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近五年温州市科学中考试题中八下内容汇总2012.6.3【2008年浙江省温州市中考科学试题】5人们常用模型来表示分子。如果用 表示氧原子，用 表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是（ ） 7.右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是（ ） A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体8.三氯化硼(BCl3)常用作医药生产中的催化剂。三氯化硼中，氯元素的化合价为-l，则硼元素的化合价为 （ ） A-3 B-2 C0 D.+316下图能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是 （ ）20气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗?小明带着这个疑问，对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量，并获得以下数据：时间8时9时10时11时12时气孔平均宽度微米5.816.677.754.954.92 根据表中数据，在这五个时间中，香樟树气孔开得最大的是（ ） A8时 B10时 C11时 D12时242007年底，我市市民汽车拥有量已突破30万辆：汽车给市民生活带来便捷的同时，也造成了环境污染。(1)汽车尾气中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，由此推断汽车尾气属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。(2)某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。右图是我 市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你 认为下列哪些观点或建议是正确的 。(答案不止一项) A该路段周边土壤已明显受到铅污染 B该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重 C该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物 D要大力推广使用无铅汽油(4)含铅汽油对汽车发动机的性能和寿命也有不利影响。发动机工作过程中，会在燃烧室中沉积一定量的炭。含铅汽油燃烧时，形成的铅化合物会在高温下形成一个薄层，使得沉积的炭与氧气隔绝而无法被烧掉。以上事实说明可燃物燃烧的条件之一是 (选填“要达到一定的温度”或“要有助燃剂”)。30小明在科学课上学习了氧气的实验室制法后，想用其他方法制取氧气。他请教老师后，决定用二氧化碳和过氧化钠反应来制取氧气，该反应原理为： 2Na202+2C02=2Na2C03+02，其实验装置如图所示：(1)用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满? 。(2)C装置中澄清石灰水的作用是 。(3)为了收集到干燥的氧气，应将气体干燥装置接在图中哪两个装置之间? (填字母)。【2009年浙江省温州市中考科学试题】3下列实验操作不正确的是（ ）16.下列四幅图中，符合安全用电的是（ ） A.在电线上晾衣服 B湿手开灯 C.手摸火线 D用电器金属外壳接地30科学课上做“用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数”的实验时，由于红磷燃烧生成的P2O5对人体有一定危害，小明改用氢气燃烧来测定空气中氧气的体积分数，设计的实验装置如右图所示。实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃纯净的氢气并迅速插入甲瓶中，使氢气在甲瓶中燃烧。(1)当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子的操作应是 。(2)实验测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的l5，写出一种可能的原因： 。(3)有同学提出，若用CO取代H2，进行如上操作也能完成氧气体积分数的测定。你是否认同并简要说明理由： 。31甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如下图所示：他们在滴加溶质质量分数为1的碘液后，发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色，而是变成了棕黑色。这是为什么呢?甲同学猜想：可能是叶片上残留的酒精引起的。为了验证猜想，取经过暗处理并光照4小时、脱色后的叶片，分成两组，一组不漂洗，另一组充分漂洗，然后分别向两组叶片滴加溶质质量分数为1的碘液。发现未漂洗的叶片变为棕黄色，充分漂洗的叶片变为棕黑色。乙同学也提出了自己的猜想，并通过以下实验加以验证：取经过暗处理并光照4小时、脱色、漂洗后的叶片，分成四组，将溶质质量分数为0.02、0.04、0.06、0.08的碘液分别滴在各组叶片上。发现只有滴加0.04的碘液的叶片，颜色变为预期的蓝色。 (1)乙同学的猜想是 。(2)甲同学的实验还不能验证自己的猜想，为了验证猜想，甲同学还需怎样改进实验?请简要说明： 。 (3)你认为绿色植物的光合作用有何意义? (写出一点)。36在实验室中用MnO2做为KClO3分解制氧气的催化剂，化学方程式为：小明查阅资料得知，CuO、Fe2O3等氧化物也能对KClO3的分解起催化作用。小明想知道它们的催化能力是否相同，在实验室进行相关实验，获得实验数据如下表：实验KCl03催化剂产生气体耗时组别质量(g)化学式质量(g)质量(g)(s)10.600.0 1 448020.60Mn020.200.09 63 6.530.60CuO0.200.09 67 9.540.60Fe2030.200.09 634.7(1)在催化剂的回收过程中，要进行过滤操作，需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。 (2)本实验中，三种催化剂的催化能力最弱的是 。 (3)利用表中数据，请计算第2组实验中分解的KClO3的质量。【2010年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）】5随着分子、原子研究技术的提高，科学家可以利用原子来“组装”分子。若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是（ ） A.氯原子 B碳原子 C氧原子 D氢原子7如图是U形磁铁周围的磁感线。根据磁感线方向，下列对磁极的判断正确的是（ ）A甲是N极，乙是S极 B甲是S极，乙是N极C甲、乙都是S极 D甲、乙都是N极8下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是（ ）12.