


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
创新思维方法课后总结 学 院: 年 级: 姓 名: 指导老师:这个学期选修这个创先思维方法课程,总体来讲还是学到很多。虽然没很认真地听,但是对于创新思维的方法,还是有了更加深刻地了解。在创新思维的基本的一些概念、特征、和本质,创新方法的培养和创新思维的方法方面,有着自己的一定认识。在这其中我就感兴趣的是创新思维的方法,尤其是联想类比法和逆向思维法。而这其中又以鲁班的例子最为深刻,我上网搜了下鲁班的发明,他的创作发明都很有趣,我想这对于我们培养这个创新思维有很大的帮助。例如一次攀山时,手指被一棵小草划破,他摘下小草仔细察看,发现草叶两边全是排列均匀的小齿,于是就模仿草叶制成伐木的锯,他看到各种小鸟在天空自由自在地飞翔,就用竹木削成飞鹞,借助风力在空中试飞。开始飞的时间较短,经过反复研究,不断改进,竟能在空中飞行很长时间,公输般一生注重实践,善于动脑,在建筑、机械等方面作出了很大贡献。他能建造“宫室台榭”;曾制作出攻城用的“云梯”,舟战用的“勾强”;创制了“机关备制”的木马车;发明了曲尺、墨斗、刨子、凿子等各种木作工具,还发明了磨、碾、锁等。公输班很注意对客观事物的观察、研究,他受自然现象的启发,致力于创造发明。所以在我们生活中同样应该存在很多可以发现的小发明小制作。 我最近也思考过,做么了一些东西试图去寻找一些好的点子。这两天我发现我们用的U盘,其实也可以有一点小的改进。当我们有一些隐私或者保密的文件什么的存在U盘中,而自己有时大意,没保管好,被某些人拿了就会对自己不好。所以我们是否可以在U盘中设置密码,当插入U盘的时候电脑自动显示需要我们的密码。这就和我们的QQ一样,可以不比太担心泄密。这对广大的群众还是挺实在的东西。不过这个东西有比较高的技术含量,我们不会做。 再者,因为我在寝室是睡下铺的,所以睡觉的时候总会看到上铺的床板。大家都知道床板就光秃秃的与几条木板组成,睡下铺的同学经常会发现有木头屑会掉下,搞得床单上都不干净。我们刚开学就得用各种报纸什么的贴住,但这从根本上没解决问题。所以我想能否将现在的床板都改成像教室的课桌一样的刷漆的实木板块或者用橡胶制作,这样不仅睡上去舒服,也不会往床下掉东西,同时也美化了寝室,真是一举三得的好方法!当然我觉得可能这样制作成本会上升,不知道能可行不可行。当然以上只是我个人提出的想法,希望老师能给与一定的建议和评价。我对老师的课堂还是比较喜欢的,每节课你都有自己的独特见解,可以看出你的思维方法比较独特。其中对于古人的思维看法,我觉得很值得我们学习,这也透入出老师的古文水平很高,是我所最欣赏的。好吧我的总结就这么多,以下是一些创新思维方法的知识。创新思维方法:是任何特殊领域中,思维主体利用一定的工具来控制对象的程序思维方法:表现为思维主体控制对象的程序创新思维方法:用超越性的智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路思维方法本身是一个不断创新的过程创新思维方法的作用:认知和实践之间的中介 产生新观念新发现的工具 在问题解决过程中的启示功能 对客观事物发展进程的适应、控制和引导功能创新思维方法的特征:能动性 互补性 层次性 实践性创新思维方法的层次性特征:依据知识的分类,把创新思维方法分为一般方法、特殊方法和专门方法 从实践角度对创新思维方法的区分,这就是方法和技法的两分层次创新思维方法的实践性特征:创新思维方法本身就是实践的产物 创新思维方法还需要在实践的过程中不断地发展、不断地出现更能激发人创造性的新方法 创新思维方法用于指导人们的实践活动,人们在自己的实践活动中,总要自觉能动地去运用创新思维方法。创新思维方法在人们实践活动中具有导引作用、中介作用和工具作用。创新思维的不同分类标准:依据知识分类的标准对创新思维方法分类一般方法 特殊方法 专门方法逻辑方法 超逻辑方法 依据知识的大类进行分类,按知识大类分为自然科学、社会科学、技术科学等不同类别的创新思维方法 依据具体的科学分支,例如按照物理、数学、经济学、法学等,分类为不同的创新思维方法演绎方法 直觉方法 归纳方法 灵感方法 类比方法 想象方法 按思维特征的标准对创新思维方法分类:立体思维、平面思维、纵向思维、水平思维、顺向思维、逆向思维等创新思维逻辑方法:主要表现为科学的创新思维方法,即演绎方法、归纳方法和类比方法创新思维的超逻辑方法:非经典的方法,即直觉方法、灵感方法和发挥想象力的方法创新思维的特殊方法:见表 4.7. 创新思维的专门方法:见表创新思维技巧 4.9. 创新思维技巧中的游戏法138 4.10.创新思维技巧中的方法移植法139超越性原理:只要是在进行创新思维,它必定是对既定思考对象的一种超越。整体性原理:事物间有机渗透和联系原理在创新思维中的表现。简单性原理:在创新思维方法中表现为一种追求简单化的思维方法,引导人们从复杂中发现简单,从直觉中发现趋势,删繁就简,以简为美。微量效应原理:一个微不足道的初始事件,有可能在其不断放大的过程中,演变为一个令人惊叹的结果。依据这个原理,就需要相应的创新思维方法,来识别、利用和防范这类微量效应放大的事件。对应性原理:体现为一种极限或者底线式的创新思维方法。信息交合法:把思考对象所有的信息要素,按照不同的标准分成若干类别,每一个类别作为一条坐标轴,然后根据需要,将各种坐标点有机地结合起来,从各种信息的交合点入手来进行创新的一种思维方法。极限思维法:是一种假设思维方法,它是把所思考的问题及其条件进行理想化的极限假设,在这种理想化极限假设的条件下,常常可以找到解决问题的恰当方法,从而实现创新。创新思维技巧的几种分类: 日本学者多湖辉创造性思维:叠加法;添加法;归纳法;联想法;组合法;分割法;剔除法;集中法;转换法;错位法;替换法;扩展法;迂回法;游戏法;回到原点法 另一种分法:组合法;换元法;模仿法;希望点列举法;奥斯本检核表法;5W2H法;聪明12法;信息交合法; 形态分析法;开孔挖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 怎么考安全员考试试题及答案
- 江苏省苏州市立达中学2026届英语九上期末预测试题含解析
- 海底的秘密课件
- 交通运输工程考试试题及答案
- 2025年九不准试题及答案
- 数学竞赛预赛试题及答案
- 教师招聘之《小学教师招聘》考试历年机考真题集及参考答案详解ab卷
- 2025年声像资料试题及答案
- 2025年综合常识试题及答案
- 2025精装修房合同2篇
- 部编版(人教版)三年级语文上册、下册教材解析及教学建议课件
- 书法坐姿与执笔课件
- 外宾接待礼仪课件
- DB31T 808-2019 地下空间安全使用检查规范
- 劳动课整理与收纳教案
- 戴晓琳《课余生活我安排》-课件
- 日周月安全检查记录表
- 防高处坠落-物体打击专项施工方案
- 数据文化与我国时空大数据的发展
- 现代生物技术教学课件
- 国标法兰尺寸对照表
评论
0/150
提交评论