未成年人思想道德建设工作总结.doc

未成年人思想道德建设工作总结南阳市六高中青少年时期是人生发展与道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，加强青少年的思想道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极、向上的道德品质，对确保青少年的健康成长和我们国家、民族的前途命运有着至关重要的意义与影响。因此，我校深入贯彻落实中央和河南省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策和部署，结合我校实际，遵循中学生成长教育规律，从观念、思路、措施等环节入手，大力推进未成年人思想道德建设工作，使我校未成年人道德建设和未成年人“三理”教育等工作，取得显著成效，现就有关工作，总结汇报如下：一、以人为本，以德立校，狠抓未成年人思想道德建设工作和“三理”教育工作我校始终把德育工作和“三理”教育工作当作教育工作的首要任务，坚持以人为本的教育理念，努力构建和谐校园，全体教职工牢牢树立“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育观，人人负起育人责任，齐抓共管，形成较完备的德育网络，并且充分利用校园广播、校报、板报等广泛开展宣传教育，使思想道德建设和“三理”教育取得丰硕成果。1、建立健全德育领导机构，健全德育管理和“三理”教育管理体系组长：查光明副组长：陈亚力、王波、田光东、王万强、苏克东组员：各处室主任、年级分管领导、政教处、团委会、各班班主任、家长代表、“三理”教育教师为健全管理网络，校园内建立学校、处室、班级三级管理体系，从校长到各班，形成一种垂直联系，并沟通政教处、团委、教导处、总务处等处室之间的横向联系，步调一致，信息畅通，齐抓共管。校外以家长学校为平台，以参加社会实践为方式，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”德育教育网络，充分发挥德育和“三理”教育管理效能，从组织上保证了我校德育工作的实施。2、明确责任，分工合作，调动德育工作者的工作积极性第一，调动领导者育人的积极性我校德育教育领导小组，集中学习了中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学德育工作规程、公民道德实施纲要以及“三理”教育有关文件精神。统一认识，明确意义和职责，结合我校实际，研究制订方案，做到了有章可循，创新工作，积极工作。第二，调动班主任教书育人的积极性班是学校德育教育和“三理”教育的基本单位。班主任是班级工作的组织者和领导者，是学校贯彻教育方针，促进学生全面发展的骨干力量。为调动班主任工作积极性，我校首先组织教师学习，使班主任充分认识德育工作的重要性。同时，我校打破以考试分数作为衡量班主任工作成绩唯一标准的惯例，将学生日常管理，开展活动情况，学生综合素质的提高及“三理”教育考核等内容作为硬性指标，纳入班级量化考核，对工作突出的班级，优先评定“文明班级”，该班主任在评先、晋职称等方面校内优先推荐。第三，充分调动“三理”教育教师和各学科教师教书育人的积极性德育工作和“三理”教育工作是维护学校正常教学秩序的思想和纪律保证，因此，我校一方面设立“三理”教育教师，分别由王玉莹、谢中坚、赵阳、韩景玉老师担任“三理”教育教师，在心理、生理、伦理等方面加强对学生的指导教育。另一方面，要求学科教学以知识为载体，将德育教育与学科知识紧密结合在一起，实现了知识与道德、教学与德育、教书与育人的统一。对工作突出的教师在年终考评、评先和晋职称等方面予以表彰和优先推荐。二、立足实际，拓宽渠道，开展有益活动，开展了系列教育活动（一）长期坚持开展爱国主义、集体主义和革命传统教育我校认真贯彻落实爱国主义教育纲要、关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要和中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实加强青少年思想道德教育。组织学生参加全国“让世界充满爱，同心共建和谐社会”读书教育活动，荣获共青团中央、教育部“组织奖”；组织学生参加“中国骄傲”读书教育活动，荣获共青团中央“组织奖”；组织学生参加河南省“知荣明耻，构建和谐社会”知识竞赛活动，荣获“先进集体”称号。通过周一早上升国旗、庆国节演讲比赛、出板报、清明节到烈士陵园扫墓等形式，对学生进行爱国主义教育。通过“迎奥运，讲文明，树新风”主题演讲活动，加强了青少年爱国主义教育和文明新风教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做到心中有祖国、有集体、有他人；正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。组织召开了以“集体在我心中”为主题的班会和演讲比赛，同学们以精彩的演讲表达了自己对集体主义的认识；通过以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的读书活动，树立学生努力学习，为国争光的远大理想；通过冬季和春季运动会，培养了学生的集体主义精神和主人翁意识。