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县政府信息中心推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报特征码redffzaonwdppiklcjen 县政府信息中心推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报 自县委启动部署“两学一做”学习教育常态化制度化工作以来，我镇坚持从严落实、积极行动，召开动员会议，开展学习研讨，部署学习教育各项工作，从“学、做、改、促”上下功夫，充分发挥带学促学作用。在“学”上下功夫，拓宽学习渠道，学习形式多样化。组织镇党政班子成员前往分工的村、联系的网格党小组为普通党员上党课、讲形势、促学习。利用党员活动日将各村“两委”干部、网格党小组长集中起来学习研讨。将“两学一做”学习教育辅导材料发放到各村，开展塘约道路学习大讨论活动。在党建工作微信群和镇网站上传我镇制作的三部共产党员微视频并刊登各类学习资料，让在家的党员人手一份学习资料，在外的党员人人有渠道参与学习教育。在“做”上下功夫，开展“双争”活动，典型引领树形象。引导党员按照“四讲四有”标准，做“四个合格”党员，着力引导党员树形象、支部树模范、工作树标杆。坚持典型示范，注重在学习教育和村民“大管家”工作中，挖掘典型，把优秀党员干部的先进事迹通过含山组工、先锋网、小马先锋等各类媒体对外宣传，进而通报表彰，发挥引领作用。在“改”上下功夫，制定整改清单，措施得力落实到位。从群众反映最强烈的事情做起，结合前一阶段，县委对我镇开展巡察工作，对群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改情况进行全面回顾，开展了低保整治、财务管理整治、公务接待整治等专项整治工作。按照学习教育整体安排，建立“五单三评”制度，各党支部、党员深入剖析，查摆原因，制定整改清单，切实抓好整改落实。在“促”上下功夫，围绕标准化要求，推进整改落实。按照县委关于基层党组织标准化建设的要求，围绕有组织、有人员、有活动、有保障这条主线，对前期不符合条件的地方进行改进，规划铜庙村党员活动室、西塔村为民服务大厅改扩建工程；培养和建立一支思想政治素质好、致富带富能力强、服务群众能力强的优秀年轻村级后备干部队伍。有条不紊地推进村级场所建设、完善村
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