2018年鄂教版新教材三年级语文上册20天鹅课件

20 天鹅,第一课时,导入新课,大家在动物园见过天鹅，天鹅是一种很美丽的动物，大家都很喜欢它们，今天我们学习一篇有关天鹅的课文。,学法指导,标：标出自然段。 记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。 画：画出自己喜欢的句子。 问：不懂的问题。,鹅 际 弱 拼 拢, j ru pn lng,会认的字,皎 脯 脖 独,jio p b d,识记生字的方法 形声字结构特点识记：拢 皎 脖 熟字加偏旁（熟字）：我+鸟=鹅,注意：“拼”是前鼻音，“拢”是后鼻音。,会写的字,温 暖 银 幼 鼓 降 摆 隐 胸 渐,wn nun yn yu g jing bi yn xing jin,“温 、暖 、银、 幼、 降、 摆 、隐、 胸 ”都是左窄右宽的字。“鼓”左右等宽，“渐”左中右结构。,暖,注意右边的写法，不要写成“爱”。,重点字书写指导,鼓,注意左边的字写扁一些，笔画较多，容易写得长，要和右边部分尽量相平。,降,左窄右宽，注意笔顺：横撇弯钩，竖，撇，横撇，捺，横，撇折，竖。,重点字书写指导,本课生词,温暖 鼓动 下降 胸脯 摇摇摆摆拼命 收拢 皎洁 脖子 若隐若现渐渐 独个儿 无边无际,注意“独个儿”儿化音的读法。,理解词语,皎洁：本文指月光洁白明亮。 鼓动：扇动，本文指天鹅扇动翅膀。 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。 无边无际：际，边缘处。意为范围极为广阔。,自由读文，整体感知,这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？ 小天鹅又是怎样离开水面飞向天空的？,20 天鹅,第二课时,它的体力有点支持不住了，虽然它拼命鼓动着翅膀，却还是难以继续向前飞行，只得开始下降。,自由读23自然段，看看这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？让我们为之担忧，找出相应的句子，并在旁边简单写写体会。,这只小天鹅落在水面后，就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆地飘荡着。,它离水面越来越近，而它的伙伴们却离它越来越远。,年幼体弱,那一群天鹅则像一条白线似的，在皎洁的月色下若隐若现。,自由读23自然段，看看这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？让我们为之担忧，找出相应的句子，并在旁边简单写写体会。,直到那群天鹅消失了，这只小天鹅才闭上了眼睛。,“消失”“才”（体会到它的聪明、沉着、机智）,孤单无助,海上静极了，听得见那群天鹅翅膀扇动的轻微响声。,自由读23自然段，看看这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？让我们为之担忧，找出相应的句子，并在旁边简单写写体会。,它一动不动地停在海面上，随着大海的波涛起伏着。,原来一动不动就是储存体力，一动不动就是面对困难的沉着，一动不动展现了它克服困难的信心。,寂静可怕,当小天鹅睁开眼睛时，东方已经出现了朝霞，月光和星星渐渐隐没了 。,自由读23自然段，看看这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？让我们为之担忧，找出相应的句子，并在旁边简单写写体会。,小天鹅伸了伸脖子，吸了一口气，然后用翅膀触了触水面，一鼓劲，离开了水面。一动不动地停在海面上，随着大海的波涛起伏着。,真心呼唤,它越飞越高，独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方，展翅飞去。,自由读23自然段，看看这只年幼的天鹅在漆黑的大海上遇到了什么困难？让我们为之担忧，找出相应的句子，并在旁边简单写写体会。,“越飞越高”“展翅飞去”（充满体力，充满希望。）,我们不再担忧，整整一夜小天鹅一动不动，为的就是现在的一冲而起，而是对它充满信心。,拓展说