![2018年秋人教B版数学选修2-3课件1.2.2.2 组合数的两个性质 _第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/24/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce5269/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce52691.gif)
![2018年秋人教B版数学选修2-3课件1.2.2.2 组合数的两个性质 _第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/24/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce5269/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce52692.gif)
![2018年秋人教B版数学选修2-3课件1.2.2.2 组合数的两个性质 _第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/24/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce5269/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce52693.gif)
![2018年秋人教B版数学选修2-3课件1.2.2.2 组合数的两个性质 _第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/24/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce5269/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce52694.gif)
![2018年秋人教B版数学选修2-3课件1.2.2.2 组合数的两个性质 _第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-3/24/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce5269/095f2d27-0255-47a5-b9c3-ccf165ce52695.gif)
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.掌握组合数的两个性质,并能运用组合数的性质进行化简或证明. 2.进一步理解排列与组合的区别与联系,能够熟练地解决一些综合问题.,A.4 B.7 C.4或7 D.无解 解析:由题意可知,2x=x+4或2x+(x+4)=25, 解得x=4或x=7. 答案:C 答案:B,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,【例2】 课外活动小组共13人,其中男生8人,女生5人,并且男、女生各指定一名队长.现从中选5人主持某项活动,依下列条件各有多少种选法? (1)只有一名女生; (2)两名队长都当选; (3)至少有一名队长当选; (4)至多有两名女生当选; (5)既要有队长,又要有女生当选.,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,反思 有限制条件的组合问题主要是“含与不含”的问题,其解法常用优先法,即“含”的先取出,“不含”的可把所指元素去掉再取.“至多”“至少”问题,常用直接分类法或间接排除法来求解,在选取元素时注意“搭配原则”,一定要做到“不重不漏”.,题型一,题型二,题型三,题型四,【例3】 用0,1,2,3,4,5这六个数字. (1)可以组成多少个无重复数字的五位数? (2)可以组成多少个无重复数字的五位奇数? 分析解答排列组合应用题应遵循先选后排的原则,同时要注意分类讨论.,题型一,题型二,题型三,题型四,题型一,题型二,题型三,题型四,【例4】 从19这九个数字中,取出5个数字作排列,并把五个位置自右至左编号,则奇数数字必在奇数位置上的排列有多少个? 错因分析致错原因是没有仔细审读题意,误以为“奇数位置上必是奇数”.而题设“奇数数字必在奇数位置”是指:如果有奇数数字,则它们必须在奇数位置上;如果奇数数字不是3个,甚至没有时,则奇数位置上也可以不是奇数;偶数位置上一定是偶数.,题型一,题型二,题型三,题型四,1,2,3,4,5,A.1,3,5,-7 B.1,3 C.1,3,5 D.3,5 解析:由题意知x2-x=5x-5或x2-x+5x-5=16,即x2-6x+5=0或x2+4x-21=0,解得x=1或x=5或x=3或x=-7. 又0x2-x16,且05x-516, 所以x=5和x=-7应舍去.故x=1或x=3. 答案:B,1,2,3,4,5,答案:B,1,2,3,4,5,3.从甲、乙等6名同学中挑选3人参加某公益活动,要求甲、乙至少有1人参加,不同的挑选方法共有( ) A.16种 B.20种 C.24种 D.120种 答案:A,1,2,3,4,5,4.某班有50名学生,其中15人选修A课程,另外35人选修B课程.从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是 .(结果用分数表示),1,2,3,4,5,5.甲、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2029年钢粮仓行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年金属硅项目商业计划书
- 2024-2029年金属制造行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年运输机模拟行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年过氧化氢行业投资策略及深度研究咨询报告预测
- 2024-2029年软饮料行业行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 2024-2029年轮速传感器(ABS传感器)行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年转弯和打滑指示器行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年路灯行业风险投资发展分析及投资融资策略研究报告
- 2024-2029年超声造影行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 普通植物病理学智慧树知到答案章节测试2023年华南农业大学
- 2023年天津市普通高中学业水平考试地理试题(含答案)
- 2022-2023学年高一地理下学期期末试卷含解析
- 安全教育主题班会课件
- 2023-2024学年江苏省吴江市小学语文五年级期末通关预测题
- 两篇古典英文版成语故事亡羊补牢
- 国企住宅工程精益建造工序穿插指南
- 细胞工程期末复习名词解释
- GB/T 33818-2017碳纳米管导电浆料
- GB/T 21835-2008焊接钢管尺寸及单位长度重量
- GB/T 16422.1-2019塑料实验室光源暴露试验方法第1部分:总则
评论
0/150
提交评论