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,你喜欢图中哪种鸟？,鹦鹉,丹顶鹤,鹰,黄鹂,二年级下第十九课,55中琥珀名城小学 刘婷婷,的,蜂鸟,红腹锦鸡,五颜六色 造型各异 花纹丰富,天鹅,孔雀,评一评：谁美？美在哪儿？,活泼可爱,演一演： 能模仿你喜欢的鸟的动作吗？,鸟的身体结构,头,喙,胸,翅膀,爪,尾羽,抢答，看谁反应快,鸟在迁徙遇到了什么困难？ 它们怎么做的？你有什么感想？,鸽子代表和平,大雁代表思念故乡,沙鸥代表伤感,鸳鸯代表忠贞的爱情,凤凰代表神圣、吉祥,和平鸽,学生作品,百鸟朝凤,想象中的鸟,鸟和我,作业要求：,用你喜欢的形式创作一 幅鸟的画。,注意： 鸟的外形特征 花纹变化 色彩渐变,评一评：,1、你画的是什么鸟？在干吗？,2、你喜欢谁的？为什么喜欢？,小鸟的歌,同学们！ 让我们爱护鸟类朋友， 共创和谐美好的家园！,谢谢！,画家齐白石一生画了许多姿态各异的鸽子。他亲自喂养鸽子，每天细心观察它们的形态动作，所以他笔下的鸽子不但生动传神，而且富有鲜活的艺术感染力。,五颜六色,花纹丰富,造型各异,
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