课题2溶解度正式ppt课件

1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于 溶液的是（ ） A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾,课前练习：,2.下列关于溶液的说法，正确的是（ ） A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液 C.溶液一定是均一、稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的,向鱼缸中通入氧气,把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解量,二、固体溶解度,表示在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。,注意：条件：一定温度 标准：100克溶剂 状态：饱和状态 单位：克,某物质在20时的溶解度为31.6克，其涵义是_,注意：对于固体物质来说改变溶剂的量不会改变溶解度,课题2 溶 解 度,导入,【思考】象食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质，是不是可以无限制地溶解在一定量的水中呢？,5克氯化钠,20ml水,再加5克氯化钠,5ml水,待溶解后,氯化钠溶液,氯化钠全部溶解,氯化钠有剩余,剩余的氯化钠继续溶解最后消失,物质溶解受溶剂的量的影响,20ml水,5克硝酸钠,5克硝酸钠,硝酸钠溶液,有固体剩余,5克硝酸钠,冷却,硝酸钠溶于水,溶解,有固体剩余,溶解,溶解,出现晶体,物质的溶解受温度 的影响,在“一定的温度”和“一定量的溶剂”中，物质的溶解是有限的。,物质不可以无限制的溶解在水中。,一.饱和溶液与不饱和溶液,在 ，向 里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做某种溶质饱和溶液,一定温度下,一定量溶剂,1、饱和溶液、不饱和溶液的定义,在 ，向 里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做某种溶质不饱和溶液,一定温度下,一定量溶剂,硝酸钾饱和溶液,说明:,1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾,2.此液为硝酸钾饱和溶液,高锰酸钾不饱和溶液,再加硝酸钾,为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？（即为什么必须指明溶质是什么？）,如何判断一种溶液是否饱和呢？,（2）溶液中无固体存在。 加入此种溶质，如果溶质的量没有减少，则说明这种溶液就是饱和溶液。否则，就是不饱和溶液。,（1）溶液中有固体存在。 肯定是这种固体的饱和溶液,1、在30时，某试管中盛有一定量的硝酸钾溶液，怎样用实验方法证明它是饱和溶液还是不饱和溶液？,练习,2、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号） （1）_中盛的一定是饱和溶液； （2）_中盛的可能是饱和溶液； （3）_中盛的一定是不饱和溶液；,A,B,C,D,5克氯化钠,20ml水,再加5克氯化钠,5ml水,待溶解后,氯化钠溶液,氯化钠溶解,氯化钠有剩余,剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失,增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液,20ml水,5克硝酸钠,5克硝酸钠,硝酸钠溶液,有固体剩余,5克硝酸钠,冷却,硝酸钠溶于水,溶解,有固体剩余,溶解,溶解,有晶体出现,升高温度能使饱和溶液变成不饱和溶液。,2、饱和溶液与不饱和溶液的转化,饱和 溶液,不饱和 溶液,1.增加溶剂,2.升高温度,3.增加溶质,1.蒸发溶剂,2.降低温度,练习,1、某物质的溶解度随温度升高而增大。现有一瓶常温时该物质的饱和溶液，要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变，可采用的方法是 。,升高温度,3、结晶(分离混合物的方法）,热溶液,热的溶液冷却后，已溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做冷却结晶。,加热蒸发溶液，溶质从溶液中以晶体的形式析出， 这一过程叫做蒸发结晶。,结晶后所得到的溶液是饱和溶液。,（1）0.1克NaCl溶于10克水，可以再溶解,（2）1克NaCl继续溶于10克水，可以再溶解,（1）0.1克CaCl2溶于10克水，不能再溶解,4、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系,不饱和溶液、稀溶液,不饱和溶液、浓溶液,饱和溶液、稀溶液,（3）10克NaCl溶继续10克水，底部有固体物质，不能再溶解了,饱和溶液、浓溶液,相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。,不同的溶质：浓溶液不一定是饱和溶液， 稀溶液不一定是不饱和溶液。,5、影响固体溶解性的因素：,温度、溶质和溶剂的性质,二、溶解度,在前面的两个实验中，可以说明， 在一定温度下，在一定量溶剂里， 溶质的溶解量是有一定限度的,饱和溶液,不饱和溶液,饱和溶液与不饱和溶液的转化,饱和 溶液,不饱和 溶液,1.增加溶剂,2.升高温度,3.增加溶质,1.蒸发溶剂,2.降低温度,化学上用溶解度来表示 这种溶解的最大限度,二、溶解度,在前面的两个实验中，可以说明， 在一定温度下，在一定量溶剂里， 溶质的溶解量是有一定限度的,不行,应该在同一温度下,这样行吗？,如何比较两种固体物质的溶解度大小?,应该溶剂的量相同,不行,这样行吗？,应该达到饱和状态,这样行吗？,不行,定状态（达到饱和）,比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：,定温度,定溶剂的量,100g溶剂,二、固体溶解度(S),表示在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。,注意：条件：一定温度 标准：100克溶剂 状态：饱和状态 单位：克,氯化钠在20时的溶解度为31.6克，其涵义是_,判断下列说法是否正确,1、在20C时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20C时的溶解度为23克。 2、在20C时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度为23克。 3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。 4、在20C时，在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。,思考,未指明溶液的状态是饱和,溶剂的量不是100g,未指明温度,1、在20时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20 时氯化钠溶解度是_g,36,2、在0时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是_g。,13.3,3、20时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：,20,31.6g,100g,131.6g,（2）.影响固体物质溶解度的因素：,温度,（3）.固体溶解度与溶解性的关系,温度（20 ）,【思考】理解了溶解度的概念，那你了解平时所说的“易溶”“难溶”与溶解度的关系吗？,易溶,可溶,微溶,难溶,【例2】 不溶物就是绝对不溶的物质。这句话是否正确？ 20时碳酸钙的溶解度是0.0013克，所以碳酸钙是物质。 20时食盐的溶解度是36克，所以食盐属于 物质。,【课堂练习】,不正确。通常所说的不溶物即难溶物，溶解度0.01g。实际上没有绝对不溶的物质。,难溶,易溶,从表中你能获取的信息有哪些：,几种固体物质在不同温度时的溶解度（克）,2.