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文档简介

个人实践小结2012年的暑假，注定会是一个不同于以往的假期。我学院参与寻访校友活动的同学根据学校相关要求自愿组成寻访小组， 制定合理的寻访计划。并前往部分地区寻访我校优秀校友。校友们回忆了在 校学习的点点滴滴，校友们忆恩师教诲，念同窗情谊，深深地表达了对母校与同学的思念之情。 通过与他们的面对面交流， 了解到校友的工作于生活现状以及毕业后取得的业绩与成就， 并且听到了许多攻坚克难、拼搏进取的感人事迹，学到了校友们成功的经验和人生感悟。我们进一步向优秀校友介绍宣传了母校及我院在教学科研、人才培养、服务社会和改革建设等方面的发展、变化和所取的成就。校友们对母校在这些年的成长壮大颇有感慨，纷纷 表达了对母校的美好祝愿和在校学生的深切期望。 在寻访期间， 我院寻访同学收集校友信息与资料， 并征集到了校友们对母校工作的意见和建议，以及对母校和在校大学生的寄语和期望，填写寻访登记表，形成寻访报告。 此次暑期寻访校友活动， 密切了母校、 校友和在校学子的联系， 拓宽了母校与校友交流、 合作的渠道，增进了校友对母校的热爱、关注和了解，增强了校友感恩母校、回馈母校的意识，为在校生创造了更多的学习和就业的就会，让同学们从中受到了许多启迪和教育、增长见识和才干。让同学们在大学阶段，所关注的不再局限于仅仅完成传统的学业任务，而是更关注自身全面的发展，以及作为一个社会人所要承担的某些责任。此次走访，我们第一次与家乡苏州的校友会取得了联系，寻找寻访对象的工作也是在校友会内部展开的，与家乡的校友们紧密联系的感觉真的是妙不可言。这次寻访活动，我们的联系人就是一位我校留任老教师，他给予了我们热情的帮助。托他的福，我们成功的联系上了几位校友。通过对几位老校友的采访，回头整理一下思绪，既为总结，亦是记忆。由于寻访是“非熟人”式的交流，过程中不免出现尴尬的情况，尤其在校友并不健谈的时候。在印象中，这样的情况主要有这些：在交谈时队员找不到默契，提问题有时候出现中断导致冷场；在我们提出问题时，校友长时间沉默导致冷场；被师兄请吃饭，场面拘谨而令人难堪不过这些都在出现之后通过我们的协调得到缓和，譬如在事先的准备中挖掘更多的问题，对于问题进行具体化和细化令学长易于把握；至于吃饭的邀请，则在联系时就婉拒这是我们第一次尝试以一种开阔的视野去关注社会，并在寻访中积累人生经验，这也是寻访活动的真正意义所在。同学组成一个小分队，一起采访了老校友，他们中大多是公司老总等成功人士。在和不同人的交流过程中，自己学到了很多东西，也锻炼了社交能力。为将来踏入社会做了铺垫，同时也为完善常熟理工校友资料尽了绵薄之力，向在外打拼的老校友们送去了母校的关怀。我觉得从中获得的不仅仅是校友的故事、老中大的故事、校友们奋斗的精神，更学得了一些生活态度，一些生活品质每个个体对于生
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