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2018-2019学年第二学期商法教研室工作计划2019年是建国70周年，为切实保证本学期教研室各项工作的顺利运行，根据xx政法学院2019年工作要点和民商法学院2019年工作计划，特制定本学期工作计划如下：一、指导思想和工作目标配合省委工作落实年的工作要求和学院建设高水平应用型大学的战略部署，及时认真地学习各种相关文件和简报，部署和落实学院交给的各项任务，努力把本教研室的各阶段工作做到实处、落到细处。二、本学期主要工作及措施（一）教学管理本学期教研室主要承担全校2016级法学本科和2017级法律事务专业的商法和商法学概要教学任务，还有商事案例研究等选修课的教学工作。大部分教师都承担了2个教学班的授课任务，有些老师还承担了1个教学班的选修课任务，教学任务比较繁重。具体措施：1.第1-2周：配合学院的期初教学检查，完善教学大纲、教案、教学日志等教学材料的准备；2.第5周：3月27号下午在会议室举行如何提高本科教育质量的教研室活动，认真研读教育部和学院的文件，研究如何在日常教学过程中提高本科教育质量，教研室全体老师参加。3.第9周：4月25号下午三点在会议室组织在线开放式教学的学习讨论，研讨在教学过程当中如何进行在线开放式教学，激发学生自主学习的能力，教研室全体教师参加。4.第11周：结合学校的期中教学检查，督促检查教研室老师相互听课，填写听课记录，写出听课总结，通过听课、评议、整改、通过等活动，保证每一位教师的授课达到规范化教学标准；5.第14周：5月27号组织教研室全体老师观摩张羽晓老师的商法学概要，积极帮助张老师提高教学水平。6.第16周：6月13号下午三点在会议室举行公司法修改的主题研讨活动，主要研讨如何将公司法新修改的内容融入到商法的教学当中，提高商法教学的质量，教研室全体老师参加。（二）教研管理加强现代教育理论的学习，转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。倡导建立以学生自主学习为中心的教学模式，督促教师积极探讨学分制背景下的教学方法更新，探索建立适应高水平应用型大学的教学方法，重视教学改革成果的积累、发表和教研课题申报。具体措施：（1）按照教育部审核评估体系的要求，推进商法课程质量提高。（2）18年的课程建设活动取得良好结果，周煜老师的小学分课程顺利获得立项。这学期，教研室继续夯实课程建设工作。（3）加强商法领域学科知识的学习，加强本学科领域的理论水平，提高教学质量和科研水平。以学分制改革为契机，加强教学科研管理，探讨研究课程建设和教学改革，提高教学、科研能力和水平，提高商法理论研究的水平。争取多上课题立项，并争取在核心期刊上发表多篇论文。（三）论文指导按照教务处关于论文辅导的实践安排和内容要求，督促教师按时完成15级学生毕业论文的指导工作和档案材料的整理工作，杜绝抄袭，力争多指导出高水平的毕业论文。同时做好17级学生的学年论文指导工作，争取
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