《倾爱心勤奉献》doc版.doc

蒁薂羀肈膁螇袆肇芃薀螂肆莅螆蚈膅蒇薈羇膅膇莁袃膄荿薇衿膃蒂葿螅膂膁蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆艿蒈蒆螂艿膈蚂蚈芈芀蒄羆芇蒃蚀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蚀袁葿螆罿袀腿蕿袅罿芁螅螁羈莃薈蚇羇薆莀肅羆芅蚆羁羆莈葿袇羅蒀蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒇蚁螀肀芆蒃螆肀荿蝿蚂聿蒁薂羀肈膁螇袆肇芃薀螂肆莅螆蚈膅蒇薈羇膅膇莁袃膄荿薇衿膃蒂葿螅膂膁蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆艿蒈蒆螂艿膈蚂蚈芈芀蒄羆芇蒃蚀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蚀袁葿螆罿袀腿蕿袅罿芁螅螁羈莃薈蚇羇薆莀肅羆芅蚆羁羆莈葿袇羅蒀蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒇蚁螀肀芆蒃螆肀荿蝿蚂聿蒁薂羀肈膁螇袆肇芃薀螂肆莅螆蚈膅蒇薈羇膅膇莁袃膄荿薇衿膃蒂葿螅膂膁蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆艿蒈蒆螂艿膈蚂蚈芈芀蒄羆芇蒃蚀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蚀袁葿螆罿袀腿蕿袅罿芁螅螁羈莃薈蚇羇薆莀肅羆芅蚆羁羆莈葿袇羅蒀蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄肁蒇蚁螀肀芆蒃螆肀荿蝿蚂聿蒁薂羀肈膁螇袆肇芃薀螂肆莅螆蚈膅蒇薈羇膅膇莁袃膄荿薇衿膃蒂葿螅膂膁蚅蚁膁芄蒈羀膀莆蚃袆艿蒈蒆螂艿膈蚂蚈芈芀蒄羆芇蒃蚀羂芆薅薃袈芅芅螈螄袂莇薁蚀袁葿螆罿袀腿蕿袅罿芁螅螁羈莃薈蚇羇薆莀肅羆芅蚆羁羆莈葿袇羅蒀蚄螃羄膀蒇虿羃节蚂羈肂莄蒅袄 倾爱心 勤奉献胥坝中学团支部书记汤发老师先进事迹他，一位80后的农村语文老师；他，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛；他，一位肩负教育共青团员和少先队员重任的总支书记。他就是胥坝中学团总支书记汤发老师。有人说：团总支书记就是负责团支部工作的。然而，汤老师则不是这样想的，他认为：初中少先队员正处于少年向青年过渡的时期，在他们思想道德成长的这一重要阶段，进行少先队的组织教育是必不可少的。初中团总支担负着配合学校教育教学工作，引导初中少先队员巩固、发展小学少先队教育成果，完成好少先队员向团员过渡的责任。在从事团队工作以来，汤老师把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以满腔的热情投入到团队的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用真心去关爱学生，用真情去温暖学生，用真诚去感动学生。一、用爱浇灌，帮助孩子健康成长。汤老师深知：要想当好孩子王，就必须和孩子们打成一片，与广大少先队员和团员交朋友、信任他们，只有这样，才能走进队员的世界，让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。于是，把爱带给每一个孩子成了他的工作准则。他爱那些品学兼优的队员、团员，并充满热情地培养他们；更爱那些基础较差的队员、团员，认真地寻找着他们身上的每一个闪光点，树立他们的信心，帮助他们健康成长。记得有一名叫陈辉的队员，上课玩手机、讲话，下课骂人、打架，班里的同学都有点怕他。经过细心观察之后，汤老师发现陈辉很热心而且爱好运动，就同他班主任商量大胆启用他来当体育委员，并且经常与他沟通，只要有进步就表扬、鼓励。渐渐的，陈辉变了：班上的同学都开始喜欢他了，骂人、打架在他身上已无处可寻了；他不但爱好体育，也渐渐的爱上了文化课，他的成绩也由全班的倒数上升到中等了。在实践中汤老师发现，队员们、团员们都是需要爱的。而辅导员或支部书记的爱对他们来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。当他们敢于对自己说悄悄话的时候，自己就已走进了队员、团员的心中，在他们的心底里打上了一层暖融融的爱的红色印记，而这红色的印记会指引他们走一条红色的健康之路。二、以身示范，润物细无声。 作为支部书记，汤老师以身作则，为学生树立生活、学习的榜样。因此，在平日与学生相处的日子里，汤老师时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。他既是辅导员，又是书记，还是孩子们的老师。而在孩子们的心目中，老师是先知先觉者，是心中的偶像，行动的“字典”，漫漫人生路上最可信赖的引路人。