灌南县中小学素质教育基地2013年上学期教务处工作总结MicrosoftWord文档.doc

灌南县中小学素质教育基地2013年上学期教务处工作总结一学期伴随着夏季的到来，教务处因校长室科学领导和强力支持，在教育基地这块大教育园地里带领广大教师脚踏实地辛勤劳作收获着一担担胜利果实而将历史翻开了新的一页。教务处按照学期初制定的工作计划, 牢固树立素质教育是中心，素质教学质量是生命的观念，扎实开展教务处工作。发挥教务处对基地教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研工作的实效性。现因需要对本学期教务处工作如下总结：一教务处工作要点1、加强教师队伍建设，努力构建一支素质好，业务水平高,充满创新活力的科研型教师队伍。2、精细化的常规管理，使教育教学工作更加规范。3、重点抓好深化教学研究工作特别是新课程开发工作。二教务处具体工作（一）认真规范，抓好常规。不断规范素质教育常规管理，健全教务处的质量监控体系是抓好素质教育教学工作、提高素质教育教学质量的关键。本学期教务处进行了多次教学检查：考课、教案、听课记录、课程开发、论文、幻灯片、文艺晚会、进校须知、离营常规、远足、县市级课题研究阶段等项目检查；常规检查由教务处两个主任轮流检查记录：教师的上下课时间等都有检查记录。在形式上我们将集中检查、定时检查与动态检查、随机检查相结合，有力扭转了老师们突击应付的不良习惯，将教学的各个环节落到实处。与此同时，教务处制作了各种表格，使得各项评比有据可查，资料完整。从结果来看有效改变了过去检查结果口头提一提，含蓄说一说的人情化管理，同时将每一项检查结果数据化、公开化，使得许多检查数据能从动态中、横向、纵向形成比较，形成了完整的管理体系。（二）加强教研，抓好备课以教研活动为抓手，提高教学效率、加强教学研究本学期做了实实在在地工作。一是加强集体备课的指导与监督。要求集体备课做到四个“定”和两个“统一”。选定某一实践活动内容，由教师先写好个人教案，再进行集体研讨形成优质教案，然后选定教师按照集体形成的优质教案在课堂上进行教学实践每位教师上一节研究课，教师间研讨，通过上课-听课-评课来发现问题，最终解决问题，提高了教师自身素质，提高了实践活动课堂教学质量。建立了听课制度，通过交流，达到了共同提高的目的。如今，参加教研活动、听课、说课、评课已成为教师的常规工作。严格按照计划进行检查签到，老师们不得随意不参加活动，教务处对执行情况经常进行抽查，起到了良好的效果。二是课程开发列入重点工作，开学初经过教师集体研讨三十多个新课程其中信任背摔、能量传输、击鼓颠球、空中飞人、保龄球、沙包掷准、吸球移步、园筷夹球、剪纸艺术等补充到实践课堂，取得了大家公认的成功。三是教学论文、教案评比活动，每个老师都能积极参加，报市参评数量在全市教育基地最多。四是研讨课教师参与面广、教师均表现了极大的热情，由上到老年教师带头示范到刚参加工作不久的年轻老师的小荷绽放。听课人数众多，大家把它当做教研活动的延续，形成了教科研的高潮。（三）教师成长迅速、硕果累累正是这样抓住平时，形成比较，才取得了这学期的丰硕果实。1在2013年课题申报教师积极参加，喜获丰收。共有四名教师课题获得批复，其中本土植物教学研究为市十二五课题规划。教育基地的学术氛围浓厚，教育基地文化内涵深厚。22013年1月22日至6月1日，干部远程网络学习中我校教师全部其中有七人被评为优秀。3在2013年五四杯论文质量很高有多人获市县级奖。42013 年教师教学案例报市参评有二十六篇。教师教案质量有了突破性进展。52013年新增实践课程十二个大大地丰富了教育基地课程，充实了基地文化底蕴。深受实践学校领导老师学生的一致好评。62013年幻灯片质量有了明显提高，得到了实践学校校长的高度评价。7本学期，晚会质量因加强了指导做了一些提前准备工作有了显著地提高。8军训工作研讨活动不断改进，根据学生年龄特征做了一些调整，新增加百米障碍、翻山越岭、匍匐前进、正步走等深受学生喜爱。因工作有进步教官工作热情高涨。军训汇演得到实践学校的认可。（四）学生活动丰富、丰富多彩 因课程丰富，教师肯动脑经，领导支持，丰富多彩地开展了学生活动。来校实践学生要学会一首歌。学会有素养地表演一个节目。使得文化生活丰富多彩。来了不想走，走了还想来的局领导要求被有序地实现了。（五）管理人性化，但不人情化教育基地老师工作量相当大，下课后往往还要处理大量学生问题、课间活动的安全又是头等大事，繁忙的老师们因实践活动课程特点安全工作时刻保持高度警惕。本学期教务处在安排行政值班时，总是不厌其烦地提醒值班老师，摒弃过去单纯地记录未到岗人员，使管理更人性化。（六）教务处常规工作 1加强学习、强化内部管理，提高服务效率本学期，教务处工作人员有所调整，为了更好熟悉业务、清楚服务意识，这一学期我们还进行不定期学习现代化的教务管理，加强了内部管理，使工作人员适应本职工作，服务于教学。2抓好常规管理，服务于教学工作常规管理是我们教务处一项重要的工作，为了做好它，我处本期我们具体做了以下工作： （1）科学地安排好每期课程表和学校作息时间表，合理配置老师的个人课表。（2）明确平时的常规检查分工工作并要求及时做好检查记录。（3）开展问卷调查，及时做好教学信息反馈，为学校提供决策依据。（4）重点加强了课程及课堂教育和管理，端正学术风气提倡诚信教育与诚信管理随着学生人数的增加，我们更是加强学籍管理，严控初中学生辍学。规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。三存在的问题及未来工作设想本学期教务处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了素质教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。（一）教学检查对教学工作的实际推动效果不甚理想。1尚有少数教师工作敷衍了事，教案马虎，上课不能尽职尽责。2不备课上堂，课后突击应付检查的现象时有发生。这些现象对我校的教学工作产生了一定的负面影响。分析原因，我们认为教学检查不能只停留在后台，教学检查的主阵地应该是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料，从源头抓起，防患于未然，才能保证教学检查的时效性。3教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度，将教师随堂听课，领导听课制度落到实处。（二）课题研究的过程管理有所松懈。开展以教研活动为形式，以课题研究为内容的科研活动是基地的一个特色。本学期有些课题组活动没有正常开展，监管的过程有所松懈。下学期这方面工作需要加强，该结题的督促按时结题。（三）教师业务学习督促不够，学期终了突击补写学习笔记的较多。要有一定的激励措施，鼓励教师主动走进阅览室学习，提升专业水平。（四）教师队伍建设难度增加提高青年教师的素质是我们努力的方向，在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设。（五）教务处自身不足1布置的任务有时因工