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文档简介
一、基本情况本年度本人担任幸福小学教导主任,负责教育教学工作,班主任工作,特色学校建设工作,教师考勤工作,兼管学校财务工作,并担任五年级数学教学。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:二、工作履行情况一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育,一段时间,我的嗓子出现毛病,声带水肿,不能说话,医嘱要休声一星期治疗,否则会造成声带囊肿,想到学校人手紧张,毕业班教学需要我,教导处工作需要我,我就是没有请假,也没休声,坚持上班做好自己应该做的每一件工作。二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学,努力做到知识教得清,能力培养到位,不图急功近利,真正让关注学生在课堂学习中得到发展,在教师相到听课中,每位老师都给了我最高分。教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展,没有占用其它的课程来补上数学课。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。班级人数多达60人,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。三、管理工作日常工作1.及时认真做好相关资料的上报工作,如5-10月份“两基”资料的上报工作,学籍的整理、统计和上报,年报的统计与上报,日常各种资料的上报。2.每学期初,对所有教师的工作重新作了安排和分工,重新编排了课表、时间表、值班安排表等各类表册。3.能够做好长期病假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,因为各人的工作量期初已定,中途再有变化,确实很难,加重了一些同志的负担于心不忍,课表要作调整真是麻烦,但工作总不能丢下,真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此道一声谢谢!教学常规管理1.精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。2.坚持每周一的教案检查,上学期共检查教案15次,本学期共检查教案14次,坚持每学期四次的作业检查等。3. 课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,平时工作重点抓课堂教学,四月份和十月份共组织教师进行了两次课堂教学评优活动,组织教师相互听课评课,坚持一课一议,有效地指导了学科教学。4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中对各年级的语文、数学和英语进行了统一检测,并组织教师进行质量分析,为后半学期调整教学思路作准备。其它工作1.行政值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。2.配合陈旭主任策划和组织举办了第五届校园艺术节。任何事情都是在不断的反思
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