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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊拉大语文课程的框架可预测读物之理论与实务研讨会(2005年11月6日)姓名服务机构及职称联络方式(以利寄发通知单) 电话:(H)(O) 手机:.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊拉大语文课程的框架啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊拉大語文課程的框架可預測讀物之理論與實務研討會一、 緣起與目的:可預測讀物是培養幼兒閱讀興趣與能力的金鑰匙,也是引導幼兒故事討論與書寫的入門書,它能幫助幼兒從語言經驗過渡到書面語言,從激發豐富想像到表達個人意見想法,從別人的故事到自己的故事。別擔心幼兒話都說不清楚,如何討論?字詞沒認識幾個,怎麼讀讀寫寫?運用可預測讀物能幫助幼兒提早進入閱讀世界,甚而享受變成小作家的樂趣。2004年朗智思維科技有限公司舉辦拉大語文課程框架文學圈之理論與實務研討會,獲得熱烈迴響與好評,因而接續此系列推出拉大語文課程框架可預測讀物之理論與實務研討會,特別邀請多年研究推廣可預測讀物的學界專家,運用可預測書教學的教師,以及製作出版的作者畫家,舉辦一場多面向的研討會,除了一般的論文報告之外,還有童書畫家現身說法,更有新書發表會、迷你畫展與書展。歡迎您前來參加我們的研討會,看看大人可以怎樣跟孩子互動,孩子怎麼回應,學者專家、作者畫家又是秉持怎樣的觀點和想法,順道聽聽各界的聲音與意見,期待您的參與。二、 時間:2005年11月6日(星期日)三、 地點:國立師範大學教育學院大樓二樓演講廳(教201)四、 主辦單位:朗智思維科技有限公司 協辦單位:台灣小學語文教育學會五、 參加名額:預計200名,額滿為止。六、 報名費用:新台幣600元(含場地費、講師費、講義書籍及茶水費,午餐請自備),同校5人以上九折優待。七、 研討會議程表:時 間議 程 8:30 報到8:509:00開幕式9:009:50專題演講演講人:吳敏而講題:可預測讀物與語文學習9:5010:00茶敘10:0012:00論文發表一、 可預測讀物與全語言理論 發表人:林文韵二、 幼兒文字書本概念的發展 發表人:李慧娟三、 可預測讀物的思考性 發表人:吳敏而、陳鴻銘12:1013:30午餐、參觀展覽13:3015:00教學分享四、用繪本教概念發表人:楊紋紋五、以可預測讀物搭建寫作鷹架 發表人:賴玉連六、可預測讀物在資源班的運用 發表人:謝旻桂15:0015:10茶敘15:1016:10論文發表七、 談讀圖之種種發表人:黃芷薇八、 可預測讀物的設計 發表人:曹俊彥16:1016:30閉幕式與作家簽名會八、報名表研討會名稱 拉大語文課程的框架可預測讀物之理論與實務研討會(2005年11月6日)姓 名服務機構及職稱聯絡方式(以利寄發通知單) 電話:(H)(O) 手機: 傳真: email: 住址:發 票 一般 加註統編及抬頭統編:抬頭:附註:1. 請先以電話報名(02)2365-9790洽黃小姐/陳小姐;或將報名表傳真至(02)2365-4656;或email至朗智信箱:2. 報名後請於三日內劃撥繳交報名費用,依繳費先後錄取名額。3. 報名時間:即日起,額滿為止(200人)。週一至週五9:3017:00。4. 研習證明條申請核備中。5. 詳情請參閱朗智網址:.tw4啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊拉大语文课程的框架啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊拉大语文课程的框架可预测读物之理论与实务研讨会(2005年11月6日)姓名服务机构及职称联络方式(以利寄发通知单) 电话:(H)(O) 手机:.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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