自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。师生朝夕相处，如影随行，身正则影正，身斜则影斜。所以，汤老师特别严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样。如：学校“开展拒绝零食进校园”活动，汤老师首先不带任何与零食挂上钩的东西进学校；如：在学校里发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，汤老师总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当汤老师往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。正如大教育家孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”优秀教师的言行对孩子积极影响是一生的，而汤老师就是其中的一员。三、用心思考，积极开展特色活动。唯有思考才有创新；唯有思考工作才有进步；唯有思考才能对得起自己的学生们。汤老师信奉这一点，他根据学生的年龄特点，多渠道、多层面、全方位地对队员、团员进行思想教育，并寓教于活动中。抓住一些如学雷锋日、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，开展相关的活动，如：在学雷锋日，开展“扬雷锋精神，争做当代活雷锋”活动；在植树节即将到来的时候，开展一次以“环保”为主题的征文比赛，在植树节当天全校队员、团员的植树热情都非常高昂；在母亲节来临之际，开展一次“感恩行动”，通过此项活动让队员们、团员们明白：我们的幸福生活是怎么来的，我们应学会感恩；在当地油菜花盛开的时候，汤老师开展了一次“阳光体育，春季远足”活动，并将祭扫烈士墓列为其中一个单元活动，通过这样一个有主题、有层次、有教育、有趣味的活动，既增长了队员、团员们对家乡的认识和家乡文化底蕴了解，又起到了对学生的进行环保教育和感恩教育作用。在铜陵市春季远足活动评比中，学校获得第一名，他本人获得市级先进个人。同时，汤老师也组织开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室对学生开放，动员学生将自己的书与同学的书互换、共阅。通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。学校一大批学生经过他的指导在市县爱教读书系列活动中取得了优异成绩，学校也被授予市级爱教先进集体，他本人也获得了县级爱教先进个人。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”少先队、共青团的工作是需要奉献的事业，汤老师甘做叶的事业。同事们都知道，汤老师工作至今只请过两次假，一次结婚，一次孩子出世，其中结婚请假四天，孩子出世请假四天，这假期远少于相关法律规定，作为一名80后，这实在难能可贵，但为了他心目中的圣地，为了他身边的队员团员们的健康成长，他无怨无悔。正如他在党员承诺书中所写的那样：“在团队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当团队工作者，今后我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。 蒄衿肃芃蒃虿袆膈蒂螁膂肄蒁袄羄莃蒁薃膀艿蒀蚅羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂罿节薅袄袂膈薅薄肈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿虿袅膂莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芃袂腿莁莃薁羂芇莂蚄膇膃莁螆羀腿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄衿肃芃蒃虿袆膈蒂螁膂肄蒁袄羄莃蒁薃膀艿蒀蚅羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂罿节薅袄袂膈薅薄肈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿虿袅膂莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芃袂腿莁莃薁羂芇莂蚄膇膃莁螆羀腿莀羈螃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄衿肃芃蒃虿袆膈蒂螁膂肄蒁袄羄莃蒁薃膀艿蒀蚅羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂罿节薅袄袂膈薅薄肈肄薄蚆袀莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿虿袅膂莅虿羈羅芁蚈蚇膁