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教师寒假读书动员讲话稿：用读书明媚岁月 温润流年特征码bvwwvtrlqvhguugrbvpp 教师寒假读书动员讲话稿：用读书明媚岁月 温润流年 站在寒假的门口，我们都有满心的轻松和愉快。同时，还有一个清丽的书香之约。我们生活在快餐时代，刷屏，网游，碎片化阅读成了我们精神生活的主要方式，特别是时下的中国人。很多老师读过印度工程师孟莎美的不阅读的中国人，这是一篇疯传于20xx年下半年的，这位工程师理工男认为：真正的阅读是指，你忘记周围的世界，与作者一起在另外一个世界里快乐、悲伤、愤怒、平和。它是一段段无可替代的完整的生命体验，不是那些碎片的讯息和夸张的视频可以取代的。当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己自己的灵魂对话的空间。生活总是让人疲倦，我们都需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。不读书能咋着？千年之前的北宋黄庭坚的回答是：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”世界级学霸爱迪生的回答是：“读书之于精神，恰如运动之于身体。”台湾作家罗兰认为：“书能使人风度高雅，气宇轩昂，远胜过服饰上的奢华或家宅中堆金积玉，而让你恬淡宁适，心安理得地快乐着。决非终年孜孜以利的人可比。”个人感受：读书塑造人的精神和气质，读书决定人的素质和修养，读书的作用，犹如春华秋实，在天长日久中潜移人，默化人。教师，应成为全民阅读的先行者。我们倡导老师们都做和融校园读书人，是因为专业发展的需要，是大势所趋。更是因为阅读能够让我们的视野更加开阔，邂逅不一样的世界，让生命更加舒展。老师也是凡人，不能免俗。只是我们在万丈红尘之中，可以一手烟火，一手书卷，让自己的灵魂跟得上身体的脚步，让读书成为我们生命的礼赞。让我们与
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