爱国主义教育主题班会工作总结.doc

爱国主义教育主题班会工作总结爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下： 一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感 爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 （一）上好爱国主义教育教育课 通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。自古以来，中华民族都传承者爱国主义思想。爱国主义体现了人民群众对自己的祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 爱国主义强调个人与祖国之间关系的道德要求，也是民族精神的核心。而民族精神是一个民族在长期共同生活和实践中形成和发展起来的价值取向，是一个民族赖以生存的精神支柱。 为了增强同学们的爱国意识，树立远大理想和信念，2010年11月17日上午，09级金融学1班在主楼0212教室举行了题为“继承爱国传统，弘扬民族精神”为主题班会。现将活动作如下总结： 一、 朗诵和演讲揭开爱国主题 在活动团支书王姝同学的纪念刘和珍君的朗诵中拉开了序幕。接下来李丽和魏来同学分别上台为大家带来关于国歌、国旗以及中国共产党成立的相关知识演讲。这两位同学在班级中始终品学兼优，刚刚被确定为党员发展对象，对于本次团活，两人都表示愿意积极参与，主动准备了相关知识的材料，从她们的演讲中，我们能感受到两位同学的用心和决心。这不仅仅是对她们的一次锻炼，同时也是对大家的一种带动和鼓励。通过这一环节的开展，点明“继承爱国传统，弘扬民族精神”的主题，也帮助同学们更好地回顾了历史，增强了爱国意识。 二、 趣味知识竞答，气氛活跃 接下来，同学们以寝室为单位，各寝室派一名代表上台，向大家公开事先准备的题目，大家争相抢答，其中644寝室(侯璐璐、刘维娟、葛艺卓、于兮、冯娜、赵涵、)和男生寝室（刘通、张守坤、赵汉清、王新宇、李超、韩兆淇、郭武恬、苏淼、陈磊）的同学表现积极主动，整个活动气氛活跃欢快。 三、争唱爱国歌曲，活跃气氛 知识竞答结束后，同学们又积极争唱了相关爱国歌曲。646寝室（邢阊俊、王姝、崔濛骁、张晶、张天颖、侯洪云）的同学为大家带来了五十六个民族，而男生则以王新宇同学为代表演唱了慷慨激昂的精忠报国。 四、 总结活动意义，深华爱国主题 活动在欢声笑语中接近尾声，班级同学进行简短讨论，畅所欲言，邀请部分同学分享自己的看法与观点。在同学们的发言中可以了解到，班上绝大数同学对于祖国的政治时事十分的关注，同时也不盲目于别人的说辞，拥有自我独立的看法。最后团支书王姝同学总结本次活动的意义，再次点明“继承爱国传统，弘扬民族精神”主题，同时 为同学们提出新的学习要求：随时保持着高度的国家荣誉感和使命感，坚持与时俱进、拥有正确价值观，逐步明白自身的责任，做到对自我的言行负责。相信通过这样的一个爱国主义活动，同学们一定能够有所思考与收获，不断进行提升，做到一个真正意义上的合格大学生。 五、 活动反思 亮点：1.前期做了准备充分 2.具有一定的理论深度，让同学们深刻地感受到祖国60年来 的变化，取得的辉煌成就，激发了同学们的爱国热情。 3班会过程中气氛热烈，同学们积极发表自己的看法、感想。 在游戏环节中，同学们积极参加，加强了我班同学的凝聚力。 不足：1。各个环节之间的连贯性不够，时间安排不合理。上台同学 之间的连接不够紧密，给人感觉整场活动的内容过于丰富却显得零散，导致整场活动的时间过长。 2有些同学由于是第一次上讲台显得比较紧张，活动过程中 出现了一小会儿的冷场现象。同学们需要更多的机会锻炼。 通过本次主题班会，我们得到了许多经验和教