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文档简介

桓台县第二小学,石志娜,猜一猜:,(1)一身毛,四只手, 坐着象人,走着象狗。,(2)身穿梅花袍,头上顶树杈, 穿山又越林,全身都是宝。,( 猴子 ),(梅花鹿),动物乐园,动物特征,动物图片,制作方法,作品欣赏,联系生活,说一说生活中的马与艺术作品中的马颜色上有什么不同?,说一说生活中的羊与艺术作品中的羊造型上有什么不同?,想一想这些小动物各自最突出的特点是什么呢?,说一说大象有,什么特点?,艺术作品中的大象夸张了大象的哪些地方?,脸上长鼻子, 头上挂扇子, 四根粗柱子, 一条小辫子。,说一说老虎有,什么特点?,艺术作品中的老虎,抓住了老虎的哪些特点?,身穿黄袍带黑杠, 大叫一声震山冈, 不吃米饭光吃肉, 额头上面写个王。,艺术作品中的狮子夸张了,说一说狮子有,什么特点?,狮子的哪些地方?,头发乱蓬蓬, 样子很威风, 开口吼一声, 百兽都进洞。,说一说熊猫有,什么特点?,艺术作品中的熊猫,抓住了熊猫的哪些特点?,是猫不捕鼠, 墨镜不离眼, 要问最爱啥, 最爱鲜竹叶.,说一说长颈鹿有,什么特点?,这两只长颈鹿身上的花纹和颜色,有什么不同?,有个动物脖子长, 一望望到蓝天上, 想把星星当树叶, 一尝不如树叶香,猜一猜这只鹿是怎么捏出来的?,猜一猜这位小朋友正在捏什么动物?,想一想在这只公鸡上面加点什么?,会让它漂亮起来呢!,制作步骤:,1)可以把动物的身体分成两大部分或整体来制作; 2)添加眼睛、耳朵、鼻子等细节部分。 3)添加花纹,整理完成。,快快动手捏一捏,捏出你喜欢的动物吧!,小朋友们: 你们好,由于人类的贪婪,我 们赖以生存的家园,原本美丽、和谐的自然环境被严重破坏,我们的许多好伙伴遭到人类的猎杀,很多动物面临灭绝,因此我们向善良的小朋友求救! 希望你们能够帮

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