2014高考地理（人教版）一轮课件第1部分 27 正午太阳高度的变化

1,第一部分 自然地理,第7课 正午太阳高度的变化,第二单元 宇宙中的地球,2,3,【锦囊】 常见太阳高度示意图 1太阳高度日变化曲线图(使用地方时) (1) 任意地点(除极点和极圈内),4,某地太阳高度日变化模式图：上图中的H表示该地一天中最大的太阳高度，并且最大值可以等于90(需考虑纬度)。a表示日出时间，12时表示正午时分，b表示日落时间。若该地位于赤道，则a6时，b18时。若该地不在赤道上，则b a可大于12小时，也可小于12小时。若位于极圈上，可能出现a0时、b24时的现象。,5,(2)极圈内(除极点),若在极圈和极点之间，则可能出现如图上所示极昼现象，但最大值H小于4652。当地最小太阳高度与最大太阳高度之和为直射点纬度的2倍。,6,(3)极点,极点出现极昼时：太阳高度日变化范围在0至2326之间。并且每天都保持一个定值。,7,2正午太阳高度年变化图 (1)赤道地区正午太阳高度年变化图,赤道上正午太阳高度年变化在6634至90之间，每年春分日与秋分日有两次直射现象，冬至和夏至日时正午太阳高度最小，为6634。,8,(2)北回归线与赤道之间,回归线与赤道之间由于有两次直射现象，因此正午太阳高度最大值有两次可以达到90，并且最小值不低于4308。,9,(3)北回归线上的正午太阳高度年变化图,回归线线上一年中只有一次直射现象，因此其最大值在冬至或夏至达90，并且最小值等于4308。,10,(4)北回归线与极圈之间某地正午太阳高度年变化图,回归线与极圈之间在一年内既无直射现象，也无极昼现象，因此其最大值小于90，最小值大于0，并且仅在冬至或夏至时出现最大值。,11,(5)北极点正午太阳高度年变化图,北极地区：春分至秋分正午太阳高度大于0，出现极昼，其中夏至正午太阳高度达一年中最大，并且极昼范围扩大到整个北极圈以内。秋分至次年春分正午太阳高度小于0，出现极夜，其中冬至极夜范围扩大到整个北极圈以内。,12,3不同纬度地点二至日太阳方向及太阳高度,图中反映的是不同地点二至日太阳的方向，其中a表示冬至日太阳高度和方向，b表示夏至日太阳高度和方向。,13,14,【考点1】 正午太阳高度的变化规律 【11】(山西山大附中2013届高三10月月考)下图为某地一天中两个不同时刻太阳光线与地面的夹角，据此回答问题。,15,【考点1】 正午太阳高度的变化规律 【11】(山西山大附中2013届高三10月月考)下图为某地一天中两个不同时刻太阳光线与地面的夹角，据此回答问题。 (1)该地的地理纬度是( ) A70N B75N C70S D75S (2)当太阳光线处于b位置时，国际标准时间是20时，则该地的经度是( ) A120W B0 C60E D180,D,C,16,【解析】第(1)题，考查如何根据正午太阳高度计算地理纬度。太阳从正南和正北方照过来，只能是太阳直射该地所在经线的时候，也就是正午或子夜时。据图可知，正北太阳高度35大于正南太阳高度5，所以正午太阳高度是35。太阳直射点在该地的正北方，由于子夜也有太阳高度，则出现极昼现象，正午和子夜的太阳高度相差30，那么该地和极点的纬度相差30215；在南极圈以内，所以该地地理纬度是75S。,17,【解析】第(2)题，考查最小太阳高度出现的时间及时间计算。b位置时，当地时间是0时，国际标准时间即0经线上的地方时是20时，所以该地的经度是60E，选择C项。,18,【12】(2013海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60；日落时北京时间为19时45分。据此完成(1)(2)题。 (1)日志记录当天，该船航行在( ) A北太平洋 B南太平洋 C北印度洋 D南印度洋,D,19,【12】(2013海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60；日落时北京时间为19时45分。据此完成(1)(2)题。 (2)日志记录当天，该船的航向可能是( ) A正北 B东北 C正南 D西南,B,20,【12】(2013海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60；日落时北京时间为19时45分。据此完成(1)(2)题。 (3)日志记录当天考察船经过的海域，当月的天气状况多为( ) A阴雨绵绵、风微浪缓 B晴朗少云、风急浪高 C晴朗少云、风微浪缓 D雷雨频发、风急浪高,C,21,【解析】从题中所给的资料中可以得出如下信息：太阳从正东方升起说明为春分日或秋分日；太阳直射点在赤道。第(1)题，通过北京时间8时日出，可以计算出120E与该船所在经度相差2小时，为东经90洋面上，位于印度洋；此日太阳直射点在赤道，而桅杆影子朝正南说明该船位于南半球。因此为南印度洋。,22,【解析】第(2)题，从材料中日出日落的北京时间可以计算出该船经历的昼长是19：458：0011小时45分，小于12小时，说明该船向偏东方向航行(向东航行船只昼夜更替周期小于地球自转周期)导致昼长小于12小时。因此只能选B项。第(3)题，桅杆影子正南说明此时为正午，太阳高度60，说明该船位于30S附近海域，主要受副热带高压的控制，天气晴朗少云、风浪小。,23,【考点2】 正午太阳高度的应用 【21】(安徽省淮南二中2013届高三阶段训练题)某学校(110E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如下左图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP，通过tanOP/OP，算出正午太阳高度。据此回答(1)(4)题。,24,【考点2】 正午太阳高度的应用 【21】(安徽省淮南二中2013届高三阶段训练题)某学校(110E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如下左图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP，通过tanOP/OP，算出正午太阳高度。