江苏省南通市中考语文七下第五单元复习.docx

七（下）第五单元复习一、文学常识：-新闻这种文体，广义的包括消息，通讯特写等体裁，狭义的专指消息。消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁，通常包括，标题、导语、主体三个必不可少部分，有时还可以加上结语和背景。真实准确是消息必须遵守的原则，同时报道要迅速及时，语言简洁明快。-三个太阳这是一篇文艺通讯，作者黄传会，这篇通讯记叙了中国女画家经过执着努力来到南极，战胜生活和自然条件，造成的困难，为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过，表现南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。-录音新闻是指文字报道和现场录音结合运用，更真实全面的报道事件。这则新闻以时间为顺序报道我国运载火箭水下发射成功的情况，赞扬全体工程技术人员、工人、解放军等团结奋战为祖国贡献的精神。-“神舟”五号航天员出征记本文按时间为序，抓住杨利伟出征这一个场面以速写的形式对这件事情进行了报道。-人民解放军百万大军横渡长江这则消息，按时间各事件本身的特点，真实、迅速的报道了我军中西东三路军渡江战况，宣告了解放战争已取得决定性胜利，国民党反动政府已面临彻底崩溃。-中央香港政权交接仪式在港隆重举行这则消息生动全面报道了交接仪式的全过程，表述了香港回归祖国重大而深远的意义。-七子之歌作者闻一多，当代诗人，诗人以“独白”的口吻写下了“七子”：澳门、台湾、香港、威海卫、九龙、旅顺大连、香港岛“失养于祖国，受虐于异类”的痛苦，以及迫切企盼回到祖国怀抱的殷殷情怀。专题荷j采莲曲作者唐代诗人王昌龄用生动活泼的语言表达出采莲女天真烂漫朝气蓬勃的性格。j莲叶作者唐代诗人郑谷，诗人用清新秀逸的笔调咏荷叶的高尚品质。j赠荷花作者唐代诗人李商隐，诗人用衬托的手法表现出荷花与叶坚贞不渝的品质。j白莲作者唐代诗人陆龟蒙，借咏白莲淡雅高洁的精神和内心的怨恨，流露出诗人在隐居 孤高寂寞、自伤迟暮的情怀。j爱莲说作者周敦颐，字茂叔，宋朝哲学家，说：一种文体，通常借某一事物说明道理，这篇哲理散文通过对莲的形象和品格的描写，赞美正直高尚的气节，鄙弃追名逐利，趋炎附势的恶浊世风，表现了作者洁身自好的生活态度。二、个别生字词一览表：三个太阳：亘gn古呕心沥l血碴ch吞噬sh铠ki甲伫zh立 翩pin跹xin罗布泊p蹙c粗犷gung舷xin窗 俯f瞰kn录音新闻：悫qu“神舟”五号飞船航天员出征记：绥su问鼎dng苍穹qing人民解放军百万大军横渡长江：荻d要塞si中英香港政权交接仪式在港隆重举行：琛chn噙qn媒mi体七子之歌：邶bi自怨自艾y愍mn氤yn氲yn硇no洲髁k 蹴c 蹋t咏荷诗歌四首：菡hn萏dn蕃fn淤y泥濯zhu清涟lin而不妖 亵xi玩焉噫y梵婀玲三、背诵积累：1、予独爱莲之出淤泥而不染， 。2、乱入池中看不见， 。3、无情有恨何人觉？ 。4、多谢浣纱人未折， 。美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“ ， ”的君子本色。（周敦颐爱莲说）5、周敦颐爱莲说中的两句名言：“予独爱莲之 ， 。”6、爱莲说点明主旨、最能概括莲高贵品质的句子是的句子是 。写莲既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许、集中表现莲高洁品质的句子是 ， 。写莲正直美名远播的句子是 ， ， 。与“近朱者赤，近墨者黑”相对比的两句话是 ， 。7、采莲曲中人花相映，采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是 ， 。描写采莲少女的诗句是 ， 。“人面桃花相映红”和王昌龄采莲曲中的两句诗含义相同，这两句诗是 ， 。8、莲叶中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是： ， 。荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为： ， 。9、赠荷花 ， 。两句写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。既是写花，又是写人，借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是： ， 。写荷花花叶互照互映互衬，即使红衰翠减，世人愁苦之时，仍然不相遗弃的诗句是： ， ！10、秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。李商隐的“ ， ”和它有异曲同工之妙。11、白莲一诗中写出白莲淡雅高洁，独具个性和气质的诗句是： ， 。抒写白莲内心幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是： ， 。四、文 言 文 阅 读爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。1本文选自 ，作者是我国_时地方哲学家_。说，一种文体，通常 。2解释加点词3翻译全文4理解：（1）作者把“莲”喻君子，那么君子是什么样的人呢？（2）“陶渊明独爱菊”，“世人甚爱牡丹”，为什么作者“独爱莲”？（3）要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，为什么？（3分）（4）用原文的语句回答。A文中体现菊花高洁、质朴的句子： _ _ B比喻君子不同流合污的语句： _ _C比喻君子美名远扬的语句： _ _(5)本文自始至终采用衬托写法，用_、_衬托_，从而表现了作者_ 。5.文中写菊花和牡丹的用意是什么？理解正确的一项是（ ）A、文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。B、文章通过菊花，牡丹与莲花的对比描述，突出它们各自的德行品格。C、这两种