下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是（ ）23.小明同学设计了如图所示的实验，用水蕴草来研究植物的光合作用。 (1)水蕴草通过光合作用制造了 ，同时产生氧气。 (2)本实验采用 法收集氧气。 (3)叶绿体位于植物细胞的哪一基本结构中？ 。27.有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2)，使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。 (1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式： 。 (2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由： 。【2011年浙江省温州市中考科学试卷】15如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。该原子核外有2个电子，则其凉子核内的质子数为（ ） A1 B2 C3 D520如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是（ ）A为了检验该实验装置的气密性B为了提高收集到的氧气的纯度C防止水槽中的水倒吸使试管破裂D防止高锰酸钾颗粒进入导气管25受日本福岛核电站事故影响，2011年4月，我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素铯(CS)。小明对铯元素产生好奇，查阅资料得到如下信息： (1)铯单质色白质软、熔点低，在空气中能迅速氧化生成氧化铯，铯不与氮气反应，但在高澄下能与氢气反应。根据以上信息，请写出铯单质的一种化学性质：_ (2)自然界中铯主要以氯化铯(CsCl)存在。其中氯的化合价是一l价，则氧化铯的化学式为_。实验次数1234H2O2溶液的溶质质量分数1510%15%MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克气泡产生的速度+ 28科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰 (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：(1)该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与_的关系。 (2)为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：_。(3)实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有_。 A玻璃棒 B酒精灯 C天平 D烧杯 E漏斗 【2012年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）】7碘盐中含有一定量的碘酸钾。3月15日起，我省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( )A碘原子 B碘分子C碘元素 D碘单质10水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时，常在集气瓶底部加少量水（如图）。该实验中水的作用是( ) A.作溶剂 B作反应物 C作催化剂 D保护集气瓶11.我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的( ) A.呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D根的吸收作用12下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是( )23. 2012年4月22日，环保低价的甲醇汽油在我市开始销售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加剂而制成的。 (1)根据物质的组成进行分类，甲醇(CH4O)属于纯净物中的 。 (2)工业制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳与氢气在一定条件下反应制取甲醇，同时生成另一种常见物质。请完成该反应的化学方程式：CO2+3H2CH4O+ 。24铬是人体必需的微量元素之一，最近由于毒胶囊事件，引发人们对铬的关注。(1)金属铬呈银白色，难溶于水，在空气中不易被氧化、耐腐蚀，在金属防锈上应用广泛。根据上述信息，写出金属铬的一种物理性质： 。(2)含铬物质的毒性与铬元素(Cr)的化合价有关。已知CrCl3中氯元素的化合价为-1，则CrCl3中铬元素的化合价为。(3)如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系。若长期摄入铬超标的食品和饮用水，会导致人体生理机能从最佳区向 区移动，从而影响健康。29科学兴趣小组学习了二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验。 （一）选择装置并检查气密性。 （二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。 （三）量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。 （四）改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。时间秒生成氧气的体积毫升0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2404961758680778790921208992929216092929292 (1)本实验探究的问题是 。(2)实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有 。 (3)为完成本实验，应选择下图气体发生和收集装置中的组合是。（选填序号）参考答案【2008】24(1)混合物 (2)ACD (4)要有助燃剂30(1)用带火星的木条放在集气瓶瓶口，若复燃则已满 (2)检验二氧化碳是否被除尽(或检验是否还含有二氧化碳)(3)CD【2009】30. (1)用夹子A夹住橡胶管(2) 火焰熄灭后，没有及时用夹子A夹住橡胶管(或实验装置气密性不良）(3) 不认同。因为一氧化碳点燃后生成的是二氧化碳气体,瓶内气压没有减小，所以无法測出31. (1)可能是碘液的溶质质量分数过大引起的(2) 用溶质质量分数为0. 04%的捵液，重复甲自己的实验（或用溶质质量分数为0. 02%.0. 04%、0. 06%.0. 08%的祺液，重复甲自己的实验）(3) 为生物提供有机物(或氨气）36. (1)漏斗（2)CuO(或氣化铜）(3)反应中分解KCl03的质量为0. 245 g。【2010】23（1） 有机物 （2） 排水