小学2019年少先队工作计划

小学2019年少先队工作计划为全面贯彻党的教育方针，落实全国少工委全会部署，坚持思想引领、组织建设、活动凝聚，紧紧围绕少先队组织的根本任务，把握组织属性，进一步明确新时期中小学的少先队目标，加强少先队内容、途径、方法的创新，规范少先队管理，积极开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队教育实效，以适应新形势下少先队工作的开展。一、工作要点1.推广动感中队创建活动2.雏鹰争章完善与落实3.开展主题活动4.深化读书活动5.六一新队员入队6.成立学校少工委二、具体安排（一）抓好基础建设，保障工作顺利开展1.抓好养成教育，养成良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范，在行为规范方面要求队员做到：在校园里不吃零食和不喝饮料，提倡人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、队员之间交流的主题字汇。学校大队部把基本道德规范概括为“三别四带五无”。以上要求可通过量化的考核和细致的评比约束和引导队员的行为来强化队员的习惯养成。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。2.抓好学校常规，建立积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3.充分发挥“红领巾广播”、黑板报的宣传教育作用。继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，培训播音员，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。4. 继续落实“雏鹰争章”活动。深入推进雏鹰争章活动课程在全市的普遍开展，按照分层教育的要求，系统设计各年级的少先队活动教育内容，构建雏鹰争章新体系新章目。引导少先队员在争章过程中结合自己的兴趣、爱好、特长开展体验，把“雏鹰奖章”作为激励机制贯穿于少先队各项活动之中。充分整合资源，利用各类校外教育活动场所开展争章活动，形成校内外整体推进的活动机制。5、成立学校少工委。为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，根据全国少工委少先队改革方案要求，推动少先队改革在学校进一步落实，同时为加强学校少先队基层组织建设和工作开展，依托社会各界力量促进少先队员成长。各校大队部要积极组建、成立学校少工委，更好地推进少先队改革实施。（二）继续推广动感中队创建活动根据全国少工委关于开展“动感中队”创建活动的通知，围绕习近平总书记对全国各族少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的寄语，结合本校的实际情况，制定计划，继续深入开展“动感中队”创建活动。利用每周1课时的少先队活动时间、课间、课后、课外、节假日时间，在校园内外积极开展“红领巾小健将”足球和体育游戏活动、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客”创新创意创造活动、“红领巾小主人”岗位服务活动，创建积极向上，活力四射的少先队中队集体。（三）开展多姿多彩的教育活动1.丰富的主题活动。结合重大节日、纪念日（学雷锋纪念日、植树节、清明节、劳动节、儿童节、端午节、中秋节、国庆节等）适时地组织活动，进行思想教育的引领，帮助队员们树立正确的价值观。2.深入开展读书活动。 继续深入开展“书香校园”的课外阅读活动。要深入挖掘中华优秀传统文化，积极推动优秀传统文化进校园、进课堂工作，可拟定阅读书目，每月组织一次面向全体学生的阅读竞赛，举办开展征文、演讲等活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力，为学生的终身发展打下良好的基础。组织开展“新时代 好少年我为祖国点赞”读书教育活动，努力提升学校文化品位。3.礼仪规范比赛。少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是进行组织教育的重要内容。各校可组织少先队礼仪规范的比赛，进一步加强少先队礼仪建设，突出少先队礼仪的教育性和感染力。4、社会实践活动。组织队员参加校外社会实践活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托居委会、工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让队员在体验劳动艰辛的同时，提高