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文档简介
一元一次方程章末小结 姓名:【学习目标】: 1.本章所学知识及其间的关系有一个总体认识,对解方程中的思想有较深刻的认识 2. 熟练掌握一元一次方程的解法【重点难点】:一元一次方程定义、等式性质及一元一次方程的解法【导学指导】一、知识回顾(一)方程的概念1. 方程:含 的等式叫做方程.2. 方程的解:使方程的等号左右两边相等的 ,就是方程的解.3.解方程:求 的过程叫做解方程.4. 一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程.注意:判断一元一次方程的标准1、未知数只有一个;2、未知数的次数只能为一次;3、方程的左右两边是整式.反馈练习1、判断下列式子是不是方程,是方程打“”,不是方程打“”是一元一次方程的请注明。(1) ( ) (2) 5+6=2+9 ( )(3) 1+2x=4 ( ) (4) x+y=2 ( ) (5) x+1-3 ( ) (6) -1=0 ( ) (7) ( ) (8) ( )2、“a的两倍与1的差是3”用等式表示正确的是( ) A 2a 1 = 3 B 2a + 1 = 3 C 1 2a = 3 D 2a +1= 33、方程 是一元一次方程,则a和m分别为( )A .2和4 B. 2 和 4 C. 2 和 4 D. 2 和4 4、 _(二)方程变形及解方程的重要依据等式的基本性质等式的性质1:等式的两边同时加(或减) 结果仍相等.即:如果a=b,那么ac=b ;等式的性质2:等式的两边同时乘 ,或除以 数,结果仍相等.即:如果a=b,那么ac =bc;或 如果a=b,那么(c0)反馈练习1、下列等式变形错误的是( ) A.由a=b得a-5=b-5; B.由a=b得; C.由x+2=y+2得x=y; D.由-3x=-3y得x=-y2下列说法正确的是 ( ) A在等式两边除以,可得 B在等式两边都乘以,可得C在等式两边都乘以(),可得D在等式两边都减去b,可得反馈练习1解下列方程(1) (2)2代数式x+2与3(x-2)的值互为相反数,则x的值是多少?(三)、解一元一次方程的一般步骤步骤名 称方 法依 据注 意 事 项1去分母在方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数1、不含分母的项也要乘以最小公倍数;2、分子是多项式的一定要先用括号括起来.2去括号去括号法则(可先分配再去括号)注意正确的去掉括号前带负数的括号3移项把未知项移到方程的一边(左边),常数项移到另一边(右边)移项一定要改变符号4合并 同类项分别将未知项的系数相加、常数项相加合并同类项时系数相加字母指数不变、不是同类项不能合并5系数化为“1”在方程两边同时除以未知数的系数(方程两边同时乘以未知数系数的倒数)不要颠倒了被除数和除数(未知数的系数作除数分母)(5) 作业1、下列四个式子中,是方程是()A1 + 2 + 3 + 4 = 10B2x- 3 Cx = 1D 0. 5= 0. 52、.下列方程中是一元一次方程的是( ) A B C D +3=x3、下列结论不正确的是( )A 已知则 B 已知为任意有理数,则 C 已知,为任意有理数,则 D 已知且则4、下列方程的变形中,正确的有( )A , B. , C. D. ,5. 解下列方程(1)y=3 (2)(3)6.列方程解应用题(1)将
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