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文档简介
贝贝,贝贝是个怎样的孩子？,任性,故事屋,狗熊溜冰,故事屋,故事屋,故事屋,故事屋,故事屋,哈哈镜,漂亮的铅笔盒真好玩！,小熊真有意思，我想带回家玩！,我想要更大的！,任性会带来哪些坏处呢？,一、小组内选出一幅图片讨论。 二、小组讨论声音轻，组内的小朋友听到就可以。 三、组内的每个成员都要发表意见。 四、以音乐结束作为停止的信号。 请小组代表发言，其他小组可以补充意见。,任性会带来哪些坏处呢？,11、我不任性,一、图上的小朋友用的什么办法？ 二、他的办法有用吗？ 三、应该怎么想呢？ 四、有没有更好的解决办法？ （小组内轻声讨论，音乐停表示讨论结束）,任性之前忍一忍，乱发脾气更着急。 任性之前问一问，自己是否讲道理。 任性之前想一想，好的办法帮助你。,下课了，大家都到操场上去玩了，可小红的作业还没完成。好朋友小丽把作业递给小红，让她赶紧抄了出去一起玩，反正老师也不在。可是小红拒绝了，坚持要自己完成。小丽说小红真是个任性的孩子，你同意吗？,涛涛和一群好朋友在放学的路上遇到一个没有任何车辆通过的红绿灯，好朋友们都想闯红灯快点回家，可怎么劝说涛涛都不肯，涛涛一定要等绿灯亮了才走。同学们都说涛涛太任性。你同意同学们的说法吗？,这是任性吗？,好儿童，听劝告。 父母心，多体
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