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浙江省2011年1月高等教育自学考试训诂学试题课程代码：00819一、解释下列训诂术语（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.连语2.读如3.推原4.之为言5.音训二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.辨析古书异例是训诂学的内容之一，古书异例包括倒文、_、_、变文等。2.训诂学的作用，大体上体现在以下三个方面：一、指导语文教学，二、_，三、_。3.尔雅释诂：“初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、权舆，始也。”这属于训诂方式中的_。4.析言又称_、_，浑言又称通言、统言、散文、散言，训诂中用这两个术语来说明_的通别。5.学习研究训诂所应掌握的基本观点是_、_和唯物的观点。6.继张相_之后，对俗语词研究作出较大贡献的，应首推蒋礼鸿先生的_。7.隋唐时期汇集群书音义的专书，最着者为唐初_的经典释文。8.清代汇释虚词的工具书，有_的助字辨略和王引之的_。9.清代研究尔雅的主要着作有_的尔雅正义和_的尔雅义疏。10.东汉许慎说文解字对一个字的解释，大体包括_、_和_三项。三、辨识下列各题解释的正误(本大题共5小题，每小题2分，共10分)判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。1.乐府诗妇病行：“行当折摇，思复念之。”( )复：又。2.老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里。少益耆食，和于身。( )益：副词，更加。3.人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也。( )极：倦。4.日暮，所击杀者无虑百十人。( )无虑：总共。5.阴沉天气连翩醉，摘索花枝料峭寒。( )摘索：萧条冷落。四、解释下列句子中带点的词（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.姜氏何厌之有？厌：2.万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃能行。思：3.父兄不可常依，乡国不可常保。保：4.小娘子成长，忘我矣！常有物与我子停，今何容偏？停：5赤帝女曰瑶姬，未行而亡。行：6.羲之顿首，向又惨惨自举哀，乏气勿勿。勿勿：7.昨日紫姑神去也，今朝青鸟使来赊。赊：8.参差荇菜，左右流之。流：9.谁爱风流高格调？共怜时世俭梳妆。俭：10.俄而柳生其左肘，其意蹶蹶然恶之。柳：五、写出下列训诂学家的主要着作（本大题共8小题，每小题1分，共8分）1.戴震2.俞樾3.孙诒让4.方以智5.颜师古6.司马贞7.桂馥8.裴松之六、写出下列着作的作者及主要内容（本大题共3小题，每小题4分，共12分）1.一切经音义2.经义述闻3.说文解字注七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明（本大题15分）荀子劝学：“强自取柱，柔自取束。”杨倞注：“凡物强则以为柱而任劳，柔则见束而约急，皆自取也。”按：杨释柱字实属牵强附会。王引之曰：“柱与束相对成文，则柱非屋柱之柱也。柱当读为祝，哀公十四年公羊传天祝予，十三年谷梁传祝发文身，何、范注并曰：祝，断也。
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