溶解度曲线,用横坐标表示温度,用纵坐标表示溶解度,溶解度,温度,.,.,.,.,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,13.3,31.6,20.9,45.8,63.9,85.5,110,138,169,202,246,.,几种固体物质溶解度曲线,熟石灰的溶解度曲线,对比下图，固体物质的溶解度随温度变化有什么变化规律？,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如 硝酸钾等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如氯化钠。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，例如熟石灰。,2、饱和溶液与不饱和溶液的转化,饱和 溶液,不饱和 溶液,1.增加溶剂,2.升高温度,3.增加溶质,1.蒸发溶剂,2.降低温度,熟石灰的饱和溶液,熟石灰不饱和溶液,1.增加溶剂,2.降低温度,3.增加溶质,1.蒸发溶剂,2.升高温度,1、t时，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：降低温度，升高温度，加水，加入足量溶质。其中一定能达到目的的是（ ） A只有 B. 只有 C. D. ,练习,2、加热盛饱和氢氧化钙溶液的试管，会看到 。,溶液变浑浊,B.,从溶解度曲线上获取的信息（三）,线上的点：某物质在某一温度下的溶解度,交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同,从溶解度曲线上获取的信息（四）,比较两物质同温下的溶解度大小,1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答： （1）M点的含义 是 。 (2)当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为 ,当温度为tC时，溶解度最大的是,复习巩固,t2C时,A和C物质溶解度相等,BAC,A,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析分离混合物的方法,1、降温结晶 （又叫冷却热饱和溶液法）,2、蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度变化较大的物质如:KNO3,操作步骤： （1）、先将混合物配成高温下 的饱和溶液，再冷却， 析出的晶体主要是 KNO3 （2）、过滤，主要得到KNO3晶体,方法：冷却热饱和溶液法,1、硝酸钾固体中含有少量氯化钠， 如何提纯硝酸钾？,2、氯化钠固体中含有少量硝酸钾， 如何提纯硝酸钾？,方法：蒸发溶剂法,1、 过滤法分离两种固体的混合物，该两种物质在溶解性方面，一种应 ，另一种应 ；用结晶法分离两种固体的混合物，该两种物质的溶解度一种 ， 另一种应 。,练习,2、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是（ ） A在t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙 B在t2时，甲、乙两物质的溶解度相等 C甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液 D当乙的饱和溶液中混有少量甲时，可采用降温结晶的方法析出甲,B,3、根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（ ）,A硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯 B氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 C80时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 D所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小,C,三、气体溶解度,气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,气体溶解度：,如：在00C时，氮气的溶解度为0.024。,即：在101KPa和温度为00C时，1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。,讨论：气体的溶解度与什么有关系呢？回答以 下问题 找出答案。,（1）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？,（2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？,压强,温度,气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。,2、影响气体溶解度的因素：,讨论 天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？,把水喷向空中可以增养鱼池中氧气的溶解量,1、 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。,2、下列几种物质硝酸钾熟石灰氧气二氧化碳 ，溶解度随温度的升高而增大的是（ ） A. B. C. D.只有,想一想：,C,D,3、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是 ( ) A乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大 B甲的溶解度大于乙的溶解度 C甲中含有少量乙时，用蒸发溶剂的方法提纯甲,A,课 题 2 溶 解 度,4、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。 回答下列问题： a3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序 是 ； a2时， 和 的溶解度大小相等； 三种物质中， 的溶解度受温度的 影响最大， 的溶解度受温度的 影响最小， 的溶解度随温度的 升高而减小。,甲丙乙,甲 丙,甲,乙,丙,课 题 2 溶 解 度,5、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。 下列说法中正确的是（ ） A、t1时甲和乙的饱和溶液， 升温到t2时仍是饱和溶液 B、甲和乙的溶解度相等 C、t1时，甲和乙各30g分别加 入100g水中，均形成饱和溶液 D、t2时，在100克水中加入 60克甲，形成不饱和溶液,6、2005安徽中考将20时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用 A.升高温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒掉一半溶液,C,C,气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。,（1）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？,（2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？,气体的溶解度与温度、压强有关，温度越高，溶解度越小；压强越大溶解度越大。,5、将20的硝酸钾饱和溶液升温至80时，下列说法正确的是 A溶液中溶质质量分数不变 B溶液质量减少 C溶液中溶质的溶解度减少 D溶液仍为饱和溶液,6、上图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2时向盛有100 g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1。下列说法正确的是（ ） A甲物质的溶解度随温度升高而减小 B温度降低到t1时，得到甲、乙的饱和溶液 C