据此回答(1)(4)题。 (1)该小组每天测量影长时，北京时间应为( ) A12：00 B12：40 C11：20 D11：00,B,25,(2)3月21日，当该小组进行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是( ) A英国伦敦 B匈牙利布达佩斯(约19E) C土耳其伊斯坦布尔(约29E) D夏威夷檀香山(约158W),B,26,【考点2】 正午太阳高度的应用 【21】(安徽省淮南二中2013届高三阶段训练题)某学校(110E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如下左图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP，通过tanOP/OP，算出正午太阳高度。据此回答(1)(4)题。 (3)上面右图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是( ) A B C D,D,27,【考点2】 正午太阳高度的应用 【21】(安徽省淮南二中2013届高三阶段训练题)某学校(110E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如下左图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP，通过tanOP/OP，算出正午太阳高度。据此回答(1)(4)题。 (4)该学校大约位于( ) A21.5N B21.5S C45N D45S,A,28,【解析】第(1)题，考查正午太阳高度与地方时的确定。该学校位于110E，当地理兴趣小组测量正午太阳高度时，北京时间(东八区的区时)应为12：40。第(2)题，考查区时的计算。3月21日全球各地6点日出，此时110E为12点，可求出19E大约是6点。第(3)题，考查正午太阳高度与日影的关系。通过图中的影长变化的南北分布情况，该地应位于北半球，处的竿影最长，此时为冬至日；处的竿影向南，为夏至日。因而，表示3月21日竿影长度的点应该是。,29,【解析】第(4)题，考查利用正午太阳高度计算纬度。判断该学校的纬度，有两种途径：其一是通过太阳高度计算公式进行计算，首先通过冬至日竿影长度和竹竿实际长度的比值为1，推断出冬至日当地的正午太阳高度角为45，从而计算出纬度大约为21.5N；另一种方法是直接从图中的竹竿影长两次为0，可以判断该地有两次直射，又位于北半球，因而正确答案是21.5N。,30,【22】(2013福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答(1)(2)题。,31,【22】(2013福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答(1)(2)题。 (1)遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时( ) A全球昼夜平分 B北半球为夏季 C太阳直射20S D南极圈以南地区极昼,D,32,【22】(2013福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答(1)(2)题。 (2)济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是( ) 安装高度不变，加长遮阳板 安装高度不变，缩短遮阳板 遮阳板长度不变，降低安装高度 遮阳板长度不变，升高安装高度 A B C D,A,33,【解析】第(1)题，注意关键词“正午”和“一年最大值”，结合太阳高度角越大，照射到室内的面积越小，反之，照射面积就越大。该地位于福建省(北半球)，该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日，太阳直射南回归线，此时南极圈及其以南地区出现极昼现象，因此选D。,34,【解析】第(2)题，济南的纬度比福建纬度更高，一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小，正午太阳照射室内面积的最大值会更大，因此为了让遮阳板达到更好的效果，如果安装高度不变，正午太阳高度变小，太阳光线更斜，那么遮阳板必须要加长，如图1所示；第2种情况，如果遮阳板长度不变，那么安装高度应该降低，如图2所示。,35,36,【考点3】 常见太阳高度示意图 【31】(山西山大附中2013届高三10月月考)下图是某地6月22日太阳高度的日变化示意图(不考虑海拔因素)。读图回答问题。,37,【考点3】 常见太阳高度示意图 【31】(山西山大附中2013届高三10月月考)下图是某地6月22日太阳高度的日变化示意图(不考虑海拔因素)。读图回答问题。 (1)该地的地理坐标是( ) A0，60W B90N,60E C90S,120E D2326N,180 (2)Q点(与纵轴的交点)的数值可能为( ) A5523 B7058 C6634 D6346,A,C,38,(3)下图中正确反映该地一年中正午太阳高度角变化的是( ) A B C D,A,39,【解析】第(1)题，考查根据太阳高度示意图计算地理坐标。根据图中信息可知，该地昼长时间12小时，所以应是位于赤道上；北京时间18时日出，当地时间为6时，相差12小时，所以经度是60W。第(2)题，考查正午太阳高度的计算。6月22日，赤道上正午太阳高度是6634，选择C项。第(3)题，考查正午太阳高度的年变化。赤道上一年有两次太阳直射的机会，所以符合的是A。,40,【32】(辽宁省五校协作体2013届高三期初联考)读下列太阳高度随经度和纬度变化示意图，回答(1)(2)题。,41,【32】(辽宁省五校协作体2013届高三期初联考)读下列太阳高度随经度和纬度变化示意图，回答(1)(2)题。 (1)此时可能出现的现象是( ) A莫斯科旭日东升 B开普敦艳阳高照 C北京夜幕深沉 D纽约夕阳西下 (2)a、b、c、d四点纬度高低比较( ) Ad