计划总结(10-11年度).doc

远程教育工作计划（20102011学年第一学期）为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，为了进一步提高学校微机室、多媒体教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校的教育、教学成绩有更大的提高。以新课改理念和远程教育文件精神为指导,以“共享优质教育资源，关注每一个孩子的发展，改进教学过程，提高教师教育教学水平，全面提高教育教学质量”为总体目标，以“高度重视、普及应用、提高水平、持续发展”为总体思路，特制定本计划。 一、指导思想 按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教学工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。 二、工作目标任务 本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。 本期的校本师资培训内容主要是：学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。 三、高度重视 1、组织教师培训学习，观看教学光盘，更新观念，充分认识普及光盘教学的重要性和必要性，做好心理准备。 2、建构远程教育领导小组，加大力度营造一种氛围，大力普及两种模式教学设备的应用。 四、具体措施 1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作成立小组。 2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。 作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。 3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。 做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持机房和多媒体教室清洁，按照要求操作和学习。 4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的舆论宣传教育阵地。努力建设绿色网上家园！ 5、按时接收现代远程教育卫星ip资源，做好记录，及时在周前预告。 6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。 7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。 8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。 9、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。根据上级、学校安排和本校的实际，本期间周一下午，对全校教师进行现代信息技术教育培训。10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。 搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。 11、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。 我们坚信现代远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌！和静县第五小学二一年九月一日现代远程教育工作总结（20102011学年第一学期）和静县第五小学全体教职工秉承优良文化传统，面对教育教学的改革大潮，把握时代脉搏，以邓小平理论为指导，深入学习“三个代表”重要思想，以求真务实、敢为人先的改革勇气，大力实施科教并举的发展战略，在全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以先进文化的与人理念，外树形象、内抢素质，学习大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，积极开展信息技术教育，广泛运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，推动现代高新科技在基础教育领域广泛运用，击垮基础教育现代化进程。一、科研兴校，努力提高教育教学水平我校为了有效利用远教资源，根据学校实际，将电教室敞开，特安排一位教师在电教室办公，负责资源的接收、下载、整理、刻录工作，以备教师们能够及时地收视远程教育资源。二、加快学校信息化建设步伐，努力实现现代化信息与教育教学的融合为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，信息技术教师和专职管理人员为成员的原创教育工作领导小组，根据学校实际，制定了我校远程教育发展规划，制定了各种规章制度，有资源接收记录、目录册等，对远程教育设备的维护、资源的接收整理进行了明确的分工，责任到人，对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排部署，对远程教育资金投入等，作了详细的预算和安排。三、开展教师信息技术培训工作远程教育资源，要能走进课堂，要多在课堂上用，才能发挥资源优势，这是原创教育工作的核心，远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享受优质教育，如果资源只能停留在教师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了一系列措施。1、在走廊公示栏里设立远程教育专栏，定时将所接收的资源公布在上面，让所有的老师和学生都能最快的了解最新资源。2、结合教务处，每位教师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教育资源进行备课，并注明所利用资源名称，把远程教育资源与课堂教学有机结合起来，教务处定期检查。3、信息技术教师在信息技术课上教会学生使用个远程教育资源，使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精选、课堂实录等内容，教会学生使用互联网，从而实现了学生的自主学习，探究学习，开拓学生的视野。四、充分发挥辐射功能，做好本校远程教育工作本学期发放教学光盘及教育资源光盘共45长，达到资源共享，配合教务处做好教育教学资源的整合。五、存在不足1、部分教师使用远程教育资源授课的操作还不够熟练。2、部分教师使用远程教育资源具有一定的随意性，在备课中未能记在使用情况。3、部分老教师的信息观念还应进一步更新，信息化培训力度还应该进步不加大。和静县第五小学二一一年一月六日现代远程教育工作计划（20102011学年第二学期）一、指导思想：以树立现代教育理念、掌握现代教育方法法为指导，进一步抓好教师继续教育培训工作，提高我校教师素质，为教师吸收现代教育信息搭建平台，力争逐步缩小城乡差距，同时，为使远程教育设备能够充分的得到运用，大力促进我校教育质量的提高，结合本校实际，特制定本学期远程教育工作计划如下：二、加强学校现代教育技术的管理工作1、为学校现代教育技术的研究提供基础，继续投入资金，改善多媒体教师设备，使我校的信息技术教学能够在舒适环境下进行教学。2、严格执行学校有关电教软硬件的各种制度，新购置的硬件软件继续登记造册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。三、认真开展各种兴趣小组活动1、计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作班级网页、争取在各级各类比赛中获奖。2、在信息技术教学过程中，适时举行年级为单位的学科知识竞赛，让学生能够充分利用网络资源与计算机操作常识进行参赛，以提高学生的学习兴趣与学习积极性。和静县第五小学二一一年二月二十八日现代远程教育工作总结（20102011学年第二学期）为确保我校远程教育工作的顺利实施，我校制定出远程教育工作计划，经过不断的探索，目前整套设备运行正常，现将我校本学期远程教育工作总结如下：一、加强领导，提高认识在校领导的直接领导下，我校认真贯彻有关信息技术教育工作精神，积极探索加速学校教育教学现代化的途径和方法，我们认识到，校内网络教学体系的建立和应用，可以极大刺激和促进校园信息化的建设。教学时学习工作的头等大事，现代远程教育项目开发利用的好，可以为教育改革提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给学生提供一种具有现代气息的学习环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培养，可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作学习和生活的贴近。因此，我校由校长亲自抓项目的建设，副校长和管理人员具体负责设备的管理和使用，并有严格的管理使用制度，以保证设备的正常使用。二、做好接收工作，每天按时接收远程教育资源丰富多样，涉及了多方面的知识面，其丰富的资源不仅为教师之多多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接使用，所以我们坚持做好接收工作，并且把资源进程分类储存，对一些珍贵的资源，我们还刻录下俩，永久保存。三、搞好校本培训，提高教师对远程教育资源的认识是使用能力远程教育资源，要能走进课堂，要多在课堂上用，才能发挥资源优势，这是原创教育工作的核心，远程教育，就是要通过资源共享，让农村学生能享受优质教育，如果资源只能停留在教师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂，提高教育教学质量，我们采取了一系列措施。四、充分利用该项目设备提高教育教学质量有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是事实该工作的最终目的，我们一方面做好接收工作，建设好学校教育资源库，另一方面，我们还充分、