2018_2019学年高中生物每日一题周末培优10（含解析）新人教版必修3.docx_第1页
2018_2019学年高中生物每日一题周末培优10（含解析）新人教版必修3.docx_第2页
2018_2019学年高中生物每日一题周末培优10（含解析）新人教版必修3.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

周末培优高考频度： 难易程度： 某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是A将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样，适当扩大样方面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D采用五点取样法，适当缩小样方面积【参考答案】B 1下列有关种群数量特征的叙述，正确的是A由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里呈点状分布B在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法D一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大2据图分析，下列有关种群和群落的叙述，正确的是 A图中种群开始呈“J”型增长，达到K值后呈“S”型增长B图中种群在时间相对值2时的年龄组成为稳定型C若图代表蝗虫的数量，则控制虫害应该在时间相对值2以前D植物群落有分层现象，所以种植玉米时要合理密植3关于群落演替的说法，正确的是A群落的演替都是由裸岩、地衣、苔藓一直发展到森林阶段B群落的次生演替比初生演替速度快，起点与初生演替不同C人类活动会干扰群落的演替速率，但不会改变演替方向D自然状态下，群落的演替结果是丰富度保持不变4下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中的能量能量(kJ)41021013070A昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖B昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分C昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ 1【答案】D【解析】由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里随机分布，A错误；在食物和空间条件充裕，气候适宜等环境条件下，种群数量一般呈现“J”型增长，B错误；标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法，C错误；“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大，D正确。【名师点睛】种群的数量特征主要包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群数量的直接因素，年龄组成和性别比例是通过影响出生率和死亡率间接影响种群数量的，分析一个种群的年龄结构可以间接判定出该种群的发展趋势。2【答案】C【解析】“S”型增长曲线，一开始就存在环境阻力，而不是开始呈“J”型增长，A错误；种群在时间相对值为2时种群的增长率最大，年龄组成为增长型，B错误；若图代表蝗虫的数量，则控制虫害应该在时间相对值2以前，C正确；合理密植是调节的种内关系，而不是种间关系，D错误。3【答案】B【解析】群落的演替分为初生演替和次生演替，从裸岩、地衣、苔藓到森林阶段属于初生演替，故A错误；次生演替速度快，起点与初生演替不同，故B正确；
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论