凡升入我校的高一新生，均在入学后第一周参加军训和学习方法、行为习惯教育，军训由部队委派教官，严格训练，让学生真正受到军事锻炼，提高了身体素质和独立生活的能力，培养了学生吃苦耐劳的品质，增强了组织纪律观念，学习了国防知识，接受了爱国主义和集体主义教育。（二）长期开展中华传统美德教育尊老爱幼、尊敬师长是中华民族传统美德。“慈母手中线，游子身上衣”，父母生养了我们；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘恩师的无私奉献；“滴水之恩，当涌泉相报”，又让我们感恩父母的养育，教师的教诲和他人的关爱。为弘扬中华民族的传统美德，我校在全体师生中开展了大型“感恩教育”活动。先由学校发出倡议书，制定出活动方案，然后推荐学习读者文摘2007年第二十期的绝唱和南阳晚报2005年10月29日供吃供喝，还要供虚荣这两篇报导，学习后写出启迪、感悟和心得体会，写出读后感，最后选出优秀文章参加全校感恩演讲比赛，校报扬帆为此出了专刊，对优秀文章予以登载。现录选几段感人心声：“亲爱的母亲，您对我的爱就像涓涓细流，浸润肺腑，您用您那女性特有的博大与宽容托起我的一生，儿子会深深铭记在心，会用成绩抚平您脸上的皱纹”；“老师，当流淌的小溪放慢脚步，依然有您那灿烂的笑容，温馨的话语，师德如月，清辉万里。您肩负着神圣的使命，让我们掂起那沉甸甸的恩惠，我们还有什么理由不去拼搏”。“一方有难，八方支援”，我校始终把关注弱势群体当重要工作对待，对困难学生每年都有送温暖活动，每次支持在6000元到9000元。我校毕业生马赛同学，因患脑血管疾病，家庭花费十余万元，当前债台高筑，花季少女，危在旦夕，当得知消息，我校及时向全体师生发出倡仪书，在全体师生中捐达9058元。通过奉献爱心，净化了心灵，升华了情感，增强了凝聚力，培养了集体主义精神和爱心奉献精神。今年5月12日，一场突如其来的大地震，成千上万兄弟姐妹失去了生命，成千上万的兄弟姐妹无家可归，我校党支部、校委会、团委又及时发出倡仪，全体师生积极响应，用爱心和行动支援灾区人民，首批捐款达了31805.8元，接着全体党员交特殊党费共计5210元，高一学生干部走上街头募捐，得到富有爱心市民的支持，仅半天募捐1706.3元，三批善款，如三批暖流，带着六高中人的爱心和祝愿，汇往灾区，捐款活动中涌现出许多感人场面和事迹，我们再次受到震撼，六高中师生是一个充满爱心的群体，六高中校园是充满善良和文明的校园。诚信是中华民族的又一光荣传统，我校按照教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知要求，研究制订学校诚信教育计划。我校结合学校教育的特点，首先在学生中积极开展“诚信考试，诚信做人”、“让作弊远离校园”、“鉴定高考诚信承诺书”等诚信教育活动，努力实现“以诚信立校，以诚信立教，以诚信育人”的目标。大力开展习惯养成教育，结合我校学生实际，大力宣传教育，加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练。抓入学，抓平时。自上齐下，齐抓共管，全方位引导学生自律，正面引导教育，我们的口号是 “行为决定命运，细节改变人生”。三、优化环境，充分发挥学校德育和“三理”教育的主渠道作用（一）加强法制教育。聘请法制副校长开讲座，师生做法制试题，让未成年学生知法、懂法、守法。（二）举办奥运会是中华民族的百年梦想，我校以迎接奥运会为契机，按照构建社会主义和谐社会的要求，以“迎奥运、讲文明、树新风，践行社会主义荣辱观”为主题，广泛开展“热情迎奥运，文明我先行”主题活动，通过宣传奥运知识、举办迎奥运知识竞赛、举办学校运动会、举办演讲比赛等形式，使活动开展得轰轰烈烈，弘扬了奥林匹克精神，促进了师生文明素养的提高。在“迎奥运，讲文明，树新风”主题演讲活动中，我校校长查光明同志做了争创文明班级，构建和谐校园，用实际行动迎接奥运会的讲话。在活动中，张进航同学的做文明使者，做奥运主人，张崇同学的迎奥运，树新风，争做文明学生等文章获得奖励。在演讲比赛中，王新明、徐青虎、苏倩等12位学生分别荣获一、二、三等奖。（三）在市、区文明委的领导下，我校领导班子高度重视“三理”教育，设专门办公室，王波副校长任组长，政教主任谢中坚为专干，赵阳、王玉莹、韩景玉老师分别为生理、伦理、心理教师，每周定期对学生进行“三理”教育。通过开展心理健康教育课，开展心理咨询，开设心理教育专栏，宣传卫生保健知识，开展形式多样的文体活动等，丰富了学生生活，培养了学生健康向上的心态和生活情趣。在“三理”教育活动中，我校开设了专门课程，三位教师分别写出了生理教育教案、伦理教育教案和心理教育教案，开设了“道德伦理教育专题”、“青春期教育讲座男生专题”、“青春期教育讲座女生专题”和“高中生心理问题专题”。同时通过“家长学校”让家长树立了“为国教子，以德育子”的思想，让家长更新了教育观念，了解和掌握了教子方法，真正做到了“家庭、学校、社会”三位一体教育。通过问卷调查、三理教育考试、学生写心得体会和召开班会等形式，巩固了教育成果，进一步提高了教育力度。由于我校一直坚持“教书育人，管理育人