重庆市2017中考语文第三部分现代文阅读专题二说明文阅读说明文文体知识梳理素材.docx

说明文文体知识梳理1.分类人教版八上P110“学习阅读说明文”；鄂教版八下P5556“谈谈说明文阅读”。按对象分事物说明文以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如：叶圣陶苏州园林。事理说明文以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如：竺可桢大自然的语言，2016A卷笑，不苦口的良药。按语言分平实说明文一般以平实的笔法，客观准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。如：2016A卷笑，不苦口的良药以大量的数据对说明对象进行了客观的描述。生动说明文一般用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事、拟人等形式来加强说明的形象性，使文章生动、有趣。如：吴冠中桥之美或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。2. 说明对象及其特征人教版八上P121123写作“说明要抓住特征” (1)事物说明文：因为其说明对象具有事物性特点，故而事物间的区别非常明 显，容易把握，如：苏州园林的标题正是它的说明对象。 (2)事理说明文：着重于说明事理，分析事物间的因果关系，揭示事物的发展规律，因其说明内容相对抽象，故而说明对象比较难以把握，如：大自然的语言文章可分为四个部分：第一部分(第13段)引出什么叫物候和物候学；第二部分(第45段)说明物候观测对农业的重要性；第三部分(第610段)说明决定物候现象来临的因素；第四部分(第1112段)说明研究物候学的意义。由此可知本文的说明对象是“物候现象”。3. 说明顺序：是使说明内容条理化的必要条件。人教版八下P119122“合理安排说明的顺序”时间顺序以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文，常以时间性词语为标志，或者是年月，或者是时代、朝代等。如：2016A卷笑，不苦口的良药第段按时间先后顺序来介绍测试过程。空间顺序按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。一般用于说明事物的形状、构造特征。如：2007三峡博物馆以空间为顺序，着眼于三峡博物馆、壮丽三峡展厅、远古巴渝展厅的位置逐次介绍建筑物。逻辑顺序按照事物或事理的内部联系或人们对事物的认知规律来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括以下几种形式：由现象到本质。如：大自然的语言一文按照描述物候现象作出科学解释追究因果关系阐述研究意义行文。由主要到次要。如：苏州园林一文第段紧扣第二段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建造方面的主要特点，而第段则说明不大被人注意的角落及细小部分的特点。由原因到结果。如：2011揭开害羞之谜开头就从说明造成害羞的原因入手，再进一步说明害羞到底是如何产生的。由抽象到具体。由浅入深的顺序。由表及里的顺序。由此及彼的顺序。4. 说明文的结构形式总分式(1)“总分”式：如苏州园林一文，围绕“无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。(2)“分总”式。(3)“总分总”式：如2016B走进C919：国产大型客机解密：第段总说国产大型客机命名的深意和重大意义；第段具体说明国产大型客机的性能；第段总说国产大型客机顺利下线意义重大。注：事物说明文多用“总分”式，其中“分”的部分又常按并列方式排。递进式事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。多用于逻辑顺序的说明文。(如大自然的语言从物候现象到物候规律的认知过程是典型的从现象到本质的层层递进式结构。)并列式文章各部分的内容没有主次之分，没有轻重之别，是平行式的结构。多用于空间顺序的说明文。5. 说明方法及其作用人教版八上P156159写作“使用恰当的说明方法”作比较16A、16B、15B、14B、11特点将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。判断标志较、比、相对于作用突出强调了被说明对象的特点，给读者留下深刻的印象。举例2016B走进C919：国产大型客机解密：如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右。举例子15B、12、07特点列举实际事例来说明事物特征、解释抽象的道理或深奥的科学知识的方法。判断标志比如、例如、譬如、据说作用通过列举的例子，具体准确地说明了事物的特点，使说明更具体，更有说服力。举例,2016A笑，不苦口的良药)：斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。列数字15B、14B、07特点用具体数字具体说明某事物或物体特征和本质的方法。判断标志确数、约数、小数、分数、百分比、度数、倍数作用具体而准确地说明事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说服力，更体现了说明文的准确性。举例2016A笑，不苦口的良药：人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。打比方14B、08特点通过比喻的修辞方法来说明事物特征，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。判断标志像、仿佛、有如、犹如作用把比作，生动形象地说明了事物的特点，增强了文章的趣味性。举例2014B生气的成本有多高：不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。下定义未考特点用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特性或某一概念的内涵作规定性的说明的方法。判断标志这就是、是作用用简洁科学的语言对说明对象或科学道理加以揭示，从而更科学、更准确、更概括地揭示事物的本质或道理。举例2008梦幻视觉“水立方”：“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是一个177米乘177米，高31米的方形建筑。引资料未考特点为了使说明内容更充实具体，引用一些文献资料、诗词、俗语、名言警句等进行说明的方法。判断标志引用名言诗文、新闻报道、轶闻趣事等各类资料作用引用故事、神话传说：以这个生动的故事引出说明的事物，引起读者的阅读兴趣。引用名人名言：用这句名言说明了事物的特点，增强了文章说服力。引用诗句：该诗句的引用，增强了文章的诗情画意，写出了的特点，同时增强文章的可读性，引起读者的阅读兴趣。举例2016B走进C919：国产大型客机解密)：在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮”的说法。分类别未考特点说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分为若干类，然后依照类别逐一加以说明的说明方法。判断标志一种(方面、类)另一种(方面、类)、表序数的词作用条理清楚地说明了事物的特点(对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性)举例2007三峡博物馆：三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有4个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映20世纪重庆城市变迁的“重庆城市之路”；反映重庆地方历史文化的“抗战岁月”。作诠释未考特点对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。判断标志因为、由于、这是由造成的举例2014A空难“见证人”黑匣子：第段说明黑匣子能帮助人们分析事故原因。摹状貌未考特点为了使被说明对象更形象、具体，可以进行描写事物的形状或面貌。判断标志类似于记叙文里的描写语句、对事物进行细致的描摹。作用具体、生动、形象地说明了事物的特点。举例叶圣陶苏州园林：梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。列图表未考特点为了把复杂的事物说清楚，采用图表法，对事物的解说更直截了当。判断标志各种类型的图片、表格等。作用条理清晰、直接地说明了说明对象的特点，使人一目了然。6. 说明文语言的特点及作用人教版八上P120注意说明文的科学性(1)准确、严密、科学：常见情况如下分类常用词语表范围一切、部分、全部表信息来源科学家研究表明、实验结果发现概数词十几、几十、左右、差不多、几站、一两个表推测可能、也许、大概、大约表程度仅、只有、相对、在一定程度上、通常、往往、常常、十分表进程慢慢、逐步、立即表时间目前、自古以来如：2011揭开害羞之谜中“结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5羟色胺有关的基因有一两个比别人更短”一句“一两个”体现了说明文语言的准确、严密。(2)生动形