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文档简介

桓台县第二小学,石志娜,猜一猜：,（1）一身毛，四只手， 坐着象人，走着象狗。,（2）身穿梅花袍，头上顶树杈， 穿山又越林，全身都是宝。,( 猴子 ),（梅花鹿）,动物乐园,动物特征,动物图片,制作方法,作品欣赏,联系生活,说一说生活中的马与艺术作品中的马颜色上有什么不同？,说一说生活中的羊与艺术作品中的羊造型上有什么不同？,想一想这些小动物各自最突出的特点是什么呢？,说一说大象有,什么特点？,艺术作品中的大象夸张了大象的哪些地方？,脸上长鼻子， 头上挂扇子， 四根粗柱子， 一条小辫子。,说一说老虎有,什么特点？,艺术作品中的老虎,抓住了老虎的哪些特点?,身穿黄袍带黑杠， 大叫一声震山冈， 不吃米饭光吃肉， 额头上面写个王。,艺术作品中的狮子夸张了,说一说狮子有,什么特点？,狮子的哪些地方？,头发乱蓬蓬， 样子很威风， 开口吼一声， 百兽都进洞。,说一说熊猫有,什么特点？,艺术作品中的熊猫,抓住了熊猫的哪些特点?,是猫不捕鼠, 墨镜不离眼, 要问最爱啥, 最爱鲜竹叶.,说一说长颈鹿有,什么特点？,这两只长颈鹿身上的花纹和颜色,有什么不同？,有个动物脖子长， 一望望到蓝天上， 想把星星当树叶， 一尝不如树叶香,猜一猜这只鹿是怎么捏出来的？,猜一猜这位小朋友正在捏什么动物？,想一想在这只公鸡上面加点什么？,会让它漂亮起来呢！,制作步骤：,1）可以把动物的身体分成两大部分或整体来制作； 2）添加眼睛、耳朵、鼻子等细节部分。 3）添加花纹，整理完成。,快快动手捏一捏,捏出你喜欢的动物吧！,小朋友们： 你们好，由于人类的贪婪，我 们赖以生存的家园，原本美丽、和谐的自然环境被严重破坏，我们的许多好伙伴遭到人类的猎杀，很多动物面临灭绝，因此我们向善良的小朋友求救！ 希望你们能够帮
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