大学高校教师个人年终工作总结可编辑Word文档.doc

精心编制大学高校教师个人年终工作总结一、注重理论学习，力求学以致用。江泽民同志在十六大报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的 发展日新月异。作为一名党的 干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。无论是 wto有关知识的 学习，还是十六大文件的 学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的 撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的 交流发言。上半年，在教育厅召开的 高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的 人才高地”作大会发言。此外，能结合自己的 工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的 教师职业道德论课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的 新要求以及自己的 工作体会融入课堂教学之中。二、加强团结协作，实现年度目标。作为处里的 负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的 指导下，在有关科、室同志们的 共同努力和各学院、校机关有关部门的 支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的 各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的 申报推荐工作、首批特聘教授的 聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了扬州大学教师职业道德规范后，今年又起草了扬州大学教师职业道德规范实施细则。为了贯彻落实校领导提出的 “外引内扶”的 人才政策，制定了关于稳定本校高层次人才的 暂行办法。此外，接受扬州电视台关注节目记者的 采访，介绍我校人才引进的 情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的 邀请，走进电视直播室，介绍了我校的 基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的 有关问题;接受中国教育电视台教育新闻联播节目记者的 采访，介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的 招聘情况。三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了扬州大学扬州市中青年学术论坛。校庆那天，负责接待了参加校庆活动的 校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的 成绩欢欣鼓舞，对我校的 明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核，我处全体同志积极配合，共同努力接受考核。四、存在问题。从个人来说，学习研究不够，经过三年的 摸索，对人事工作的 职责、任务有了一个基本的 了解，但是要做好这项工作，还需要付出很大的 努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强研究，在机制上多思考，在管理上下功夫。从整体来说，工作的 严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。今后要加强管理，严格要求。新的 一年里，要继续认真学习十六大文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的 发展做出新的 努力。公文写作规范为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。一、 公文写作排版（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1”、四级标题“（）”均需加粗。（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。二、 公文写作格式（一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。（）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。（）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。（3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。（5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全，“零”写为“”；单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称，只标识成文时间；成文时间置正文右下方，右空4字。（6）印章：指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章，是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。（7）附注：一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明，公文如有附注用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。2版记：一般由主题词、抄送机关，印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页（封四，亦称封底），版记的最后一个要素置于最后一行。（1）主题词：是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列，除类别词外，最多不超过5个。（2）抄送机关：是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。（3）印发机关和印发时间：印发机关多数不以行文机关名称出现，而只用机关办公室名称，位于抄送机关之下（无抄送机关在主题