2019年高考数学专题18综合演练一(第01期)百强校小题精练理.docx_第1页
2019年高考数学专题18综合演练一(第01期)百强校小题精练理.docx_第2页
2019年高考数学专题18综合演练一(第01期)百强校小题精练理.docx_第3页
2019年高考数学专题18综合演练一(第01期)百强校小题精练理.docx_第4页
2019年高考数学专题18综合演练一(第01期)百强校小题精练理.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题18 综合演练一一、单选题1若集合,则 A B C D【答案】C【解析】【分析】化简确定出集合,即可得到结果【详解】集合,集合,则,故选【点睛】本题主要考查了集合间的关系,属于基础题。 6设数列为等差数列,其前 项和为,已知,若对任意,都有 成立,则的值为( )A B C D【答案】C【解析】【分析】【详解】 设等差数列的公差为 由可得,即由可得,解得,解得的最大值为,则故选【点睛】本题主要考查了等差数列的性质以及等差数列的通项公式化简求值,考查了推理论证能力,较为基础。7过点,且与双曲线 有相同渐近线的双曲线的方程是A B C D【答案】D点睛:本题考查双曲线的几何性质;本题的技巧在于巧妙地设出双曲线方程,避免了讨论双曲线是哪一种标准方程,常见设法是:以为渐近线的双曲线可设为,与双曲线有公共渐近线的双曲线方程可设为.8若,且,则的值为 A B C D 【答案】D【解析】【分析】运用二倍角公式和两角差的正弦公式进行化简,再结合同角三角函数关系求出结果【详解】,且,化简可得两边平方可得则故选【点睛】 本题主要考查了三角函数两角和与差公式和倍角公式,熟练掌握各个公式是解题的关键,属于基础题。9已知函数, 是奇函数,则( )A在上单调递减 B在上单调递减C在上单调递增 D在上单调递增【答案】A,所以C,D错。下求减区间,当k=0时, 而 所以B错,A对,选A.【点睛】函数的单调性:根据和的单调性来研究,当时,由得单调增区间;由得单调减区间10在中,边,分别是角,的对边,且满足,若,则 的值为 A B C D【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理把题设等式中的边换成角的正弦,进而利用两角和公式化简整理可得的值,由可得的值【详解】在中,由正弦定理可得化为:即在中,故,可得,即故选 【点睛】本题以三角形为载体,主要考查了正弦定理,向量的数量积的运用,考查了两角和公式,考查了分析问题和解决问题的能力,属于中档题。 15函数的零点是_.【答案】【解析】【分析】利用零点定义,解方程即可.【详解】令,显然易得,即,函数的零点是,故答案为:【点睛】本题考查了函数的零点问题,合理处理分式方程是解题关键.16已知函数若存在实数,使得且,则实数的取值范围是_ .【答案】【解析】【分析】求出函数的导数,可得递增,解得的解为,由题意可得在有解,即有在有解,求得的范围,即可求得答案【详解】函数的导数为则函数在上递增,由可得,解得存在实数,使得,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论