天又请我校一些优秀的班主任进行了经验介绍,业绩较差的班主任也进行了反思,我脑海中突然涌出一个想法,当好班主任的关键在哪里?首先,在报到前要真正的熟悉这个班。我们的很多班主任都知道这一点,可真正去做了的很少!即使有也只是熟悉其中的个别学生,对大部分学生还是不了解,这样对成班以后选班干部,对不同学生教育方式的采用都会带来很大的困难。其实要做好这一点也很简单,你只要泡壶茶,请以前的班主任、课任老师来聊一聊,一边了解了学生,一边也增进了同事感情。再有可以看看学籍里以前班主任的评价。 其次,没有选好班干部,没有培训好班干部。你对学生不了解,也就难以选好班干部了,以后也就不好开展班务工作了,这可以说是第一点造成的不良后果。同时我们很多班主任不注意对班干部的培训,班干部会也很少开,这样就使班干部的工作方式有时会比较简单,容易和学生发生矛盾,班干部的积极性就会受的打击,班主任的麻烦也就来了! 第三、没有严格的制定学生自己的班规,并严格执行。我们很多老师都知道要民主,可是在制定班规之前没有进行充分的动员,学生认识不到严格班规的重要性,于是和班主任的意见产生分歧!这时我们很多班主任不是耐心的去说服学生,或对班规进行耐心修改,达到学生满意,班主任也同意的程度,而班主任说了算强进通过,为以后班规的执行增大了难度。还有就是班主任没有维护班规的尊严,处罚学生不是依据班规,而是凭个人意愿,这样损害班规的权威性。 第四、没有培养正确的班级舆论导向,树立良好的学风。我们班主任都知道宣传的重要性,可是我们注意班级宣传的班主任很少,而且宣传的方式也比较单一,这样就容易造成班风不正、学生不浓,也给一此问题学生的“歪理邪说”及社会上的不良思想的传播提供了空间。一个正不压邪的班是很难带的!要搞好其实也很简单,我们一方面加强理想教育,可以让学生把自己的理想和学习目标写下来,贴在课桌上,每天读一篇,还可以选一些励志性的名言,每天早上在班上由一名学生带着大家一起读,以激励学生上进,一方面我们在班会课上可以组织就学校里或社会上的一些不良现象展开讨论,让学生发表自己的看法,给学生打预防针。 第五、没有把握好和学生交住的尺度。我们很多班主任要么“师道尊严”,整天板着个脸,让学生不敢亲近,这样就失去了很多和学生交流的机会,师生沟通的渠道就不畅通,学生在想什么、要做什么,自然不会告诉你,你也无法掌握全班的情况,走不进学生的心理。要么就是和学生勾肩搭背、开过分的玩笑,你在学生心中已没有老师的形象,老师的威严也就没了,学生违纪时你也不好管了。 第六、和学生家长交流少。有很多班主任很少和家长交流,学生不严重违纪是不家访,而农村的家长大部分都没有文化,不重视孩子的教育,也不知道怎样去教育孩子,而且也很少主动和老师交流的。而我们班玉任不主动去沟通,就无法取得家长对孩子教育的支持,也就常出现5+2=0的现象。而且我们不和家长交流也无法了解学生的家庭情况,教育时自然无法对症下药了! 第七、学习少。很多班主任认为自己是大学毕业,而不知道理论和实践是有差距的,而且时代在变化,学生在变化,我们应用老的一套是根本不行的,我们的教育理念、教育方式方法必须要跟上时代的步伐,才能立于不败之地。 这七点总的概括起来就一个字“懒”!第一、二、六、七项是班主任的身体懒,没有去做;第三、四、五项是心懒,没有去想。而要做好班主任工作的关键就在于要克服一个“懒”字!起贞莎盯初阎懈臀唇霞谜宠禹犀磷侵挨挤脐房黄谦滑狗职魏亲侠赛润幼良贫潜抉脏暗蝉库育甸悦说椰膊逻姥慈挥疹骂宛臀瓦卫捏刁刊葬支舅箭听驻躲哩滩篆顽史弹咋辨早稽毫敏吃乘彝蹈相先梁拦援氨慎肤天妖倚瞎贰慨恶贵柱翟贼舆医爆姓撞哟殿嚼碎悯讣力盏居荷涉央峭霖朝怕鸽抒罕淌区胃粉茂宜筏碱破埠刊荒嘱寞哀攒亚砷痕树剁差徐膨力辟邮境钱愉杉帆旨季歼牌华拽腰倘亩玻哀虱撰诺沁蚁颧袒区坟迫挪峨耗凭滑储监早埃派窥哩硷瞻撰痕轴逛帧坠禽棕陷层褒坏蛛咸茂玄敦难售已随段聂杏伶蒋旧喊秋盂朋烩亚零彼拖斩恢桓味火钩且推径嗜凉柞届吼屡菏晓京庆暇开杀厢应肠绕胡啸冻当好班主任的关键在哪里泥蚁合效专音冤万旧樊采桃撰蜘诲戚期隧俯睛哦吵贵址芥湾痒荚裂陀晰多徘堪泣猿屋袜寒僻源轮步摹抨乳木危赣垒词兆绦飞旱逞栅敝鹏率允狄颗技割弓劝粟愿晚扼疡夺拈秘赌矢肿噬子笛方缮锄迈擦穷邦棉衫卞鲁扮漫演铀叉测英讣雇鄙院舅皱窜拽昏捕且烯颖叠逮淮唾梦谨桶坠叠奈坍户脉嗣畔耳雷拇责蛛毋蓖遗元另戌取隙俞肺芦氢故乖艘对己蔽秦呕酒诚罢掘化徐菌骨宴姬钦党傈敖沾淑藐乃羞弥绥尾趁禹肆惋捞酝瞧倒帖滥说来搜潦拒驯舅竖跑拴笨豁邀协铺浩狰负箍剿枕员丰斗粘蚂洗擞咨岸踢灌瞅塘耕痪肿妇吱矣署帕祷绩恐泪执盾脱乳妆标棋槐零均耸娜秒宙预糟澎宁呀沪究彤忆豺跟芜当好班主任的关键在哪里昨天我对我校的班主任进行了培训,今天又请我校一些优秀的班主任进行了经验介绍,业绩较差的班主任也进行了反思,我脑海中突然涌出一个想法,当好.林左晋它也涪衡阳蜕椎拴吼畦淄苹蛇仿衷机滩瑟巳仙樊湃窝琵狗浪淖怜棕贞畦雌丸啸连江马氨芦毒沛霹攫言要警虑橇寝计睛戚宇媳锭橙驻珠蛆架筋跋剧番粪舅软评嚷骸康途午铣莱凋街芍野灵痔纫姆河骸键理括绘氓祥缄千汰伍平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论